2023年廣東醫(yī)科大學(xué)專升本護(hù)理學(xué)綜合考試大綱

I 考試性質(zhì)

本考試是為高等院校在護(hù)理學(xué)?？飘厴I(yè)生中招收本科生而實(shí)施的具有選拔功能的水平 考試，其指導(dǎo)思想是既要有利于國家對護(hù)理高層次人材的選拔，又要有利于促進(jìn)高等院校課 程教學(xué)質(zhì)量的提高。本考試著重考查考生對《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》、《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》兩門重要專業(yè) 課課程的基本理論、基礎(chǔ)知識的掌握情況，所包含內(nèi)容大致穩(wěn)定，試題覆蓋面廣，能對學(xué)生 把握本專業(yè)重要課程程度進(jìn)行較好的識別。本考試大綱適用于護(hù)理學(xué)專業(yè)專升本入學(xué)考試。

Ⅱ 考試內(nèi)容及要求

《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》

一、考試基本要求

《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》是護(hù)理學(xué)專業(yè)的核心課程，是臨床專科護(hù)理的基礎(chǔ)課程。課程的主要內(nèi) 容包括：護(hù)理學(xué)的發(fā)展史、護(hù)理學(xué)的基本概念、護(hù)理理論與護(hù)理學(xué)相關(guān)的理論、整體護(hù)理的 基本理論、評判性思維與循證護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)知識與護(hù)理技術(shù)操作。本課程主要考查學(xué)生 掌握基礎(chǔ)護(hù)理的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能的程度，將所學(xué)的《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》知識運(yùn)用 于臨床護(hù)理實(shí)踐的能力，并能運(yùn)用護(hù)理程序的工作方法分析、解決基礎(chǔ)護(hù)理工作中的實(shí)際問 題。

二、考核知識點(diǎn)及要求

考試按掌握、熟悉和了解三個(gè)層次提出學(xué)生應(yīng)達(dá)到的考核標(biāo)準(zhǔn)。

掌握：是最高層次的要求，凡是需要掌握的內(nèi)容，要求對它們重點(diǎn)學(xué)習(xí)，熟練應(yīng)用，能夠用所學(xué)的知識進(jìn)行分析和解決護(hù)理問題。

熟悉：是較高層次的要求，凡是屬于理解的內(nèi)容，要求對它們的內(nèi)涵、原理及應(yīng)用條件 有一定的認(rèn)識，能運(yùn)用這一部分內(nèi)容進(jìn)行正確的判斷和說明。

了解：是最低層次的要求，凡是屬于了解的內(nèi)容，要求對它們的概念、理論有基本的認(rèn)識。

第一章  護(hù)理學(xué)的發(fā)展與展望

( 一) 知識點(diǎn)

1.護(hù)理學(xué)的概念。

2.南丁格爾對護(hù)理學(xué)的貢獻(xiàn)。

3.護(hù)理的概念及其三個(gè)演變過程的特點(diǎn)。

4.護(hù)理專業(yè)的工作范疇。

(二) 考試要求

掌握：1.護(hù)理學(xué)的概念。

2.南丁格爾對護(hù)理學(xué)的貢獻(xiàn)。

熟悉：1.現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的三個(gè)發(fā)展階段。

2.護(hù)理學(xué)的范疇、護(hù)理工作方式。

了解：1.護(hù)理學(xué)的知識體系。

第二章 護(hù)理學(xué)的基本概念

( 一) 知識點(diǎn)

1.人、健康、疾病、護(hù)理、整體護(hù)理的概念。

2.人、健康、環(huán)境、護(hù)理的關(guān)系。

3.護(hù)理及整體護(hù)理內(nèi)涵。

4.健康的模式及影響健康狀況的因素。

(二) 考試要求

掌握：1.人、健康、疾病、護(hù)理、整體護(hù)理的概念。

熟悉：1.人、健康、環(huán)境、護(hù)理的關(guān)系。

2.護(hù)理及整體護(hù)理內(nèi)涵。

3.健康的模式。

了解：1.影響健康狀況的因素。

第三章  護(hù)理理論與護(hù)理學(xué)相關(guān)理論

( 一) 知識點(diǎn)

1.系統(tǒng)的概念、特征。

2.需要的概念、特征。

3.馬斯洛需要層次理論的內(nèi)容。

4.需要層次論與護(hù)理。

5.壓力、壓力源、壓力反應(yīng)的概念。

6.壓力與適應(yīng)理論在護(hù)理中的應(yīng)用。

7.奧瑞姆自理理論的內(nèi)容。

(二) 考試要求

掌握：1.壓力、壓力源、壓力反應(yīng)、適應(yīng)的概念。

2.馬斯洛需要層次論的內(nèi)容及基本觀點(diǎn)。

3.壓力與適應(yīng)在護(hù)理中的應(yīng)用。

熟悉：1.壓力源的四個(gè)類型、四個(gè)壓力反應(yīng)。

2.壓力的三條防衛(wèi)線。

3.奧瑞姆自理理論的內(nèi)容。

4.需要理論對護(hù)理的意義。

了解：1.系統(tǒng)的概念、特征、系統(tǒng)的分類。

2.需要的概念、特征、影響需要滿足的因素。

3. 自理理論與護(hù)理的關(guān)系。

第四章 護(hù)理程序

( 一) 知識點(diǎn)

1．護(hù)理評估的概念、步驟。

2．護(hù)理評估的資料收集的內(nèi)容、方法及資料的分類。

3．護(hù)理診斷的概念、分類、組成。

4．護(hù)理診斷的陳述結(jié)構(gòu)與方式。

5. 護(hù)理診斷與醫(yī)療診斷的區(qū)別。

6．護(hù)理計(jì)劃的概念。

7．排列護(hù)理診斷的優(yōu)先順序。

8. 預(yù)期目標(biāo)的種類、陳述方式。

9. 護(hù)理措施的分類。

10．護(hù)理實(shí)施的概念。

11．實(shí)施前的 5 個(gè)準(zhǔn)備。

12．護(hù)理評價(jià)的概念。

(二) 考試要求

掌握：1.護(hù)理評估的概念、步驟。

2.護(hù)理評估資料的分類。

3.護(hù)理診斷的概念、分類、組成。

4.護(hù)理診斷的陳述結(jié)構(gòu)與方式。                                          

5.護(hù)理計(jì)劃的概念、排列護(hù)理診斷的優(yōu)先順序、預(yù)期目標(biāo)的種類、陳述方式。 

6.護(hù)理實(shí)施的概念、過程。

7.護(hù)理評價(jià)的概念。

熟悉：1.護(hù)理評估資料的收集內(nèi)容、方法。

2.護(hù)理評估資料的核實(shí)及整理。

3.護(hù)理診斷、合作性問題與醫(yī)療診斷的關(guān)系。

4.護(hù)理診斷書寫的注意事項(xiàng)。

5.護(hù)理計(jì)劃的種類。

6.護(hù)理實(shí)施的技能與方法。

7.護(hù)理評價(jià)的方式、步驟。

了解：1.護(hù)理評估的資料的來源。

2.護(hù)理診斷的發(fā)展史及命名。

3.護(hù)理計(jì)劃的目的和意義。

4.護(hù)理實(shí)施的動態(tài)記錄。

5.護(hù)理評價(jià)的目的和意義。

第五章  評判性思維與循證護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.評判性思維的概念。

2.發(fā)展評判性思維的步驟。

3.循證護(hù)理的概念、基本要素。

4.循證護(hù)理的實(shí)踐程序。

(二) 考試要求

掌握：1.評判性思維的概念。

2.循證護(hù)理的概念。

3.循證護(hù)理的實(shí)踐程序。

熟悉：1.評判性思維的特點(diǎn)、構(gòu)成要素。

2.發(fā)展評判性思維的步驟。

了解：1.思維的概念。

2.循證護(hù)理產(chǎn)生的深遠(yuǎn)意義。

第六章 健康教育

( 一) 知識點(diǎn)

