?2022年煙臺(tái)科技學(xué)院專(zhuān)升本攝影構(gòu)圖考試大綱
摘要:煙臺(tái)科技學(xué)院2022年專(zhuān)升本攝影構(gòu)圖考試大綱已經(jīng)發(fā)布了,想要報(bào)考專(zhuān)升本考試的學(xué)生可以看一下考試大綱,了解相關(guān)的考試信息。具體請(qǐng)見(jiàn)下文。
2022年煙臺(tái)科技學(xué)院專(zhuān)升本攝影構(gòu)圖考試大綱
第一部分 考核內(nèi)容與考核目標(biāo)
第一章 攝影構(gòu)圖的概念及其創(chuàng)作規(guī)律
考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo):
攝影構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識(shí)(重點(diǎn))
識(shí)記: 評(píng)價(jià)畫(huà)面優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)、構(gòu)圖的一般規(guī)律
理解: 什么是攝影構(gòu)圖、攝影構(gòu)圖對(duì)攝影畫(huà)面結(jié)構(gòu)的影響、意義 應(yīng)用: 課下拍攝作品
第二章 影響構(gòu)圖的表現(xiàn)因素
考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
畫(huà)面布局與構(gòu)圖(重點(diǎn))
識(shí)記: 視覺(jué)重量的表現(xiàn); 動(dòng)態(tài)張力的運(yùn)用。點(diǎn)、線、面對(duì)畫(huà)畫(huà)的 意義、透視原理的應(yīng)用
理解: 畫(huà)面中的主體與陪體、環(huán)境以及光線色彩等方面的內(nèi)容。 畫(huà)面中各構(gòu)成要素的作用及意義,點(diǎn)、線、面、形狀、大小、透視對(duì) 畫(huà)面的影響
應(yīng)用: 主題拍攝
第三章 攝影構(gòu)圖的表現(xiàn)手段
考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
構(gòu)圖的表現(xiàn)手段(重點(diǎn))
識(shí)記: 畫(huà)面構(gòu)成的基本要素、點(diǎn)綴安排、線條選擇、形狀取舍 理解: 點(diǎn)、線、形的綜合應(yīng)用
應(yīng)用: 到校外拍攝 20 幅體現(xiàn)構(gòu)圖不同表現(xiàn)手段的作業(yè)。
第四章 攝影構(gòu)圖的構(gòu)成要素
考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
攝影構(gòu)圖的構(gòu)成要素(重點(diǎn))
識(shí)記: 攝影構(gòu)圖的畫(huà)面構(gòu)成、主體選擇、陪體選擇、前景選擇、 背景選擇
理解: 構(gòu)成要素在攝影構(gòu)圖中的實(shí)踐應(yīng)用
應(yīng)用: 按照教學(xué)要求,拍攝主題作品。
第五章 攝影構(gòu)圖的實(shí)用技法
考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
攝影構(gòu)圖的實(shí)用技法
識(shí)記: 黃金分割、三分布局、常規(guī)構(gòu)圖、連貫組照、類(lèi)似圖像、 形神兼?zhèn)?/p>
理解: 實(shí)用技法在攝影構(gòu)圖中的實(shí)踐應(yīng)用
應(yīng)用: 按照教學(xué)要求,拍攝主題作品。
第六-七章構(gòu)圖的視覺(jué)設(shè)計(jì)法則(上下)
考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
構(gòu)圖的視覺(jué)設(shè)計(jì)法則對(duì)畫(huà)面構(gòu)圖的影響及幫助
識(shí)記: 畫(huà)面構(gòu)圖均衡、對(duì)比、節(jié)奏、呼應(yīng)等構(gòu)圖技法。
理解: 視覺(jué)設(shè)計(jì)法則對(duì)畫(huà)面構(gòu)圖的影響。攝影構(gòu)圖的節(jié)奏與韻律、 留白與簡(jiǎn)約、特異與夸張、殘缺與完整等。
應(yīng)用: 根據(jù)所學(xué)拍攝完整畫(huà)面。
第八章構(gòu)圖的視覺(jué)設(shè)計(jì)法則
考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
攝影作品的剪裁處理方法(重點(diǎn))
識(shí)記: 攝影作品的剪裁原則、剪裁攝影作品的工具與方法、攝影 作品剪裁的注意事項(xiàng)。
理解: 剪裁對(duì)攝影畫(huà)面構(gòu)圖的影響。巧面運(yùn)用剪裁優(yōu)化構(gòu)圖的技 法。
應(yīng)用: 根據(jù)所學(xué)拍攝完整畫(huà)面,并進(jìn)行剪裁。
第二部分 有關(guān)說(shuō)明與實(shí)施要求
一、考核的能力層次表述
本大綱在考核目標(biāo)中,按照“識(shí)記”、“理解”、“應(yīng)用”三個(gè) 能力層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。各能力層次為遞進(jìn)等級(jí)關(guān)系, 后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上,其含義是:
識(shí)記:能知道有關(guān)的名詞、概念、知識(shí)的含義,并能正確認(rèn)識(shí)和 表述,是低層次的要求。
理解:在識(shí)記的基礎(chǔ)上,能全面把握基本概念、基本原理、基本 方法,能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系,是較高層次的要 求。
應(yīng)用:在理解的基礎(chǔ)上,能運(yùn)用基本概念、基本原理、基本方法 聯(lián)系學(xué)過(guò)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)分析和解決有關(guān)的理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題,是最 高層次的要求。
二、指定教材
崔毅著,攝影構(gòu)圖教程,上海人民美術(shù)出版社,2018 年
三、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定
1.試題內(nèi)容覆蓋所講課程 80%,允許 5%以內(nèi)超綱題目。 2.識(shí)記部分占 80%,理解部分占 10%,應(yīng)用部分占 10%。 3.一種試題類(lèi)型,選擇題。
4.考試采用網(wǎng)絡(luò)筆試,考試時(shí)間 60 分鐘。
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