一、內(nèi)容概述與要求

專項測試考查學生的專業(yè)素養(yǎng)與能力水平。

要求：五官端正，身材勻稱，身姿挺拔，服飾、發(fā)式、妝容整體和諧，宜于上鏡，鏡 頭感強；普通話標準，聲音圓潤，吐字清晰、飽滿，彈性好；有聲語言表達能有效運用播音 創(chuàng)作內(nèi)外部技巧，做到準確、細致、生動、自然，肢體語言配合協(xié)調(diào)；適應不同文體和語體 需要；多才多藝。

二、考試形式與試題結構

考試形式為口試，考試時間約為 5-6 分鐘，滿分 120 分。其中形象氣質(zhì)和聲音條件 30 分 (不設單項考核內(nèi)容)，稿件播讀 30 分，1-2 分鐘，文體類型包括新聞類、散文類；即興 評述或主持，50 分，2-3 分鐘，才藝展示，10 分，1 分鐘。

三、試題示例

( 一) 稿件播讀 (任選其一)

1 、農(nóng)業(yè)穩(wěn)則天下安。農(nóng)業(yè)基礎穩(wěn)固，農(nóng)村和諧穩(wěn)定，農(nóng)民安居樂業(yè)，整個大局就有保障，各項工作都會比較主動。學習貫徹最近在小崗村農(nóng)村改革座談會上的重要 講話，必須牢牢把握全面建成小康社會進入決勝階段、經(jīng)濟下行壓力仍然較大的時代背景， 深刻理解推進農(nóng)村改革發(fā)展以“穩(wěn)”為基礎、穩(wěn)住“三農(nóng)”這塊“壓艙石”的重大意義，推 動“三農(nóng)”工作不斷取得新成效。

2 、由清華大學自主設計的“清華版”學位證書今天對外發(fā)布。學位證書分為證書和封 套兩個部分，證書部分為本次設計工作的主體，除包含必要的學位授予信息，還巧妙地將清 華大學校名、?；?、校訓、校風、?；ǖ群诵奈幕柸诤显谝黄?，充分體現(xiàn)了清華風格， 兼顧美學之雅，同時具有便攜、復印、防偽、保存等功能。

3 、上海，長江入海口的國際大都市。100 多年前留下的西式建筑和歐陸情調(diào)背后，城 市的嵴梁和肢體飛速延伸血脈賁張。上海人對時尚的追求在今天呈現(xiàn)出更豐富的形式。速度， 刺激了上海人的靈感?，F(xiàn)在，這仍是他們遵從的法則。20 年，速度帶來一座城市滄海桑田 的詩意。上溯到六、七千年前，今天上海所在的地域還是茫茫大海。數(shù)千年間，長江水帶來 的泥沙不斷堆積形成長江流域這個巨大的沖積平原，這是上海最初的歷史?，F(xiàn)在，歷史仍在 長江與大海的交合中衍生。崇明島這個由長江的泥沙堆積孕育的中國第三大島嶼，仍在以每 年新增 2 萬畝土地的速度增長。這些伸向大海的濕地，仿佛是長江生生不息的象征。

4 、青年看見墻角放著一把極大的水壺，旁邊是一個小火灶，可是沒發(fā)現(xiàn)柴火，于是便 出去找。

他在外面拾了一些枯枝回來，裝滿一壺水，放在灶臺上，在灶內(nèi)放了一些柴便燒了起來， 可是由于壺太大，那捆柴燒盡了，水也沒開。于是他跑出去繼續(xù)找柴，回來的時候那壺水已 經(jīng)涼得差不多了。這回他學聰明了，沒有急于點火，而是再次出去找了些柴，由于柴準備充 足，水不一會就燒開了。

智者忽然問他：“如果沒有足夠的柴，你該怎樣把水燒開？ ”

青年想了一會，搖了搖頭。

智者說：“如果那樣，就把水壺里的水倒掉一些！”

青年若有所思地點了點頭。

(二) 即興表達 (任選其一)

1 、“90 后”是一個獨立的群體，有人說他們?nèi)涡?、拜金、浮躁、缺乏責任感，是垮?的一代，也有人說他們務實、積極向上、充滿正能量和責任感，你怎么看？

2 、根據(jù)下面的關鍵詞，設計一段節(jié)目主持詞。關鍵詞：真情、留守兒童、午飯。

3 、如果你是迎新生晚會主持人，請你設計一個晚會主持開場。

(三) 才藝展示

(略)