1.健康教育的概念。

2.知-信-行模式的含義和適用范圍。

3.健康教育的原則、程序及方法。

(二) 考試要求

掌握：1.健康教育的概念。

2.知信行模式的含義和適用范圍。

3.健康行為的形成及其影響因素。

熟悉：1.健康教育的原則、方法、程序。

了解：1.健康教育的目的及意義。

第七章 醫(yī)院環(huán)境

( 一) 知識點(diǎn)

1.醫(yī)院環(huán)境的調(diào)控。

2.醫(yī)院環(huán)境因素對健康的影響。

3.醫(yī)院環(huán)境的分類。

(二) 考試要求

掌握：1.醫(yī)院環(huán)境的調(diào)控。

熟悉：1.醫(yī)院環(huán)境因素對健康的影響。

了解：1.醫(yī)院的性質(zhì)、任務(wù)、種類和組織結(jié)構(gòu)。

第八章  預(yù)防與控制醫(yī)院感染

( 一) 知識點(diǎn)

1.醫(yī)院感染、外源性感染、內(nèi)源性感染的概念。

2.醫(yī)院感染的原因、發(fā)生的條件和三種傳播途徑、預(yù)防與控制措施。

3.WHO 提出控制醫(yī)院感染的關(guān)鍵措施。

4.清潔、消毒、滅菌概念及三者區(qū)別。

5.物理、化學(xué)消毒滅菌法的原理、適用范圍、方法、注意事項(xiàng)。

6.化學(xué)消毒劑的使用原則。

7.各類環(huán)境空氣、物體表面、醫(yī)護(hù)人員手細(xì)菌菌落總數(shù)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

8.無菌技術(shù)、無菌物品、無菌區(qū)、非無菌區(qū)的概念。

9.無菌技術(shù)操作原則。

10.隔離的原則。

11.隔離、清潔區(qū)、污染區(qū)和半污染區(qū)的概念及隔離區(qū)域的劃分。

12.根據(jù)所提供的病例，列出隔離的種類及制定出主要的隔離措施。

(二) 考試要求

掌握：1.醫(yī)院感染、外源性感染、內(nèi)源性感染、清潔、消毒、滅菌的概念。

2.物理、化學(xué)消毒滅菌法的常用方法。

3.化學(xué)消毒劑的使用原則。

4.無菌技術(shù)、無菌物品 、無菌區(qū)、非無菌區(qū)的概念。

5.無菌技術(shù)操作原則。

6.無菌技術(shù)基本操作法。

7.隔離的原則。

熟悉：1.醫(yī)院感染發(fā)生的原因。

2.醫(yī)院感染發(fā)生的條件和三種傳播途徑。

3.醫(yī)院感染的預(yù)防與控制。

4.常用化學(xué)消毒劑的類型、使用方法及注意事項(xiàng)。

5.醫(yī)院日常的清潔、消毒、滅菌工作。

6.隔離、清潔區(qū)、污染區(qū)和半污染區(qū)的概念及隔離區(qū)域的劃分。

7.隔離的種類及主要措施。

8.隔離技術(shù)的基本操作。

了解：1.醫(yī)院感染現(xiàn)狀；醫(yī)院感染的類型。

2.供應(yīng)室的分區(qū)、工作內(nèi)容；常用敷料的加工及常用物品的保養(yǎng)方法。

第九章  病人入院和出院的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.病人入院的護(hù)理程序。

2.病人入院后的初步護(hù)理。

3.分級護(hù)理的適應(yīng)對象及內(nèi)容。

4.人體力學(xué)在護(hù)理工作中的應(yīng)用原則。

5.各種鋪床法的目的、注意事項(xiàng)及麻醉護(hù)理盤的用物準(zhǔn)備。

6.各種搬運(yùn)法、平車運(yùn)送法及注意事項(xiàng)。

7.主動臥位、被動臥位、被迫臥位的概念。

8.各種臥位的適應(yīng)對象及方法。

9.病人出院后的護(hù)理工作。

(二) 考試要求

掌握：1.病人入院后的護(hù)理內(nèi)容。

2.分級護(hù)理的適應(yīng)對象及內(nèi)容。

3.人體力學(xué)在護(hù)理工作中的應(yīng)用。

4.各種搬運(yùn)法、平車運(yùn)送法及注意事項(xiàng)。

5.主動臥位、被動臥位、被迫臥位的概念。

6.各種臥位的適應(yīng)對象及方法。

7.病人出院后的護(hù)理內(nèi)容。

熟悉：1.備用床、暫空床、麻醉床、臥床病人更換床單法的目的、注意事項(xiàng)。

2.輪椅運(yùn)送法和平車運(yùn)送法的目的。

3.協(xié)助病人更換各種臥位的方法以及注意事項(xiàng)。

了解：1.常用的力學(xué)原理。

2.病床單位及設(shè)備。

3.輪椅運(yùn)送法和平車運(yùn)送法的目的。

4.舒適臥位的基本要求。

第十章  休息與活動

( 一) 知識點(diǎn)

1.休息的概念、意義和條件。

2.促進(jìn)休息的護(hù)理措施。

3.睡眠的概念。

4.睡眠的分期及臨床意義。

5.睡眠的評估。

6.促進(jìn)睡眠的護(hù)理措施。

7.活動的意義及活動受限的原因。

8.活動受限對機(jī)體的影響。

9.病人活動能力的評估。

10.對病人活動的指導(dǎo)。

(二) 考試要求

掌握：1.促進(jìn)休息和睡眠的護(hù)理措施。

2.活動受限對機(jī)體的影響。

3.對病人活動的指導(dǎo)。

熟悉：1.睡眠的分期及臨床意義。

2.睡眠的評估。

3.病人活動能力的評估。

了解：1.休息的意義、條件。

2.活動的意義及活動受限的原因。

第十一章  護(hù)理安全

( 一) 知識點(diǎn)

1.影響病人安全的因素。

2.醫(yī)院常見的不安全因素及防范。

3.保護(hù)具的使用原則及注意事項(xiàng)。

4.職業(yè)性損傷、職業(yè)暴露、職業(yè)防護(hù)的概念。

5.常見的護(hù)理職業(yè)損傷危險(xiǎn)因素及防護(hù)措施。

(二) 考試要求

掌握：1.職業(yè)性損傷、職業(yè)暴露、職業(yè)防護(hù)的概念。

2.影響病人安全的因素。

3.常見的護(hù)理職業(yè)損傷危險(xiǎn)因素及防護(hù)措施。

熟悉：1.保護(hù)具的使用原則及注意事項(xiàng)。

2.能進(jìn)行銳器傷的急救處理。

了解：1.護(hù)理職業(yè)防護(hù)的意義。

2.醫(yī)院常見的不安全因素及防范。

第十二章  病人的清潔衛(wèi)生

( 一) 知識點(diǎn)

1.特殊口腔護(hù)理的定義、 目的和注意事項(xiàng)。

2.常用漱口液的作用及原理。

3.滿足病人清潔需要的意義。

4.皮膚及其附屬器的生理功能。

5.壓瘡的定義、易患部位。

6.壓瘡的臨床表現(xiàn)，能準(zhǔn)確判斷壓瘡的分期。

7.能結(jié)合所給病例制定一份壓瘡的預(yù)防及主要護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：1.特殊口腔護(hù)理的定義、 目的、方法和注意事項(xiàng)。

2.常用漱口液的作用及原理。

3.壓瘡的概念、臨床分期、預(yù)防及主要護(hù)理措施。

熟悉：1.壓瘡發(fā)生的原因及易患人群、危險(xiǎn)因素、易患部位的評估。

了解：1. 口腔生理結(jié)構(gòu)、功能及特點(diǎn)。

2.滿足病人皮膚清潔需要的意義，皮膚的結(jié)構(gòu)和功能。

第十三章  生命體征的評估與護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.常見熱型。

2.生命體征、發(fā)熱、稽留熱、馳張熱、間歇熱、不規(guī)則熱、體溫過高、體溫過低、速脈、緩 脈、絀脈、間歇脈、交替脈、奇脈、潮式呼吸、間斷呼吸、呼吸困難、呼吸過速、呼吸過 緩、深度呼吸、  鼾聲呼吸、蟬鳴樣呼吸、吸氧法、高血壓、臨界高血壓、低血壓的概念。

