2023年甘肅專升本醫(yī)學類專業(yè)考試大綱（二）

一、測試大綱適用范圍及對象

本測試大綱適用于 2023 年甘肅省普通高等學校高職(?？? 升本科醫(yī)學類考試中的臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理、助產、藥學、 中醫(yī)學、中醫(yī)骨傷、針灸推拿、中藥學、中醫(yī)養(yǎng)生保健、醫(yī)學檢 驗技術、 醫(yī)學影像技術、 口腔醫(yī)學技術、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術、 康復治療技術、公共衛(wèi)生管理、衛(wèi)生信息管理、幼兒發(fā)展與健康 管理、心理咨詢和眼視光技術?？茖I(yè)考生。

二、測試目的

按照專本兼顧的原則，主要測試醫(yī)學類中心理咨詢專科專業(yè) 學生是否具備應用心理學專業(yè)本科階段學習基礎。

三、測試內容

測試內容主要包括心理測量與調查和普通心理學 2 個知識 模塊，測試考生應用心理學專業(yè)基礎知識掌握情況，2 個知識模 塊試卷分值占比各 50%。

( 一 ) 心理測量與調查知識模塊 

1.概述

( 1 ) 掌握四類量表。

( 2 ) 熟悉測量的兩個參照點；心理測驗的分類。

( 3 ) 了解心理測量的基本概念；性質。

2.測驗的常模

( 1 ) 掌握取樣的方法；z 分數(shù)。

( 2 ) 熟悉樣本大小；發(fā)展常模。

( 3 ) 了解常模團體的性質；常模的類型。 

3.測驗的信度

( 1 ) 掌握信度可以接受的水平。

( 2 ) 熟悉信度評估的方法。

( 3 ) 了解信度的概念；影響信度的因素。 

4.測驗的效度

( 1 ) 掌握效標效度的評估方法。

( 2 ) 熟悉信度和效度的關系。

( 3 ) 了解效度的定義；影響效度的因素。 

5.項目分析

( 1 ) 掌握難度水平的確定。

( 2 ) 熟悉難度計算方法。

( 3 ) 了解難度的指標； 區(qū)分度的定義。 

6.測驗編制的一般程序

( 1 ) 掌握測題的編寫。

( 2 ) 熟悉測驗的編排和組織。

( 3 ) 了解測驗的目標分析。 

7.心理測驗的使用

( 1 ) 掌握 SCL-90、SDS、SAS 評分指標。

( 2 ) 熟悉 EPQ 的結構。

( 3 ) 了解 SCL-90、SDS、SAS、EPQ 的用途。

(二) 普通心理學知識模塊 

1.緒論

( 1 ) 掌握如何研究心理學；心理學的研究方法；實驗法探 索自變量和因變量之間的因果聯(lián)系。

( 2 ) 熟悉心理學是研究心理現(xiàn)象的科學。

( 3 ) 了解科學思維；個體心理；現(xiàn)代心理學產生的歷史背景。

2.心理的神經生理機制

( 1 ) 掌握神經沖動的傳導法則；神經沖動傳導的主要方式； 神經系統(tǒng)的構成；大腦結構；神經系統(tǒng)存在突觸精簡現(xiàn)象。

( 2 ) 熟悉膠質細胞的作用；邊緣系統(tǒng)的功能；腦功能學說。

( 3 ) 了解神經元；  自主神經系統(tǒng)的定義；腦干；小腦；大 腦；大腦的單側優(yōu)勢。

3.感覺

( 1 ) 掌握視錐細胞和視桿細胞的差別；顏色混合的種類； 人耳敏感的聲波范圍；痛覺的意義；

( 2 ) 熟悉感覺閾限和絕對感受性；差別閾限和差別感受性； 視覺系統(tǒng)的側抑制；聲波屬性；影響痛覺的因素。

( 3 ) 了解閾限的概念；視覺受時間的作用；人耳聽覺范圍； 膚覺的基本形態(tài)；嗅覺的皮層部位。

4.知覺

( 1 ) 掌握知覺的特點；影響時間知覺的因素。

( 2 ) 熟悉自上而下和自下而上加工；大小—距離不變假設。

( 3 ) 了解知覺的含義；知覺組織原則； 時間知覺；真動知 覺和似動知覺。

5.意識和注意

( 1 ) 掌握缺乏睡眠或剝奪睡眠的危害；REM 的喚醒；NREM 的喚醒。

( 2 ) 熟悉無意識現(xiàn)象；視交叉上核作用；快速眼動睡眠與 非快速眼動睡眠；精神分析、生理學、認知學對夢的觀點。

( 3 ) 了解意識的含義；人體的生物節(jié)律；睡眠的四個階段； 夢魘；夢游；催眠； 白 日夢。

6.記憶

( 1 ) 掌握短時記憶的編碼；記憶的生理基礎；長時記憶信 息的存儲條件方法;掌握遺忘的原因。

( 2 ) 熟悉記憶的形式；影響短時記憶編碼效果的因素；長 時記憶信息存儲的動態(tài)變化；影響遺忘的因素；內隱記憶和外顯 記憶的區(qū)別。

( 3 ) 了解記憶的含義；長時記憶的編碼形式；遺忘曲線； 遺忘的特點。

7.思維

( 1 ) 掌握影響概念形成的因素；影響問題解決的因素。

( 2 ) 熟悉思維的形式；表象的特征；算法式和啟發(fā)式。

( 3 ) 了解思維的特征；表象的概念；表象的作用；概念的 內涵與種類；概念的形成；推理的方法； 問題解決的過程。

8.動機

( 1 ) 掌握動機強度與工作效率的關系；動機理論。

( 2 ) 熟悉需要層次理論主要觀點。

( 3 ) 了解動機的含義及其功能；需要及其種類；動機的種類。

9.情感

( 1 ) 掌握情緒的功能；情緒狀態(tài)分類；情緒的作用。

( 2 ) 熟悉情緒和情感成分組成；情緒的認知理論。

( 3 ) 了解情緒和情感的概述；情緒的生理基礎；海馬作用； 姿態(tài)表情。

四、試題難易程度

較容易題約 50%

中等難度題約 30%

較難題約 20%

五、題型結構

試卷題型包括客觀題 (單項選擇題、多項選擇題) 和非客觀 題 (判斷題、名詞解釋、簡答題、分析題) 。

題型、題量與分值的大致結構為：

六、說明

1.測試采用閉卷筆試形式；考試時間 120 分鐘；試卷滿分 150 分。

2.本大綱適用?？茖I(yè)：