2022年河南專升本考試已于6月9日舉行，下面先來(lái)看看希賽專升本小編整理的河南2022年專升本高等數(shù)學(xué)真題及答案（考生回憶版），真題還在發(fā)布中，后續(xù)小編會(huì)持續(xù)更新，請(qǐng)考生持續(xù)關(guān)注本頁(yè)面！

河南2022年專升本高等數(shù)學(xué)真題及答案（考生回憶版）

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（注意：以下試題為考生回憶版，僅供大家參考，如有最新試題及答案，小編會(huì)持續(xù)更新?。?/strong>

2015-2021年河南專升本高等數(shù)學(xué)真題及答案匯總

2015年河南專升本高等數(shù)學(xué)真題及答案

2016年河南專升本高等數(shù)學(xué)真題及答案

2017年河南專升本高等數(shù)學(xué)真題及答案

2018年河南專升本高等數(shù)學(xué)真題及答案

2019年河南專升本高等數(shù)學(xué)真題及答案

2020年河南專升本高等數(shù)學(xué)真題及答案

2021年河南專升本高等數(shù)學(xué)真題及答案

河南專升本高等數(shù)學(xué)考試常見(jiàn)誤區(qū)：

誤區(qū)1：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，高數(shù)是學(xué)不會(huì)的

很多專升本考生都會(huì)把高考數(shù)學(xué)和考研數(shù)二進(jìn)行比較，但其實(shí)高考數(shù)學(xué)涉及的知識(shí)點(diǎn)很多，每一塊幾乎都有能出題的地方，但是高等數(shù)學(xué)往往看著符號(hào)或者公式很難、很復(fù)雜，實(shí)際上都是直來(lái)直去往里代入數(shù)字就可以了，只要細(xì)心不要上面一行到下面一行抄錯(cuò)了數(shù)字就不會(huì)出什么錯(cuò)。

高等數(shù)學(xué)考察的是耐心和細(xì)致，一步步的寫(xiě)下去耐心就能得到正確答案。

誤區(qū)2：題海戰(zhàn)術(shù)，瘋狂做題

在高中時(shí)期我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)采用的方法往往是大量做題，然后整理錯(cuò)題本，不會(huì)的問(wèn)題去問(wèn)老師,然后周而復(fù)始，如此循環(huán)。

但是專升本高數(shù)其實(shí)不太適用這套學(xué)習(xí)方法，高等數(shù)學(xué)講究的是理解定義、定理，是從定義和基本邏輯推理出發(fā)，要建立一定的數(shù)學(xué)體系,學(xué)習(xí)如何思考問(wèn)題，找到解題思路。

誤區(qū)3：基礎(chǔ)不牢攻難題

普通專升本高等數(shù)學(xué)試卷中大部分是中檔題和容易題，只有20%左右的題目比較難，而且難題不過(guò)是簡(jiǎn)單題目的進(jìn)一步綜合，如果你在某個(gè)問(wèn)題卡住了，很可能是因?yàn)閷?duì)于某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)理解不夠，或者是對(duì)簡(jiǎn)單題目解題思路模糊。

忽略基礎(chǔ)造成考生在很多簡(jiǎn)單的問(wèn)題上丟分慘重，為了不確定的20%而放棄可以比較確定的70%，實(shí)在是劃不來(lái)。因此，一定要從實(shí)際出發(fā)，打到基礎(chǔ)，深入理解，這樣即便遇到一些難度大的題目也會(huì)順利分解，這才是根本的解決方法。

關(guān)于做難題,基礎(chǔ)不牢固,沒(méi)有目的的做題，其實(shí)還不如不做題，做難題更是沒(méi)什么意義。

高數(shù)就是理解概念、定理，建立系統(tǒng)的知識(shí)體系的過(guò)程。所以，做題的目的是驗(yàn)證對(duì)概念、定理的掌握情況。

誤區(qū)4: 眼高手低,覺(jué)得看懂題就等于會(huì)做題

這個(gè)誤區(qū)希望廣大備考生一定要避開(kāi),大多數(shù)考生都在復(fù)習(xí)過(guò)程中不自覺(jué)的有這種感覺(jué),覺(jué)得某一類型的題或知識(shí)點(diǎn)自己完全掌握,就大意了,由于時(shí)間等原因，很多人買了資料后只是匆匆忙忙的看書(shū)而不動(dòng)手練習(xí)，造成眼高手低。

數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，容不得半點(diǎn)紕漏，在我們還沒(méi)有建立起來(lái)完備的知識(shí)結(jié)構(gòu)之前，一帶而過(guò)的復(fù)習(xí)必然會(huì)難以把握題目中的重點(diǎn)，忽略精妙之處。

況且，通過(guò)動(dòng)手練習(xí)，我們還能規(guī)范答題模式，提高解題和運(yùn)算的熟練程度，要知道三個(gè)小時(shí)那么大的題量，本身就是對(duì)計(jì)算能力和熟練程度的考察，而且現(xiàn)在的閱卷都是分步給分的，怎么作答有效果，這些都要通過(guò)自己不斷的摸索去體會(huì)。

誤區(qū)5: 追求技巧，不求甚解。

首先大家需要明確的是升本數(shù)學(xué)并不是特別重視技巧，反而更加注重基礎(chǔ)知識(shí)的累積和熟練程度。如果一味地追求技巧，恰恰走了相反的路，當(dāng)然也是一種投機(jī)心理的表現(xiàn)。

學(xué)習(xí)是一件很漫長(zhǎng)、很痛苦的工作，很多學(xué)生片面追求別人現(xiàn)成的方法和技巧，殊不知方法和技巧是建立在自己對(duì)基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)深入理解的基礎(chǔ)上的，每一種方法和技巧都有它特定的適用范圍和使用前提。

也就是說(shuō)，單純的模仿是絕對(duì)行不通的，這就要求我們必須放棄投機(jī)心理，扎實(shí)有效、透徹理解每一個(gè)方法的來(lái)龍去脈，去領(lǐng)悟每一種方法和技巧背后所滲透的知識(shí)體系。

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