2023年廣東醫(yī)科大學(xué)專升本健康服務(wù)與管理專業(yè)綜合考試大綱

Ⅰ 、依據(jù)與說明

《健康服務(wù)與管理專業(yè)綜合》考試是我校健康服務(wù)與管理專業(yè)專升本招生考試專業(yè)課考 試科目之一，考試對(duì)象為報(bào)考我校健康服務(wù)與管理專業(yè)的考生。按照教育部有關(guān)部署和要求， 根據(jù)《廣東省 2023 年普通高等學(xué)校專升本招生工作規(guī)定》，特制定本科目考試大綱。大綱 旨在科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測(cè)評(píng)考生對(duì)健康服務(wù)與管理的概念、理念、服務(wù)流程、主要 任務(wù)等相關(guān)內(nèi)容的理解與掌握程度，并要求考生具備一定的分析問題、解決問題以及綜合知 識(shí)運(yùn)用能力。本科目考試的內(nèi)容，包含了《健康管理學(xué)》、《社會(huì)醫(yī)學(xué)》兩部分的相關(guān)內(nèi)容， 考生可根據(jù)本大綱的內(nèi)容和要求，自行學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容或知識(shí)。試卷總分為 200 分，采用筆試 的方式進(jìn)行，考試時(shí)間為 150 分鐘。

Ⅱ 、考核知識(shí)點(diǎn)及要求

第一部分：健康管理學(xué)

緒論

了解：健康管理的性質(zhì)和任務(wù)。

熟悉：健康管理的戰(zhàn)略目標(biāo)。

掌握：健康管理的任務(wù)，健康管理的研究對(duì)象和內(nèi)容。

第一章 健康管理概論

了解：健康管理的服務(wù)流程。

熟悉：健康管理的目標(biāo)和任務(wù)，健康管理的基本步驟。

掌握：健康管理的概念，健康管理的特點(diǎn)。

第二章 健康風(fēng)險(xiǎn)因素和健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

了解：  健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的目的和意義。

熟悉：  健康風(fēng)險(xiǎn)因素的基本原理和技術(shù)。

掌握：健康風(fēng)險(xiǎn)因素，健康風(fēng)險(xiǎn)因素評(píng)估概念，健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的種類。

第三章 健康管理策略

了解：  需求預(yù)測(cè)方法和技術(shù)，疾病管理特點(diǎn)和目的。

熟悉：  生活方式干預(yù)的技術(shù)，疾病管理的方法。

掌握：生活方式的管理的概念，疾病管理概念，健康生活方式的管理方法，影響需求的 主要因素。

第四章 健康教育與健康促進(jìn)

了解：健康傳播效果，人際傳播基本技巧。

熟悉：計(jì)劃評(píng)價(jià)的類型，  疾病人群的健康教育。

掌握：健康教育概念，健康促進(jìn)概念，健康教育和健康促進(jìn)的計(jì)劃設(shè)計(jì)步驟，健康人群 的健康教育，亞健康人群的健康。

第五章 健康管理與中醫(yī)治末病

了解：  中醫(yī)治未病的理論基礎(chǔ)。

熟悉：  中醫(yī)治未病在健康管理中的應(yīng)用。

掌握：  中醫(yī)治未病的概念，九種體質(zhì)類型的特征和調(diào)養(yǎng)方案。

第六章 健康體檢在健康管理中的應(yīng)用

了解：健康體檢在健康管理中的重要性。

熟悉：檢后服務(wù)，健康體檢的意義。

掌握：健康體檢在健康管理中的地位。

第七章 健康管理的信息化

了解：居民健康檔案的意義與要求。

熟悉：健康檔案的建立與利用。

掌握：健康信息來源與方法，健康信息的更新與利用，健康檔案的概念。

第八章 健康管理與健康保險(xiǎn)

了解：健康保險(xiǎn)的概念。

熟悉：健康保險(xiǎn)與健康管理想結(jié)合的意義。

掌握：健康管理在健康保險(xiǎn)中的應(yīng)用，健康保險(xiǎn)對(duì)健康管理的需求。

第九章 健康管理相關(guān)政策及法律法規(guī)