3.異常體溫、脈搏、呼吸、血壓的評估及護(hù)理。

4.缺氧分類和缺氧程度的判斷。

5.氧療的注意事項(xiàng)和監(jiān)護(hù)內(nèi)容。

(二) 考試要求

掌握：1.生命體征、發(fā)熱、稽留熱、馳張熱、間歇熱、不規(guī)則熱、體溫過高、體溫過低、速 脈、緩脈、間歇脈、絀脈、交替脈、奇脈、潮式呼吸、間斷呼吸、呼吸困難、呼吸 過速、呼吸過緩、深度呼吸、  鼾聲呼吸、蟬鳴樣呼吸、吸氧法、高血壓、臨界高血壓、低血壓的概念。

2.異常體溫、脈搏、呼吸、血壓的評估及護(hù)理。

3.缺氧分類和缺氧程度的判斷。

熟悉：1.熱型的概念及常見疾病。

2.常用給氧途徑；氧療的適應(yīng)癥、注意事項(xiàng)。

3.氧療的副作用及預(yù)防措施。

了解：1.正常體溫、脈搏、呼吸、血壓的數(shù)值及生理變化。

2.身體維持體溫恒定的機(jī)制。

3.呼吸過程、呼吸運(yùn)動的調(diào)節(jié)。

4.高血壓的分級。

5.氧氣裝置的結(jié)構(gòu)和作用。

6.氧氣筒內(nèi)氧的可供應(yīng)時(shí)間的計(jì)算；氧流量與氧濃度的換算。

第十四章  冷熱療法

( 一) 知識點(diǎn)

1.冷、熱療法的目的、適應(yīng)癥、禁忌癥及注意事項(xiàng)。

2.冷熱療法、繼發(fā)效應(yīng)的概念。

(二) 考試要求

掌握：1.冷、熱療法的目的、適應(yīng)癥及禁忌癥、注意事項(xiàng)。

熟悉：1.冷熱療法、繼發(fā)效應(yīng)的概念。

2.影響冷熱療法的因素。

了解：1.冷熱療法的生理效應(yīng)和繼發(fā)效應(yīng)。

第十五章  飲食與營養(yǎng)

( 一) 知識點(diǎn)

1.飲食、營養(yǎng)與健康、疾病痊愈的關(guān)系。

2.飲食狀況的評估。

3.基本飲食、治療飲食、試驗(yàn)飲食和要素飲食的概念。

4.治療飲食和試驗(yàn)飲食的種類、使用范圍及飲食要求。

5.鼻飼法的概念、適應(yīng)癥、禁忌癥和注意事項(xiàng)。

(二) 考試要求

掌握：1.基本飲食、治療飲食、試驗(yàn)飲食、要素飲食、鼻飼法的概念。

2.治療飲食和試驗(yàn)飲食的種類、使用范圍及飲食要求。

3.鼻飼法的概念、適應(yīng)癥、禁忌癥和注意事項(xiàng)。

熟悉：1.飲食、營養(yǎng)與健康、疾病痊愈的關(guān)系。

2.飲食狀況的評估。

3.醫(yī)院基本飲食種類、適用范圍及飲食要求。

了解：1.人體對營養(yǎng)的需求；營養(yǎng)狀況影響因素的評估；輔助檢查的評估。

2.一般飲食的護(hù)理。

第十六章  排泄

( 一) 知識點(diǎn)

1.排尿、排便的評估。                                                               

2.多尿、少尿、無尿、尿潴留、尿失禁、導(dǎo)尿術(shù)、留置導(dǎo)尿術(shù)、膀胱沖洗、便秘、糞便嵌塞、腹瀉、排便失禁、腸脹氣的概念。

3.尿失禁、尿潴留、便秘、糞便嵌塞、腹瀉、排便失禁、腸脹氣病人的護(hù)理。

4.導(dǎo)尿術(shù)、留置導(dǎo)尿術(shù)、膀胱沖洗、各種灌腸法、肛管排氣、簡易通便法的目的、注意事項(xiàng)。

5.留置導(dǎo)尿管病人的護(hù)理。

(二) 考試要求

掌握：1.多尿、少尿、無尿、尿潴留、尿失禁、導(dǎo)尿術(shù)、留置導(dǎo)尿術(shù)、膀胱沖洗、便秘、糞便嵌塞、腹瀉、排便失禁、腸脹氣的概念。              

2.尿失禁、尿潴留病人的護(hù)理措施。                           

3.導(dǎo)尿術(shù)、留置導(dǎo)尿術(shù)、膀胱沖洗的目的、操作方法及注意事項(xiàng)。 

4.留置導(dǎo)尿管病人的護(hù)理。                                   

5.便秘、糞便嵌塞、腹瀉、排便失禁、腸脹氣病人的護(hù)理。      

6.各種灌腸法、肛管排氣、簡易通便法操作的注意事項(xiàng)。

熟悉：1.排尿、排便的評估內(nèi)容。

了解：1.排尿有關(guān)的解剖與生理。

2.排便有關(guān)的解剖與生理。

第十七章  給藥

( 一) 知識點(diǎn)

1.藥物保管原則、藥療原則、注射原則。

2.常用外文縮寫及中文譯意。

4.口服給藥法的注意事項(xiàng)。

5.皮內(nèi)、皮下、肌肉、靜脈注射、霧化吸入、超聲波霧化吸入、氧氣霧化吸入的概念。 

6.吸入療法常用藥物及其作用；超聲霧化吸入、氧氣霧化吸入操作的注意事項(xiàng)。  7.藥物過敏性休克的臨床表現(xiàn)、急救措施。                                        

8.各種藥物試驗(yàn)液的配制、試驗(yàn)法及過敏試驗(yàn)結(jié)果的判斷。

(二) 考試要求

掌握：1.霧化吸入法、超聲波霧化吸入療法、氧氣霧化吸入法、皮內(nèi)、皮下、肌肉、靜脈注 射法的概念。

2.藥療原則、注射原則。                                              

3.超聲霧化吸入法和氧氣霧化吸入法的注意事項(xiàng)。                       

4.常用注射法的目的、注射部位、定位方法、進(jìn)針角度、深度、注意事項(xiàng)。

5.青霉素過敏反應(yīng)的預(yù)防措施。

6.藥物過敏性休克的急救措施。

7.各種藥物試驗(yàn)液的配制、試驗(yàn)法及過敏試驗(yàn)結(jié)果的判斷。

熟悉：1.藥物保管原則。

2.常用外文縮寫。

3. 口服給藥法的注意事項(xiàng)。

4.各種吸入法的目的，超聲波霧化吸入的特點(diǎn)。

5.靜脈注射失敗的常見原因、特殊病人靜脈穿刺的要點(diǎn)。

6.青霉素過敏性休克的臨床表現(xiàn)。

了解：1.藥物的種類和領(lǐng)取方法及影響藥物作用的因素。

2. 口服給藥的優(yōu)缺點(diǎn)。

3.各種吸入器的構(gòu)造及作用原理。

4.青霉素過敏性休克發(fā)生的機(jī)理。

5.破傷風(fēng)抗毒素脫敏注射法的機(jī)理。

第十八章  靜脈輸液與輸血

( 一) 知識點(diǎn)

