Ⅰ.課程簡介

一、內(nèi)容概述與要求

表演課程是高等藝術(shù)院校培養(yǎng)戲劇、影視演員的專業(yè)必修課程。隨著改革開放的推進(jìn)及 時(shí)代的發(fā)展，各門類藝術(shù)都在迅勐的變化中發(fā)展生存，表演也不例外，尤其是人文科學(xué)系統(tǒng) 中的戲劇藝術(shù)，想在社會(huì)大環(huán)境中生存壯大，必須開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)，隨著物質(zhì)生 活的日益豐富，觀眾的精神需要、審美觀念和審美趣味也在發(fā)生深刻的變化。作為培養(yǎng)專業(yè) 演員的藝術(shù)院校，在演員的培養(yǎng)方面掌握表演藝術(shù)的創(chuàng)作規(guī)律與技能，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，了 解戲劇和影視發(fā)展的動(dòng)態(tài)以及現(xiàn)代表演藝術(shù)發(fā)展的需求，培養(yǎng)學(xué)生具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和不 斷獲取新知的能力，為藝術(shù)市場輸送有競爭實(shí)力、有永久創(chuàng)造力、高素質(zhì)的、具有社會(huì)責(zé)任 感和良知道義的表演藝術(shù)人才，是表演藝術(shù)教育的天職。

表演考試是為招收藝術(shù)類表演專業(yè)?？粕究茖W(xué)生而實(shí)施的入學(xué)考試。需要指出說明的是，表演專業(yè)的專接本考試不同于普通高校表演專業(yè)招生考試，對(duì)于考生的內(nèi)、外部素質(zhì)的 考查要求更高一些?；A(chǔ)理論考核參照教育部對(duì)該課程的教學(xué)要求進(jìn)行，表演是一門理論與 實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科，要求學(xué)生能夠掌握相關(guān)的理論性知識(shí)，從而能夠更好地指導(dǎo)實(shí)踐。

二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

考試采用筆試的考核方式，全卷滿分為120分，考試時(shí)間為90鐘。試卷包括填空題、名 詞解釋、簡答題和論述題四個(gè)題型。其中，填空題分值為20分，名詞解釋為30分，簡答題為 40分，論述題為30分。

II.知識(shí)要點(diǎn)與考核要求

一、戲劇表演藝術(shù)的定義及創(chuàng)作任務(wù)

( 一) 知識(shí)范圍

戲??；戲劇藝術(shù)的四要素；戲劇藝術(shù)的藝術(shù)特點(diǎn)；戲劇藝術(shù)的創(chuàng)作任務(wù)。

(二) 考核要求

1.了解戲劇的基本概念；

2.理解構(gòu)成戲劇藝術(shù)的四要素及其之間的關(guān)系；

3.能夠理解戲劇藝術(shù)的存在形態(tài)及其藝術(shù)特點(diǎn)；

4.了解戲劇藝術(shù)的創(chuàng)作任務(wù)。

二、演員的總體素質(zhì)及創(chuàng)作素質(zhì)

( 一) 知識(shí)范圍

演員的總體素質(zhì)；演員創(chuàng)作的源泉來源；演員的創(chuàng)作素質(zhì)；“七力”、“四感”。 

(二) 考核要求

1.了解演員的總體素質(zhì)包含哪些方面；                                    

2.能夠正確的理解和認(rèn)識(shí)演員的創(chuàng)作源泉來源于生活 (直接生活與間接生活)； 

3.了解演員需要具備的創(chuàng)作素質(zhì)；                                         

4.能夠正確的理解“七力”、“四感”的概念。

三、體驗(yàn)與體現(xiàn)的統(tǒng)一

( 一) 知識(shí)范圍

“表現(xiàn)派”及其代表特點(diǎn)、代表人物；“體驗(yàn)派”及其代表特點(diǎn)、代表人物；體驗(yàn)與體 現(xiàn)二者的關(guān)系；演員與角色之間的關(guān)系。

(二) 考核要求                                                

1.分別了解“表現(xiàn)派”、“體驗(yàn)派”的代表人物及其理論觀點(diǎn)；      

2.了解演員與角色之間的關(guān)系；                                 

3.能夠正確的理解體驗(yàn)與體現(xiàn)二者之間的辯證關(guān)系；               

4.正確認(rèn)識(shí)“兩個(gè)自我”：即第一 自我 (演員) 與第二自我 (角色)。

四、行動(dòng)與規(guī)定情境、行動(dòng)的過程、行動(dòng)中的交流與適應(yīng)、行動(dòng)中的速度與節(jié)奏

( 一) 知識(shí)范圍

行動(dòng)及行動(dòng)三要素；規(guī)定情境；行動(dòng)與規(guī)定情境之間的關(guān)系；潛臺(tái)詞與內(nèi)心獨(dú)白；“行 動(dòng)的鏈條”；交流的形式及特點(diǎn)；影響行動(dòng)速度與節(jié)奏的因素。

(二) 考核要求

1.了解行動(dòng)與規(guī)定情境的概念及其二者之間的聯(lián)系；

2.能夠正確的理解潛臺(tái)詞、內(nèi)心獨(dú)白的概念；

3.理解“行動(dòng)的鏈條”是什么；

4.能夠理解交流存在的四種形式；

5.能夠理解影響行動(dòng)速度與節(jié)奏都有哪些因素。

五、分析劇本與角色

( 一) 知識(shí)范圍

劇本與角色的分析內(nèi)容；分析劇本與角色的重要意義和目的；貫串行動(dòng)與最高任務(wù)；劇 本的貫串行動(dòng)與最高任務(wù)。

(二) 考核要求

1.能夠了解劇本與角色分析的內(nèi)容是什么；

2.能夠正確認(rèn)識(shí)分析劇本與角色的重要意義和目的；

3.能夠分別理解劇本與角色的貫串行動(dòng)與最高任務(wù)。