了解：政策及法律法規(guī)的概念。

熟悉：健康管理相關(guān)政策、法律法規(guī)歷史沿革。

掌握：現(xiàn)行的健康管理相關(guān)法律法規(guī)有哪些。

第十章 心理健康管理

了解：心理咨詢和心理健康管理。

熟悉：心理健康的特征。

掌握：心理健康的概念，心理健康評(píng)估的目的與方法。

第十一章 中西醫(yī)結(jié)合健康管理的應(yīng)用

了解：老年人群的健康管理。

熟悉：糖尿病、慢性阻塞性肺氣腫的管理。

掌握：超重與肥胖的健康管理，高血壓的健康管理。

第二部分：社會(huì)醫(yī)學(xué)

第一章  緒論

掌握：社會(huì)醫(yī)學(xué)的概念，研究?jī)?nèi)容和基本任務(wù)。

熟悉：社會(huì)醫(yī)學(xué)的性質(zhì)以及疾病健康的社會(huì)性。

了解：社會(huì)醫(yī)學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系以及國(guó)外社會(huì)醫(yī)學(xué)發(fā)展史、社會(huì)醫(yī)學(xué)在我國(guó)的發(fā)展。

第二章  醫(yī)學(xué)模式

掌握：醫(yī)學(xué)模式的概念。

掌握：現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的內(nèi)涵。

熟悉：醫(yī)學(xué)模式的演變過程和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的影響。

了解：現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的產(chǎn)生背景。

第三章  社會(huì)因素與健康

掌握：社會(huì)因素影響健康的規(guī)律和特點(diǎn)。

掌握：健康的社會(huì)決定因素理論模型和行動(dòng)框架。

掌握：健康與經(jīng)濟(jì)因素的雙向互動(dòng)作用。

熟悉：社會(huì)環(huán)境因素對(duì)健康的作用。

了解：不同文化因素對(duì)健康的影響作用。

第四章  行為心理因素與健康

掌握：心理的內(nèi)容與構(gòu)成。

掌握：行為生活方式的內(nèi)涵。

熟悉：行為生活方式的干預(yù)方法。

了解：各種心理因素與健康關(guān)系，以及行為生活方式與健康的關(guān)系。

第五章  社會(huì)醫(yī)學(xué)研究方法

掌握： 問卷調(diào)查的類型與一般結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)原則與步驟。

熟悉：社會(huì)醫(yī)學(xué)研究的程序,定量研究與定性研究方法。

了解：社會(huì)醫(yī)學(xué)研究的基本方法，問卷的信度與效度。

第六章  社會(huì)健康狀況評(píng)價(jià)

掌握：社會(huì)健康狀況概念。

掌握：常用的人群健康狀況單一型評(píng)價(jià)指標(biāo)及其意義。

熟悉：社會(huì)健康狀況評(píng)價(jià)意義,人群健康狀況及人群健康影響因素評(píng)價(jià)指標(biāo)。

了解：社會(huì)健康狀況評(píng)價(jià)程序,當(dāng)前世界及我國(guó)面臨的主要健康問題。

第七章  生命質(zhì)量評(píng)價(jià)

掌握：生命質(zhì)量的概念、構(gòu)成;生命質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容與方法。

熟悉：生命質(zhì)量評(píng)價(jià)的步驟和常用的測(cè)量工具;健康良好狀態(tài)指數(shù)評(píng)價(jià)、健康調(diào)查表： WHO 生存質(zhì)量測(cè)定量表;生命質(zhì)量評(píng)價(jià)的應(yīng)用。

了解：生命質(zhì)量研究產(chǎn)生的背景、歷史演進(jìn)和發(fā)展;疾病影響量表、癌癥患者生活功能 指標(biāo)量表。歐洲生存質(zhì)量測(cè)定量表;生命質(zhì)量評(píng)價(jià)的實(shí)用案例。

