2022年蚌埠醫(yī)學院專升本預(yù)防醫(yī)學考試大綱

一、總綱

科學、公平、有效地測試考生是否具有繼續(xù)攻讀預(yù)防醫(yī)學專業(yè)(三年制專升本)所需要的基礎(chǔ)理論知識，以利于擇優(yōu)選拔，確保預(yù)防醫(yī)學專業(yè)(三年制專升本)的招生質(zhì)量。

二、考試形式及參考教材

1、考試形式：閉卷、筆試。

2、試卷分值：150分。

3、考試題型：單選題

4、參考教材：《預(yù)防醫(yī)學》(第6版)，劉明清主編，人民衛(wèi)生出版社，2019年3月

三、考試內(nèi)容及要求

掌握各種環(huán)境因素對健康的影響及預(yù)防措施，掌握職業(yè)有害因素對健康的危害及常見的職業(yè)性病傷的控制、防護的原則及措施;掌握常見的食品污染物的危害及合理營養(yǎng)指導知識;掌握傳染病預(yù)防控制的措施及慢性非傳染病的防治策略;掌握流行病學的基本原理和方法;掌握統(tǒng)計學描述及常見的統(tǒng)計學假設(shè)檢驗方法;熟悉健康教育與健康促進的措施及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急策略;了解人群健康與社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)及醫(yī)療場所健康安全管理。

緒論

1.掌握：預(yù)防醫(yī)學的概念及其特點;健康的概念;三級預(yù)防的內(nèi)容。

2.熟悉：預(yù)防醫(yī)學的研究方法和內(nèi)容;健康決定因素及健康生態(tài)學模型。

3.了解：全人群策略和高危人群策略;預(yù)防醫(yī)學的作用和貢獻;學習預(yù)防醫(yī)學的目的。

第一章 環(huán)境衛(wèi)生

1.掌握：環(huán)境、環(huán)境污染的概念;環(huán)境污染對健康的危害;生物地球化學性疾病的概念和流行特征;碘缺乏癥和地方性氟中毒的概念、流行病學特征、發(fā)病原因、臨床表現(xiàn)、預(yù)防和治療措施;生活飲用水的基本衛(wèi)生要求、凈化與消毒;住宅的基本衛(wèi)生要求和室內(nèi)空氣污染的危害。

2.熟悉：人與環(huán)境的關(guān)系;水源選擇及其衛(wèi)生防護、影響氯化清毒效果的因素;土壤污染的來源和對健康的危害;室內(nèi)空氣污染的來源和特點。

3.了解：環(huán)境保護的基本措施;生活飲用水衛(wèi)生評價;室內(nèi)空氣污染的防制措施。糞便、垃圾的無害化處理;

第二章 職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)與職業(yè)病管理

1.掌握：職業(yè)性有害因素、職業(yè)性病傷的概念和種類;職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)的概念和實施原則;職業(yè)人群健康監(jiān)護的內(nèi)容和目的;職業(yè)病的概念和特點。常見職業(yè)有害因素對健康造成的危害，生產(chǎn)性毒物、職業(yè)中毒、生產(chǎn)性粉塵、塵肺、硅沉著病、中暑的概念;生產(chǎn)性粉塵的控制和防護的原則和措施。

2.熟悉：職業(yè)病診斷治療、處理和預(yù)防的原則以及職業(yè)病的報告制度;高溫作業(yè)的概念及主要類型;中暑的定義及分類，防暑降溫措施;噪聲對聽覺系統(tǒng)的影響，防止噪聲危害的措施;電離輻射接觸作業(yè)及其危害。

3.了解：法定職業(yè)病的種類;職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)的內(nèi)容。

第三章 食品安全與食物中毒

1.掌握：食品安全和食源性疾病的概念;常見的食品污染物危害及其預(yù)防;食品添加劑的使用原則;食物中毒的概念及特征、食物中毒的分類。

2.熟悉：食品污染的種類和來源;常見細菌性食物中毒的特點及預(yù)防措施;有毒動植物食物中毒的特征及防治措施;化學性食物中毒的臨床特點及防治措施。

3.了解：各類食品的污染及防治;食品添加劑的概念及分類;真菌毒素和霉變食品中毒的特點及預(yù)防措施;食物中毒調(diào)查與處理。

第四章 合理營養(yǎng)指導

1.掌握：營養(yǎng)、營養(yǎng)素、合理營養(yǎng)、平衡膳食、必需氨基酸、必需脂肪酸、膳食纖維、微量元素的概念;膳食營養(yǎng)素參考攝入量的概念;中國居民膳食指南與平衡膳食寶塔的要求;學齡前兒童、孕婦、乳母、老年人的營養(yǎng)需要及膳食特點;營養(yǎng)調(diào)查的概念和常用的方法。