1.靜脈輸液、輸血的目的、原則、適應(yīng)癥、禁忌癥。

2.靜脈輸液速度調(diào)節(jié)及計(jì)算。

3.常見靜脈輸液、輸血反應(yīng)及護(hù)理。

4.常見靜脈輸液、輸血故障及排除方法。

5.靜脈輸液、輸血、成分輸血的概念。

6.全血、成分血的種類及其貯存方法和適應(yīng)對象。

(二) 考試要求

掌握：1.靜脈輸液的常用溶液。

2.靜脈輸液速度及實(shí)踐計(jì)算。

3.常見的輸液、輸血反應(yīng)及護(hù)理。

4.常見的輸液故障及排除方法。

熟悉：1.靜脈輸液的原理、 目的。

2.血液制品的種類、成分輸血。

3.靜脈輸液、輸血的目的、適應(yīng)癥、禁忌癥。

了解：1.輸液泵、輸液港的應(yīng)用。

2.頸外靜脈穿刺置管輸液法、 自體輸血。

第十九章  標(biāo)本采集

( 一) 知識點(diǎn)

1.標(biāo)本采集的意義和原則。

2.血液、尿液、糞便、痰液、咽拭子等標(biāo)本采集方法及注意事項(xiàng)。

(二) 考試要求

掌握：1.各種標(biāo)本采集的方法和注意事項(xiàng)。

熟悉：1.標(biāo)本采集的原則。

了解：1.標(biāo)本采集的意義。

第二十章  危重病人的護(hù)理及搶救技術(shù)

( 一) 知識點(diǎn)

1.病情觀察的內(nèi)容。

2.搶救設(shè)備、藥品的管理。

3.危重病人的概念及護(hù)理。

4.常用的洗胃溶液、溫度及每次灌洗的量。

5.口服催吐法、全自動洗胃機(jī)洗胃法及注意事項(xiàng)。

(二) 考試要求

掌握：1.病情觀察的內(nèi)容。

2.危重病人的概念及護(hù)理。

3.洗胃的概念、洗胃溶液溫度及每次灌洗的量。

熟悉：1.病情觀察的方法。

2.搶救設(shè)備、藥品的管理。

3.常用的洗胃溶液。

了解：1.病情觀察的概念及意義。

2.搶救工作的組織管理。

3.急救的目的及意義。

第二十一章  疼痛病人的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.疼痛的概念。

2.影響疼痛的客觀因素和主觀因素。

3.疼痛的護(hù)理措施。

4.疼痛的評估。

(二) 考試要求

掌握：1.疼痛的評估。

2.病人自控疼痛技術(shù)。

熟悉：1.疼痛的概念及分類。

2.疼痛的護(hù)理原則。

3.疼痛的護(hù)理措施。

了解：1.疼痛的原因及發(fā)生機(jī)制。

2.疼痛對個(gè)體的影響。

3.影響疼痛的客觀因素和主觀因素。

第二十二章  臨終護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.臨終關(guān)懷、瀕死、死亡、腦死亡的概念。

2.腦死亡的標(biāo)準(zhǔn)。

3.死亡過程的分期、臨床表現(xiàn)。

4.臨終病人的生理、心理評估及護(hù)理。

(二) 考試要求

掌握：1.臨終關(guān)懷、瀕死、死亡、腦死亡的概念。

2.腦死亡的標(biāo)準(zhǔn)。

3.臨終病人的生理、心理評估及護(hù)理。

熟悉：1.死亡過程的分期、臨床表現(xiàn)。

了解：1.臨終關(guān)懷的發(fā)展、意義、研究內(nèi)容、理念、組織形式。

2.傳統(tǒng)死亡的定義。

3.臨終病人家屬的心理反應(yīng)及護(hù)理。

4.尸體護(hù)理的目的。

5.喪親者的護(hù)理。

第二十三章  醫(yī)療與護(hù)理文件

( 一) 知識點(diǎn)

1.醫(yī)療與護(hù)理文件記錄的原則。

2.護(hù)理記錄單的書寫要求。

3.病區(qū)交接班報(bào)告的內(nèi)容及書寫要求。

(二) 考試要求

掌握：1.醫(yī)療與護(hù)理文件記錄的原則。

2.護(hù)理記錄單的書寫要求。

熟悉：1.醫(yī)療與護(hù)理文件的管理。

2.出入量記錄的內(nèi)容、要求和記錄方法。

3.病區(qū)交接班報(bào)告的內(nèi)容及書寫要求。

了解：1.醫(yī)療與護(hù)理文件記錄的意義。

《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》

一、考試基本要求

內(nèi)科護(hù)理學(xué)是護(hù)理 (助產(chǎn)) 專業(yè)的重要臨床護(hù)理學(xué)科，涉及面廣、整體性強(qiáng)，是臨床護(hù) 理學(xué)中的核心課程及其它各?？谱o(hù)理學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。要求考生掌握內(nèi)科常見病、多發(fā)病的護(hù) 理及護(hù)理思維能力。

二、考核知識點(diǎn)及要求

考試按掌握、熟悉和了解三個(gè)層次提出應(yīng)達(dá)到的考核標(biāo)準(zhǔn)。

掌握：是最高層次的要求。凡是需要掌握的內(nèi)容，要求重點(diǎn)學(xué)習(xí)，熟練應(yīng)用，能夠用所 學(xué)的知識進(jìn)行分析和解決護(hù)理問題。

熟悉：是較高層次的要求，凡是屬于理解的內(nèi)容，要求對它們的內(nèi)涵、原理及應(yīng)用條件 有一定的認(rèn)識，能運(yùn)用這一部分內(nèi)容進(jìn)行正確的判斷和說明。

了解：是最低層次的要求，凡是屬于了解的內(nèi)容，要求對它們的概念、理論有基本的認(rèn)識。

第二章 呼吸系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理

第一節(jié) 呼吸系統(tǒng)疾病常見癥狀或體征的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.咳嗽與咳痰、肺源性呼吸困難的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／ 問題。

2.咯血、胸痛的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／ 問題。

3.咳嗽與咳痰、肺源性呼吸困難、咯血、胸痛的護(hù)理措施。

(二)考試要求

掌握：1.咳嗽與咳痰的護(hù)理措施。

2.肺源性呼吸困難的護(hù)理措施。

3.咯血的護(hù)理措施。

4.胸痛的護(hù)理措施。

熟悉：1.咳嗽與咳痰護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題。

2.肺源性呼吸困難護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題。

3.咯血的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題。

4.胸痛的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題。

了解：1.咳嗽與咳痰的護(hù)理目標(biāo)與評價(jià)。

2.肺源性呼吸困難的護(hù)理目標(biāo)與評價(jià)。

3.咯血的護(hù)理目標(biāo)與評價(jià)。

4.胸痛的護(hù)理目標(biāo)與評價(jià)。

第二節(jié) 急性呼吸道感染病人的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.急性上呼吸道感染、急性氣管－支氣管炎的定義、病因。                

2.急性上呼吸道感染、急性氣管－支氣管炎的護(hù)理評估。                   

3.急性上呼吸道感染、急性氣管－支氣管炎常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：1.急性上呼吸道感染的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

2.急性氣管－支氣管炎的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

熟悉：急性上呼吸道感染、急性氣管－支氣管炎的病因及發(fā)病機(jī)制。

了解：急性氣管－支氣管炎的護(hù)理目標(biāo)和護(hù)理評價(jià)。

第三節(jié)  支氣管哮喘病人的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.支氣管哮喘的定義、病因。

2.支氣管哮喘的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：支氣管哮喘的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

熟悉：支氣管哮喘的定義、病因及發(fā)病機(jī)制。

了解：支氣管哮喘的護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評價(jià)。

第四節(jié)  慢性支氣管炎和慢性阻塞性肺疾病病人的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.慢性支氣管炎和慢性阻塞性肺疾病的定義。                                   

2.慢性支氣管炎和慢性阻塞性肺疾病的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。 

3.慢性支氣管炎、慢性阻塞性肺疾病常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：慢性支氣管炎和慢性阻塞性肺疾病的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

熟悉：慢性支氣管炎和慢性阻塞性肺疾病的定義、病因及發(fā)病機(jī)制。

了解：慢性支氣管炎和慢性阻塞性肺疾病的護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評價(jià)。

第五節(jié) 慢性肺源性心臟病病人的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.慢性肺源性心臟病的定義。