第八章  健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)與健康管理

掌握：健康危險(xiǎn)因素和健康管理的概念與步驟。

熟悉：健康危險(xiǎn)因素和健康管理的特點(diǎn)。

了解：健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)和健康管理的產(chǎn)生與發(fā)展。

第九章  衛(wèi)生服務(wù)研究

掌握：衛(wèi)生服務(wù)需求、需要、需求、供給和利用的概念；衛(wèi)生服務(wù)需要與利用的測(cè)量和 分析；衛(wèi)生服務(wù)綜合評(píng)價(jià)的主要的特征。

熟悉：衛(wèi)生服務(wù)研究的含義；衛(wèi)生服務(wù)研究分類；衛(wèi)生費(fèi)用的含義和主要評(píng)價(jià)指標(biāo)；衛(wèi) 生人力的主要評(píng)價(jià)指標(biāo)；國(guó)際上和我國(guó)衛(wèi)生服務(wù)研究的進(jìn)展。

了解：衛(wèi)生服務(wù)研究的意義與目的。

第十章  社會(huì)衛(wèi)生策略

掌握：社會(huì)衛(wèi)生策略的概念、制定程序，全球主要策略，我國(guó)主要衛(wèi)生策略。

熟悉：個(gè)體干預(yù)策略與群體干預(yù)策略；我國(guó)的醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。

了解：西方國(guó)家醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。

第十一章    弱勢(shì)群體社會(huì)醫(yī)學(xué)

掌握：弱勢(shì)群體的定義、分類。

熟悉：弱勢(shì)群體的產(chǎn)生原因和相關(guān)社會(huì)衛(wèi)生策略。

了解：弱勢(shì)群體的基本情況和影響因素。

第十二章    社會(huì)病防治

掌握：社會(huì)病的概念、特點(diǎn)。

掌握：傷害、成癮、性傳播疾病、精神障礙、青少年妊娠的概念。

熟悉：傷害、成癮、性傳播疾病、精神障礙、青少年妊娠的預(yù)防和控制措施。

了解：傷害、成癮、性傳播疾病、精神障礙、青少年妊娠的社會(huì)根源。

III、參考書

1.《健康管理學(xué)》，張曉天主編，人民衛(wèi)生出版社，2021 年 7 月第二版。 2.《社會(huì)醫(yī)學(xué)》，王素珍主編，中國(guó)中醫(yī)藥出版社，  2017 年 8 月第一版。

Ⅳ 、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

1.考試形式：筆試+閉卷

2.考試內(nèi)容及要求分布：《健康管理學(xué)》和《社會(huì)醫(yī)學(xué)》 內(nèi)容各占 100 分，其中了解內(nèi) 容占 20％ ，掌握內(nèi)容占 50％ ，熟悉內(nèi)容占 30％。

3.考試題型及分值比例：?jiǎn)芜x題 80 分，多選題 80 分，名詞解釋題 40 分。 4.試題難易比例：易、中、難分別占 30%、50%、20%。

V、題型示例

選擇題 (單選題和多選題)

1、單選題 (下列選項(xiàng)中，請(qǐng)選出一個(gè)最佳答案。每題 1 分，共 80 分)

例：病因預(yù)防的目的是：

A、消除疾病的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病的發(fā)生和促進(jìn)健康

B、防止或減緩疾病發(fā)展

C、減少疾病的危害，防止傷殘和促進(jìn)功能恢復(fù)。

D、提高生存質(zhì)量，延長(zhǎng)壽命，降低病死率

2、多選題 (下列選項(xiàng)中，有兩個(gè)以上正確答案，請(qǐng)將所有正確答案填于下面表格中，少選、 多選或錯(cuò)選不得分。每題 2 分，共 80 分)

例：成癮行為的特征包括：

A、生理性依賴   B、心理性依賴   C、社會(huì)性依賴   D、戒斷癥狀

3、名詞解釋題 (每題 4 分，共 40 分)

例：  生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式