2.熟悉：各類營養(yǎng)素的功能、膳食來源及參考攝人量;蛋白質(zhì)脂類營養(yǎng)價值的評價方法;常見營養(yǎng)缺乏病、營養(yǎng)過剩性疾病及營養(yǎng)狀況的評價指標;患者的基本膳食和治療膳食的適用對象。

3.了解：影響鈣、鐵鋅吸收的因素;特殊生理階段(孕婦、乳母、嬰幼兒學齡前兒童及老年人)人群的營養(yǎng)指導;營養(yǎng)調(diào)查的內(nèi)容與方法。

第五章 健康管理與臨床預(yù)防服務(wù)

1.熟悉：臨床預(yù)防服務(wù)和健康管理的概念、臨床預(yù)防服務(wù)的內(nèi)容與實施原則;健康危險因素評估、健康維護計劃的概念;健康教育與健康促進的概念，健康咨詢的基本模式;控煙的策略及措施。

2.了解：健康危險因素評估的優(yōu)先順序和危險因素資料收集方法;健康維護計劃制訂的原則、主要內(nèi)容;健康行為和健康危險行為。

第六章 人群健康與社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)

1.了解：人群健康與社區(qū)衛(wèi)生的基本概念;社區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)的定義和主要內(nèi)容，居民健康檔案管理;居民健康問題的描述方法，社區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目實施與管理。

第七章 疾病的預(yù)防與控制

1.掌握：傳染病的概念;傳染病發(fā)生的基本條件;傳染病流行過程的三個環(huán)節(jié);傳染病預(yù)防控制的措施;計劃免疫的概念;慢性非傳染病的概念和防治策略。

2.熟悉：影響傳染病流行過程的因素，傳染病預(yù)防控制的策略;免疫規(guī)劃程序;疫苗的效果評價，慢性病自我管理。

3.了解：預(yù)防接種的種類，常見預(yù)防接種異常反應(yīng)及處理;慢性非傳染性疾病的流行現(xiàn)狀;疾病管理的概念。

第八章 人群健康研究的統(tǒng)計學方法

1.掌握：統(tǒng)計學的基本概念;統(tǒng)計資料的類型;統(tǒng)計表的結(jié)構(gòu)及編制要求;統(tǒng)計表及統(tǒng)計圖的制作;數(shù)值變量資料和分類變量資料統(tǒng)計描述的指標、計算及適用條件;數(shù)值變量資料和分類變量資料區(qū)間估計的方法，常用的假設(shè)檢驗方法及應(yīng)用條件。

2.熟悉：醫(yī)學統(tǒng)計工作的基本步驟;頻數(shù)表的編制方法;正態(tài)分布曲線下的面積分布規(guī)律及參考值范圍的制訂。

3.了解：t分布的特征;假設(shè)檢驗中可能發(fā)生的兩類錯誤。

第九章 人群健康研究的流行病學原理和方法

1.掌握：流行病學常用研究方法;現(xiàn)況研究的概念及研究方法;病例對照研究和隊列研究的基本原理、研究對象的選擇、資料收集和分析方法;實驗性研究的基本原理、特點、實驗設(shè)計基本原則及臨床試驗的設(shè)計與實施要點;篩檢試驗的評價方法;公共衛(wèi)生監(jiān)測的定義及基本程序;暴發(fā)調(diào)查的一般步驟。

2.熟悉：流行病學設(shè)計的基本內(nèi)容;疾病分布常用的測量指標;疾病的三間分布;普查與抽樣調(diào)查的優(yōu)缺點;病例對照研究和隊列研究的優(yōu)點和局限性;篩檢試驗的基本步驟;公共衛(wèi)生監(jiān)測的種類;疾病暴發(fā)的類型和流行曲線的特點。

3.了解：流行病學研究方法的用途;病例對照研究的分類及用途;隊列研究的分類及用途;實驗性研究的分類、臨床試驗的用途;篩檢試驗的用途及篩檢試驗的實施原則;疾病監(jiān)測方法;暴發(fā)原因的調(diào)查與分析。

第十章 醫(yī)療場所健康安全管理

1.了解：醫(yī)院安全管理的相關(guān)概念;標準防護的含義;患者安全和醫(yī)務(wù)人員安全的防范措施;醫(yī)院常見的有害因素及其來源;醫(yī)務(wù)人員職業(yè)危害暴露及暴露的處理方法。

第十一章 突發(fā)公共衛(wèi)生事件及其應(yīng)急策略

1.掌握：突發(fā)公共衛(wèi)生事件的概念、特征、危害和應(yīng)急處理原則。

2.熟悉：突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分類、分級、報告和應(yīng)急預(yù)案制定內(nèi)容。

3.了解：突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測、預(yù)警以及應(yīng)急反應(yīng)。