2.慢性肺源性心臟病的護(hù)理評估。

3.慢性肺源性心臟病的護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：慢性肺源性心臟病的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

熟悉：慢性肺源性心臟病的定義、病因及發(fā)病機(jī)制。

了解：慢性肺源性心臟病的護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評價(jià)。

第六節(jié)  支氣管擴(kuò)張病人的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.支氣管擴(kuò)張的定義。

2.支氣管擴(kuò)張的護(hù)理評估。

3.支氣管擴(kuò)張的常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：支氣管擴(kuò)張的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

熟悉：支氣管擴(kuò)張的定義、病因及發(fā)病機(jī)制。

了解：支氣管擴(kuò)張的護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評價(jià)。

第七節(jié)  肺炎病人的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.各型肺炎的定義。                                                  

2.肺炎鏈球菌肺炎、葡萄球菌肺炎、支原體肺炎、病毒性肺炎的護(hù)理評估。 

3.肺炎的常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：1.肺炎鏈球菌肺炎的護(hù)理評估。

2.葡萄球菌肺炎的護(hù)理評估。

3.肺炎支原體肺炎的護(hù)理評估。

4.病毒性肺炎的護(hù)理評估。

5.肺炎常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

熟悉：1.肺炎的定義、分類、發(fā)病機(jī)制。

2.肺炎鏈球菌肺炎、葡萄球菌肺炎、肺炎支原體肺炎、病毒性肺炎的定義。

了解：肺炎的護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評價(jià)。

第八節(jié)  肺結(jié)核病人的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.肺結(jié)核的定義。

2.肺結(jié)核的的護(hù)理評估。

3.肺結(jié)核的的常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：肺結(jié)核的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

熟悉：肺結(jié)核的定義、病因及發(fā)病機(jī)制。

了解：肺結(jié)核的護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評價(jià)。

第九節(jié) 原發(fā)性支氣管肺癌病人的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.原發(fā)性支氣管肺癌的定義、分類。

2.原發(fā)性支氣管肺癌的護(hù)理評估。

3.原發(fā)性支氣管肺癌的常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：原發(fā)性支氣管肺癌的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

熟悉：原發(fā)性支氣管肺癌的定義、病因及發(fā)病機(jī)制、分類。

了解：原發(fā)性支氣管肺癌的護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評價(jià)。

第十節(jié)  自發(fā)性氣胸病人的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1. 自發(fā)性氣胸的定義、病因與發(fā)病機(jī)制、分類。

2. 自發(fā)性氣胸的護(hù)理評估。

3. 自發(fā)性氣胸的常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握： 自發(fā)性氣胸的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

熟悉： 自發(fā)性氣胸的定義、病因與發(fā)病機(jī)制、分類。

了解： 自發(fā)性氣胸的護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評價(jià)。

第十一節(jié)  呼吸衰竭病人的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.呼吸衰竭和急性呼吸窘迫綜合征 (ARDS) 的定義、分類。                   

2.慢性呼吸衰竭、急性呼吸窘迫綜合征 (ARDS) 的病因及發(fā)病機(jī)制。          

3.呼吸衰竭和急性呼吸窘迫綜合征 (ARDS) 的護(hù)理評估。                     

4.呼吸衰竭和急性呼吸窘迫綜合征 (ARDS) 的常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：1.慢性呼吸衰竭的護(hù)理評估。

2.急性呼吸窘迫綜合征 (ARDS) 的護(hù)理評估。

3.呼吸衰竭常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

熟悉：1.呼吸衰竭的定義、分類。

2.慢性呼吸衰竭的病因及發(fā)病機(jī)制。

3.急性呼吸窘迫綜合征 (ARDS) 的病因及發(fā)病機(jī)制。

了解：呼吸衰竭的護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評價(jià)。

第三章  循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理

第一節(jié)  循環(huán)系統(tǒng)疾病病人常見癥狀或體征的護(hù)理

(一)知識點(diǎn)

1.常見癥狀體征的概念及病因。

2.常見癥狀體征的護(hù)理評估。

3.循環(huán)系統(tǒng)疾病常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：1.常見癥狀體征的概念。

2.常見癥狀體征的護(hù)理評估。

3.常用護(hù)理診斷／問題及護(hù)理措施。

熟悉：常見癥狀體征的原因及發(fā)病機(jī)制。

了解：常見癥狀體征的護(hù)理目標(biāo)及評價(jià)。

第二節(jié)  心力衰竭病人的護(hù)理

(一)知識點(diǎn)

1.心力衰竭的定義，急性、慢性心力衰竭的定義。

2.慢性心力衰竭的病因及發(fā)病機(jī)制。

3.慢性心力衰竭的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

4.急性心力衰竭的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：1.慢性心力衰竭的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

2.急性心力衰竭的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

熟悉：1.急性心力衰竭的定義、慢性心力衰竭的定義。

2.慢性心力衰竭的病因及發(fā)病機(jī)制。

3.急性心力衰竭的病因及發(fā)病機(jī)制。

了解: 1.慢性心力衰竭的護(hù)理目標(biāo)及評價(jià)。

2.急性心力衰竭的護(hù)理目標(biāo)及評價(jià)。

第三節(jié)  心律失常病人的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.心律失常的定義、各種常見心律失常的病因。

2.心律失常的護(hù)理評估。

3.心律失常病人常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：心律失常的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

熟悉：各種常見心律失常的病因及發(fā)病機(jī)制。

了解：心律失常的護(hù)理目標(biāo)及評價(jià)。

第四節(jié)  原發(fā)性高血壓病人的護(hù)理

(一)知識點(diǎn)

1.原發(fā)性高血壓的定義。

2.原發(fā)性高血壓的護(hù)理評估。

3.原發(fā)性高血壓常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：原發(fā)性高血壓的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

熟悉：原發(fā)性高血壓的定義、發(fā)病機(jī)制。

了解：原發(fā)性高血壓的護(hù)理目標(biāo)及評價(jià)。

第五節(jié)  冠狀動脈粥樣硬化性心臟病病人的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.冠心病的定義、病因、臨床分型；冠心病心絞痛、心肌梗死的病因。

2.冠心病心絞痛、心肌梗死的護(hù)理評估。

3.冠心病心絞痛、心肌梗死的常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：1.冠心病心絞痛的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

2.冠心病心肌梗死的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

熟悉：1.冠心病心絞痛的病因及發(fā)病機(jī)制。

2.冠心病心肌梗死的病因及發(fā)病機(jī)制。

了解：冠心病的護(hù)理目標(biāo)及評價(jià)。

第六節(jié)  心臟瓣膜病病人的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.各心臟瓣膜病的病因及病理生理改變。

2.各心臟瓣膜病的護(hù)理評估。

3.各心臟瓣膜病的常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：各心臟瓣膜病的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

熟悉：各心臟瓣膜病的定義、病理解剖與病理生理。

了解：心臟瓣膜病的護(hù)理目標(biāo)及評價(jià)。

第七節(jié)  感染性心內(nèi)膜炎病人的護(hù)理

(一) 知識點(diǎn)

1.感染性心內(nèi)膜炎的定義、分類、病因及發(fā)病機(jī)制。

2.感染性心內(nèi)膜炎的護(hù)理評估。

3.感染性性心內(nèi)膜炎的常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：感染性心內(nèi)膜炎的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

熟悉：感染性心內(nèi)膜炎的定義、分類、病因及發(fā)病機(jī)制。

了解：感染性心內(nèi)膜炎的護(hù)理目標(biāo)及評價(jià)。

第八節(jié)  心肌病病人的護(hù)理

(一)知識點(diǎn)

1.心肌病的定義、分類。

2.擴(kuò)張型心肌病與肥厚型心肌病的護(hù)理評估。

3.擴(kuò)張型心肌病與肥厚型心肌病的常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：1.擴(kuò)張型心肌病的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

