2022年安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)專升本社會(huì)工作概論考試大綱

第一章 社會(huì)工作的領(lǐng)域和內(nèi)涵一、社會(huì)工作的緣起和發(fā)展

二、西方社會(huì)工作的產(chǎn)生三、社會(huì)工作的發(fā)展

四、社會(huì)工作領(lǐng)域

五、社會(huì)工作的內(nèi)涵與類型第二章 社會(huì)工作的功能一、社會(huì)工作的助人功能

二、社會(huì)工作維持社會(huì)秩序的方式

三、社會(huì)工作對(duì)助人與維持社會(huì)秩序之間關(guān)系的理解四、社會(huì)工作功能的實(shí)現(xiàn)——社會(huì)工作的過程模式

五、中國(guó)體制轉(zhuǎn)變中的社會(huì)工作——轉(zhuǎn)型期我國(guó)社會(huì)工作的提供模式第三章 社會(huì)工作的價(jià)值體系

一、西方社會(huì)工作價(jià)值的基礎(chǔ)

二、更能代表西方社會(huì)工作價(jià)值體系的——比斯臺(tái)克價(jià)值體系第四章 社會(huì)工作理論——西方社會(huì)工作理論的流派

一、心理分析學(xué)理論二、認(rèn)知理論

三、行為主義理論四、社會(huì)系統(tǒng)理論五、標(biāo)簽理論

六、溝通理論

七、人文主義理論

八、激進(jìn)的人文主義理論九、馬克思主義理論

十、“增權(quán)”或“倡導(dǎo)”理論十一、女權(quán)主義理論

第五章 社會(huì)福利制度

一、社會(huì)福利和社會(huì)福利制度的內(nèi)涵二、社會(huì)福利的分類

第六章 個(gè)案工作

第一節(jié) 社會(huì)個(gè)案工作的涵義與歷史發(fā)展一、社會(huì)個(gè)案的涵義

二、社會(huì)個(gè)案工作的發(fā)展歷史

第二節(jié) 社會(huì)個(gè)案工作的理論模式與實(shí)務(wù)方法

一、危機(jī)介入模式二、任務(wù)中心模式三、心理社會(huì)模式四、行為治療模式五、敘事治療模式

第七章 社會(huì)小組工作

一、小組工作的緣起和發(fā)展過程二、小組類型

三、小組的發(fā)展階段與過程第八章 社區(qū)工作

一、社區(qū)工作的一般涵義二、社區(qū)工作的發(fā)展歷程三、社區(qū)工作的定義

四、社區(qū)工作的實(shí)施理論第九章 社會(huì)行政

一、社會(huì)行政的涵義二、社會(huì)行政的層次

三、社會(huì)行政的地位與功能第十章 兒童社會(huì)工作

第一節(jié) 兒童社會(huì)工作的基本概念與涵義一、兒童社會(huì)工作的概念

二、兒童社會(huì)工作發(fā)展的歷史

三、兒童社會(huì)工作的功能與性質(zhì)特征第二節(jié) 兒童社會(huì)工作理論與方法

一、兒童社會(huì)工作的基本理論二、兒童社會(huì)工作內(nèi)容

三、兒童社會(huì)工作方法

第十一章 青少年社會(huì)工作一、青少年社會(huì)工作的概念二、青少年社會(huì)工作的內(nèi)容第十二章 老年社會(huì)工作

一、老年社會(huì)工作的源起和發(fā)展二、老年社會(huì)工作的理論

三、老年社會(huì)工作實(shí)務(wù)第十三章 醫(yī)務(wù)社會(huì)工作

一、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的概念界定與歷史變遷二、健康照顧概念與健康照顧體系

三、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的介入領(lǐng)域

第十四章 矯正社會(huì)工作

一、矯正社會(huì)工作的涵義與起源 二、矯正社會(huì)工作的理論與實(shí)務(wù) 三、中國(guó)社區(qū)矯正工作的主要內(nèi)容第十五章 反貧困與社會(huì)工作

一、貧困問題的概述

二、國(guó)際反貧困的理論與實(shí)踐三、中國(guó)反貧困與社會(huì)工作 第十六章 民政與社會(huì)工作一、民政工作的概念

二、中國(guó)社會(huì)工作的“民政模式” 三、民政部門社會(huì)工作的主要內(nèi)容

參考教材：

《社會(huì)工作概論》（第三版）王思斌主編，高等教育出版社面向 21 世紀(jì)課程教材

考試題型及分值（滿分 150 分）

1、名詞解釋：5 題×6 分/題=30 分

2、填空：15 題×2 分=30 分

3、單項(xiàng)選擇：15 題×1 分=15 分

4、簡(jiǎn)答題：5 題×10 分=50 分

5、論述題 1 題×25 分=25 分