2.肥厚型心肌病的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

熟悉：1.擴(kuò)張型心肌病的病因及發(fā)病機(jī)制。

2.肥厚型心肌病的病因及發(fā)病機(jī)制。

了解：1.心肌病的定義、分類。

2.心肌病的護(hù)理目標(biāo)及護(hù)理評價(jià)。

第九節(jié)  心包疾病病人的護(hù)理

(一)知識點(diǎn)

1.心包疾病的定義、分類。

2.心包疾病的護(hù)理評估。

3.心包疾病的常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：1.急性心包炎的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

2.縮窄性心包炎的護(hù)理評估常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

熟悉：1.心包疾病的定義、分類。

2.急性心包炎的病因與發(fā)病機(jī)制。

3.縮窄性心包炎的病因與發(fā)病機(jī)制。

了解：心包疾病的護(hù)理目標(biāo)及評價(jià)。

第四章 消化系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理

第一節(jié) 消化系統(tǒng)疾病常見癥狀或體征的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.惡心與嘔吐、腹痛、便秘與腹瀉、黃疸的護(hù)理評估。                     

2.惡心與嘔吐、腹痛、便秘與腹瀉、黃疸的常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

(二)考試要求

掌握：1.惡心與嘔吐的護(hù)理措施。

2.腹痛的護(hù)理措施。

3.便秘與腹瀉的護(hù)理措施。

4.黃疸的護(hù)理措施。

熟悉：1.惡心與嘔吐的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／ 問題。

2.腹痛的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題。

3.便秘與腹瀉的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／ 問題。

4.黃疸的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題。

了解：1.惡心與嘔吐的護(hù)理目標(biāo)與評價(jià)。

2.腹痛的護(hù)理目標(biāo)與評價(jià)。

3.便秘與腹瀉的護(hù)理目標(biāo)與評價(jià)。

4.黃疸的護(hù)理目標(biāo)與評價(jià)。

第二節(jié)  胃炎病人的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.急性胃炎和慢性胃炎的病因及發(fā)病機(jī)制。

2.急性胃炎和慢性胃炎的護(hù)理評估。

3.急性胃炎和慢性胃炎的常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：1.急性胃炎的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

2.慢性胃炎的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

熟悉：1.急性胃炎的病因及發(fā)病機(jī)制。

2.慢性胃炎的病因及發(fā)病機(jī)制。

了解：1.急性胃炎的護(hù)理目標(biāo)和護(hù)理評價(jià)。

2.慢性胃炎的護(hù)理目標(biāo)和護(hù)理評價(jià)。

第三節(jié)  消化性潰瘍病人的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.消化性潰瘍的病因、發(fā)病機(jī)制。

2.消化性潰瘍的護(hù)理評估。

3.消化性潰瘍的常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：消化性潰瘍的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

熟悉：消化性潰瘍的病因及發(fā)病機(jī)制。

了解：消化性潰瘍的護(hù)理目標(biāo)和護(hù)理評價(jià)。

第四節(jié)  胃癌病人的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.胃癌的病因。

2.胃癌的護(hù)理評估。

3.胃癌的常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握： 胃癌的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

熟悉： 胃癌的病因及發(fā)病機(jī)制。

了解： 胃癌的護(hù)理目標(biāo)和護(hù)理評價(jià)。

第五節(jié)  炎癥性腸病病人的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.潰瘍性結(jié)腸炎和克羅恩病的護(hù)理評估。

2.潰瘍性結(jié)腸炎和克羅恩病的常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：潰瘍性結(jié)腸炎和克羅恩病的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

了解：潰瘍性結(jié)腸炎和克羅恩病的護(hù)理目標(biāo)和護(hù)理評價(jià)。

第六節(jié)  肝硬化病人的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.肝硬化的病因。

2.肝硬化的護(hù)理評估。

3.肝硬化的常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：肝硬化的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

熟悉：肝硬化的病因及發(fā)病機(jī)制。

了解：肝硬化的護(hù)理目標(biāo)和護(hù)理評價(jià)。

第七節(jié)  原發(fā)性肝癌病人的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.原發(fā)性肝癌的病因。

2.原發(fā)性肝癌的護(hù)理評估。

3.原發(fā)性肝癌的常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：原發(fā)性肝癌的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

熟悉：原發(fā)性肝癌的病因及發(fā)病機(jī)制。

了解：原發(fā)性肝癌的護(hù)理目標(biāo)和護(hù)理評價(jià)。

第八節(jié)  肝性腦病病人的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.肝性腦病的病因。

2.肝性腦病的護(hù)理評估。

3.肝性腦病的常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：肝性腦病的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

熟悉：肝性腦病的病因及發(fā)病機(jī)制。

了解：肝性腦病的護(hù)理目標(biāo)和護(hù)理評價(jià)。

第九節(jié)  急性胰腺炎病人的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.急性胰腺炎的病因。

2.急性胰腺炎的護(hù)理評估。

3.急性胰腺炎的常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：急性胰腺炎的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

熟悉：急性胰腺炎的病因及發(fā)病機(jī)制。

了解：急性胰腺炎的護(hù)理目標(biāo)和護(hù)理評價(jià)。

第十節(jié)  上消化道出血病人的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.上消化道出血的病因。

2.上消化道出血的護(hù)理評估。

3.上消化道出血的常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：上消化道出血的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

熟悉：上消化道出血的病因及發(fā)病機(jī)制。

了解：上消化道出血的護(hù)理目標(biāo)和護(hù)理評價(jià)。

第五章 泌尿系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理

第一節(jié) 泌尿系統(tǒng)疾病病人常見癥狀或體征的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.腎源性水腫、腎性高血壓、尿路刺激征、尿異常、腎區(qū)疼痛的護(hù)理評估。          2.腎源性水腫、腎性高血壓、尿路刺激征、腎區(qū)疼痛常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

(二)考試要求

掌握：1.腎性水腫的護(hù)理措施。

2.腎性高血壓的護(hù)理措施。

3.尿路刺激征的護(hù)理措施。

4.腎區(qū)疼痛的護(hù)理措施。

熟悉：1.腎源性水腫護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題。

2.腎性高血壓護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題。

3.尿路刺激征護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題。

4.腎區(qū)疼痛護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／ 問題。

5.尿異常護(hù)理評估。

了解：1.腎源性水腫的護(hù)理目標(biāo)與評價(jià)。

2.腎性高血壓的護(hù)理目標(biāo)與評價(jià)。

3.尿路刺激征的護(hù)理目標(biāo)與評價(jià)。

4.腎區(qū)疼痛的護(hù)理目標(biāo)與評價(jià)。

第二節(jié) 腎小球疾病病人的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.腎小球疾病的發(fā)病機(jī)制。

2.慢性腎小球腎炎、腎病綜合征的護(hù)理評估。

3.腎小球疾病常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：1.慢性腎小球腎炎、腎病綜合征的護(hù)理評估。

2.腎小球疾病常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

熟悉：慢性腎小球腎炎、腎病綜合征的病因及發(fā)病機(jī)制。

了解：腎小球疾病的護(hù)理目標(biāo)和護(hù)理評價(jià)。

第三節(jié)  尿路感染病人的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.尿路感染定義、病因及發(fā)病機(jī)制。

2.尿路感染的護(hù)理評估。

3.尿路感染常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：尿路感染的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

熟悉：尿路感染的定義、病因及發(fā)病機(jī)制。

了解：尿路感染的護(hù)理目標(biāo)及護(hù)理評價(jià)。

第四節(jié)  腎衰竭病人的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.慢性腎臟病的定義及分期。

2.慢性腎衰竭、急性腎損傷的定義、病因。

3.慢性腎衰竭、急性腎損傷的護(hù)理評估。

4.腎衰竭的常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：1.慢性腎衰竭、急性腎損傷的護(hù)理評估。

2.腎衰竭常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

熟悉：1.慢性腎衰竭、急性腎損傷的定義。

2.慢性腎臟病的定義及分期。

3.慢性腎衰竭的病因及發(fā)病機(jī)制。

4.急性腎損傷的病因及發(fā)病機(jī)制。

了解：腎衰竭的護(hù)理目標(biāo)和護(hù)理評價(jià)。

第六章 血液系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理

第一節(jié)  血液系統(tǒng)疾病常見癥狀或體征的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.貧血、出血、繼發(fā)感染的護(hù)理評估。

2.貧血、出血、繼發(fā)感染的常見護(hù)理診斷/問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：1.貧血的護(hù)理措施。

2.出血的護(hù)理措施。

3.繼發(fā)感染的護(hù)理措施。

熟悉：1.貧血的護(hù)理評估及常見護(hù)理診斷/問題。

2.出血的護(hù)理評估及常見護(hù)理診斷/問題。

3.繼發(fā)感染的護(hù)理評估及常見護(hù)理診斷/問題。

了解：1.貧血的護(hù)理目標(biāo)與護(hù)理評價(jià)。

2.出血的護(hù)理目標(biāo)與護(hù)理評價(jià)。

3.繼發(fā)感染的護(hù)理目標(biāo)與護(hù)理評價(jià)。

第二節(jié)  貧血性疾病病人的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.缺鐵性貧血、巨幼細(xì)胞貧血、再生障礙性貧血的病因。                        

2.缺鐵性貧血、巨幼細(xì)胞貧血、再生障礙性貧血的護(hù)理評估。                    

3.缺鐵性貧血、巨幼細(xì)胞貧血、再生障礙性貧血的常見護(hù)理診斷/問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：1.缺鐵性貧血的護(hù)理評估、常見護(hù)理診斷/問題、護(hù)理措施。

2.巨幼細(xì)胞貧血的護(hù)理評估、常見護(hù)理診斷/問題、護(hù)理措施。

3.再生障礙性貧血的護(hù)理評估、常見護(hù)理診斷/問題、護(hù)理措施。

熟悉：1.缺鐵性貧血的病因及發(fā)病機(jī)制。

2.巨幼細(xì)胞貧血的病因及發(fā)病機(jī)制。

3.再生障礙性貧血的病因及發(fā)病機(jī)制。

了解：1.缺鐵性貧血的護(hù)理目標(biāo)與護(hù)理評價(jià)。

2.巨幼細(xì)胞貧血的護(hù)理目標(biāo)與護(hù)理評價(jià)。

3.再生障礙性貧血的護(hù)理目標(biāo)與護(hù)理評價(jià)。

第三節(jié) 出血性疾病病人的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.特發(fā)性血小板減少性紫癜、過敏性紫癜、血友病的概念。                        

2.特發(fā)性血小板減少性紫癜、過敏性紫癜、血友病的護(hù)理評估。                    

3.特發(fā)性血小板減少性紫癜、過敏性紫癜、血友病的常見護(hù)理診斷/問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：1.特發(fā)性血小板減少性紫癜的護(hù)理評估、常見護(hù)理診斷/問題、護(hù)理措施。

2.過敏性紫癜的護(hù)理評估、常見護(hù)理診斷/問題、護(hù)理措施。

3.血友病的護(hù)理評估、常見護(hù)理診斷/問題、護(hù)理措施。

熟悉：1.特發(fā)性血小板減少性紫癜的概念、病因。

2.過敏性紫癜的概念、病因。

3.血友病的概念、病因及發(fā)病機(jī)制。

了解：1.特發(fā)性血小板減少性紫癜的護(hù)理目標(biāo)與護(hù)理評價(jià)。

2.過敏性紫癜的護(hù)理目標(biāo)與護(hù)理評價(jià)。

3.血友病的護(hù)理目標(biāo)與護(hù)理評價(jià)。

第四節(jié) 白血病病人的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.急性白血病、慢性粒細(xì)胞白血病的病因及發(fā)病機(jī)制。

2.急性白血病、慢性粒細(xì)胞白血病的護(hù)理評估。

3.慢性粒細(xì)胞白血病的常見護(hù)理診斷/問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：1.急性白血病的護(hù)理評估。

2.慢性粒細(xì)胞白血病的護(hù)理評估、常見護(hù)理診斷/問題、護(hù)理措施。

熟悉：1.急性白血病的病因及發(fā)病機(jī)制。

2.慢性粒細(xì)胞白血病的病因及發(fā)病機(jī)制。

了解：慢性粒細(xì)胞白血病的護(hù)理目標(biāo)與護(hù)理評價(jià)。

第七章 內(nèi)分泌與代謝系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理

第一節(jié) 內(nèi)分泌與代謝系統(tǒng)疾病常見癥狀或體征的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.身體外形改變的護(hù)理評估。

2.身體外形改變的常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

3.生殖發(fā)育及性功能異常的護(hù)理評估。

4.生殖發(fā)育及性功能異常的常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

(二)考試要求

掌握：1.身體外形改變的護(hù)理措施。

2.生殖發(fā)育及性功能異常的護(hù)理措施。

熟悉：1.身體外形改變的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題。

2.生殖發(fā)育及性功能異常的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題。

了解：1.身體外形改變的護(hù)理目標(biāo)與評價(jià)。

2.生殖發(fā)育及性功能異常的護(hù)理目標(biāo)與評價(jià)。

第二節(jié)  腺垂體功能減退癥病人的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.腺垂體功能減退癥的定義、病因及發(fā)病機(jī)制。

2.腺垂體功能減退癥的護(hù)理評估。

3.腺垂體功能減退癥的常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：腺垂體功能減退癥的的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

熟悉：腺垂體功能減退癥的定義、病因及發(fā)病機(jī)制。

了解：腺垂體功能減退癥的的護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評價(jià)。

第三節(jié)  甲狀腺功能亢進(jìn)癥病人的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.甲狀腺功能亢進(jìn)的定義。

2.甲狀腺功能亢進(jìn)的護(hù)理評估。

3.甲狀腺功能亢進(jìn)的常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握： 甲狀腺功能亢進(jìn)的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

熟悉： 甲狀腺功能亢進(jìn)的定義、病因及發(fā)病機(jī)制。

了解： 甲狀腺功能亢進(jìn)的護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評價(jià)。

第四節(jié)  庫欣綜合征病人的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.庫欣綜合征的定義。

2.庫欣綜合征的護(hù)理評估。

3.庫欣綜合征的常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：庫欣綜合征的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

熟悉：庫欣綜合征的定義、病因及發(fā)病機(jī)制。

了解：庫欣綜合征的護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評價(jià)。

第五節(jié)  糖尿病病人的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.糖尿病的定義、分型。

2.糖尿病的護(hù)理評估。

3.糖尿病的常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：糖尿病的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

熟悉：糖尿病的定義、分型、病因及發(fā)病機(jī)制。

了解：糖尿病的護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評價(jià)。

第六節(jié) 痛風(fēng)病人的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.痛風(fēng)的病因及發(fā)病機(jī)制。

2.痛風(fēng)的護(hù)理評估。

3.痛風(fēng)的常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：痛風(fēng)的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

熟悉：痛風(fēng)的病因及發(fā)病機(jī)制。

了解：痛風(fēng)的護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評價(jià)。

第八章 風(fēng)濕性疾病病人的護(hù)理

第一節(jié) 風(fēng)濕性疾病常見癥狀或體征的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.關(guān)節(jié)疼痛和腫脹、關(guān)節(jié)僵硬和活動受限、皮膚受損的護(hù)理評估。                     2.關(guān)節(jié)疼痛和腫脹、關(guān)節(jié)僵硬和活動受限、皮膚受損的常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

(二)考試要求

掌握：1.關(guān)節(jié)疼痛和腫脹的護(hù)理措施。

2.關(guān)節(jié)僵硬和活動受限的護(hù)理措施。

3.皮膚受損的護(hù)理措施。

熟悉：1.關(guān)節(jié)疼痛和腫脹的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／ 問題。

2.關(guān)節(jié)僵硬和活動受限的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／ 問題。

3.皮膚受損的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題。

了解：1.關(guān)節(jié)疼痛和腫脹的護(hù)理目標(biāo)與評價(jià)。

2.關(guān)節(jié)僵硬和活動受限的護(hù)理目標(biāo)與評價(jià)。

3.皮膚受損的護(hù)理目標(biāo)與評價(jià)。

第二節(jié)  系統(tǒng)性紅斑狼瘡病人的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.系統(tǒng)性紅斑狼瘡的病因、發(fā)病機(jī)制。

2.系統(tǒng)性紅斑狼瘡的護(hù)理評估。

3.系統(tǒng)性紅斑狼瘡的常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：系統(tǒng)性紅斑狼瘡的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

熟悉：系統(tǒng)性紅斑狼瘡的病因及發(fā)病機(jī)制。

了解：系統(tǒng)性紅斑狼瘡的護(hù)理目標(biāo)和護(hù)理評價(jià)。

第三節(jié)  類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的病因、發(fā)病機(jī)制。

2.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的護(hù)理評估。

3.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

熟悉：類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的病因及發(fā)病機(jī)制。

了解：類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的護(hù)理目標(biāo)和護(hù)理評價(jià)。

第九章 神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理

第一節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)疾病常見癥狀或體征的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.意識障礙、感覺障礙、運(yùn)動障礙的護(hù)理評估。                                     

2.頭痛、意識障礙、言語障礙、感覺障礙和運(yùn)動障礙的常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

(二)考試要求

掌握：1.頭痛的護(hù)理措施。

2.意識障礙的護(hù)理措施。

3.言語障礙的護(hù)理措施。

4.感覺障礙的護(hù)理措施。

5.運(yùn)動障礙的護(hù)理措施。

熟悉：1.頭痛的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題。

2.意識障礙的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題。

3.言語障礙的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題。

4.感覺障礙的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題。

5.運(yùn)動障礙的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題。

了解：1.頭痛的護(hù)理目標(biāo)與評價(jià)。

2.意識障礙的護(hù)理目標(biāo)與評價(jià)。

3.言語障礙的護(hù)理目標(biāo)與評價(jià)。

4.感覺障礙的護(hù)理目標(biāo)與評價(jià)。

5.運(yùn)動障礙的護(hù)理目標(biāo)與評價(jià)。

第二節(jié)  急性炎癥性脫髓鞘性多發(fā)性神經(jīng)病病人的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.急性炎癥性脫髓鞘性多發(fā)性神經(jīng)病的病因、發(fā)病機(jī)制。

2.急性炎癥性脫髓鞘性多發(fā)性神經(jīng)病的護(hù)理評估。

3.急性炎癥性脫髓鞘性多發(fā)性神經(jīng)病的常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：急性炎癥性脫髓鞘性多發(fā)性神經(jīng)病的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題及護(hù)理措施。

熟悉：急性炎癥性脫髓鞘性多發(fā)性神經(jīng)病的病因及發(fā)病機(jī)制。

了解：急性炎癥性脫髓鞘性多發(fā)性神經(jīng)病的護(hù)理目標(biāo)和護(hù)理評價(jià)。

第三節(jié)  急性腦血管疾病病人的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.短暫性腦缺血發(fā)作、腦梗死、腦出血、蛛網(wǎng)膜下腔出血的病因及發(fā)病機(jī)制。      2.短暫性腦缺血發(fā)作、腦梗死、腦出血、蛛網(wǎng)膜下腔出血的護(hù)理評估。              3.短暫性腦缺血發(fā)作、腦梗死、腦出血、蛛網(wǎng)膜下腔出血的常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：1.短暫性腦缺血發(fā)作的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

2.腦梗死的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

3.腦出血的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

4.蛛網(wǎng)膜下腔出血的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

熟悉：1.短暫性腦缺血發(fā)作的病因及發(fā)病機(jī)制。

2.腦梗死的病因及發(fā)病機(jī)制。

3.腦出血的病因及發(fā)病機(jī)制。

4.蛛網(wǎng)膜下腔出血的病因及發(fā)病機(jī)制。

了解：1.短暫性腦缺血發(fā)作的護(hù)理目標(biāo)和護(hù)理評價(jià)。

2.腦梗死的護(hù)理目標(biāo)和護(hù)理評價(jià)。

3.腦出血的護(hù)理目標(biāo)和護(hù)理評價(jià)。

4.蛛網(wǎng)膜下腔出血的護(hù)理目標(biāo)和護(hù)理評價(jià)。

第四節(jié)  帕金森病病人的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.帕金森病的病因、發(fā)病機(jī)制。

2.帕金森病的護(hù)理評估。

3.帕金森病的常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：帕金森病的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

熟悉：帕金森病的病因及發(fā)病機(jī)制。

了解：帕金森病的護(hù)理目標(biāo)和護(hù)理評價(jià)。

第五節(jié)  癲癇病人的護(hù)理

( 一) 知識點(diǎn)

1.癲癇的病因、發(fā)病機(jī)制。

2.癲癇的護(hù)理評估。

3.癲癇的常用護(hù)理診斷／ 問題、護(hù)理措施。

(二) 考試要求

掌握：癲癇的護(hù)理評估、常用護(hù)理診斷／問題、護(hù)理措施。

熟悉：癲癇的病因及發(fā)病機(jī)制。

了解：癲癇的護(hù)理目標(biāo)和護(hù)理評價(jià)。

Ⅲ 考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

1.考試形式為閉卷，筆試，考試時(shí)間為 150 分鐘，試卷滿分為 200 分。            2.試卷內(nèi)容比例：掌握內(nèi)容占 60%，熟悉內(nèi)容占 30%，了解內(nèi)容占 10%。        3.試卷題型比例：單項(xiàng)選擇題每題 1.5 分，共 120 題，多項(xiàng)選擇題每題 2 分，共 10 題。 

4.試題內(nèi)容結(jié)構(gòu)：《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》 占 50%，《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》 占 50%。

Ⅳ 參考書目

1.《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》  (第 2 版) ，陳曉霞、 曾冬陽 主編，人民衛(wèi)生出版社，2017 年 9 月。 

2.《基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)》  (第 2 版) ，古海榮、吳世芬主編，人民衛(wèi)生出版社，2017 年 8 月。 

3.《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》  (第 4 版) ，馮麗華、史鐵英主編，人民衛(wèi)生出版社，2018 年 12 月。

Ⅴ 題型示例

一、單項(xiàng)選擇題 (以下每題有 A.B.C.D.E 五個(gè)備選答案，請從中選擇一個(gè)最佳答案，并在 答題紙上將相應(yīng)的答案字母涂黑，每小題 1.5 分，共 180 分)

1.治療肺炎球菌肺炎時(shí)，首選的抗菌藥物是：

A.卡那霉素

B.青霉素

C.慶大霉素

D.紅霉素

E.四環(huán)素

2.白某，女，65 歲。被人用輪椅推入醫(yī)院，接診護(hù)士看見其面色發(fā)紺，呼吸困難，詢問病史得知其有慢性阻塞性肺疾病史，給予吸氧流量應(yīng)是：

A.1~2L/min         B.2~4L/min         C.4~6L/min

D.6~8L/min         E.8~10L/min

3.李某，女性，50 歲?；悸灾夤苎住⒆枞苑螝饽[ 20 年，近 3 年來出現(xiàn)雙下肢浮腫， 2 天前感冒后病情加重， 口唇發(fā)紺，神志恍惚，雙下肺聞及濕啰音，心率 120 次/分。為確診該病人是否出現(xiàn)呼吸衰竭，下列哪項(xiàng)指標(biāo)最有意義：

A.發(fā)紺的程度

B.血?dú)夥治?/span>

C.呼吸困難的程度

D.神志狀態(tài)

E.肺功能檢查結(jié)果

二、多項(xiàng)選擇題 (以下每題有 A.B.C.D.E 五個(gè)備選答案，請從中選擇兩個(gè)或以上答案，并 在答題紙上將相應(yīng)的答案字母涂黑，每小題 2 分，共 20 分)

1.護(hù)理理論的核心概念包括：

A.人    B.健康     C.家庭     D.環(huán)境    E.護(hù)理