一、主要參考教材和文獻(xiàn)

1.王  力，古代漢語（校訂重排本），中華書局，2018年。

2.郭錫良，唐作藩，何九盈，蔣紹愚，田瑞娟，古代漢語（修訂本） ，商務(wù)印書館，1999年。

3.王  寧，古代漢語，高等教育出版社，2012年。

4.張世祿，古代漢語教程（第四版），復(fù)旦大學(xué)出版社，2020年。

5.胡安順，郭芹納，古代漢語（第三版），中華書局，2017年。

6.王  力等，古漢語常用字字典（第5版），商務(wù)印書館，2018年。

7.許  慎，說文解字，中華書局，2013年。

二、考試范圍和內(nèi)容

第一單元  文選《左傳》節(jié)選·古代漢語詞匯

（一）識(shí)記

1.識(shí)記古代漢語“言、語、報(bào)、告、反、復(fù)、如、亡、克、兵、師、城、池”等常用詞的用法；

2.什么是單音詞、復(fù)音詞和同義詞；

3.什么是詞的本義和引申義。

（二）領(lǐng)會(huì)

1.理解古今詞義存在一定程度上的差異；

2.了解古代漢語中的單音詞、復(fù)音詞和同義詞與現(xiàn)代漢語的差異。

（三）運(yùn)用

1.正確、合理使用常用的字典和辭書；

2.正確區(qū)分上述古代漢語常用詞在古今詞義上的異同；

3.正確分析、理解和翻譯文選《左傳》中《鄭伯克段于鄢》《燭之武退秦師》《晉靈公不君》。

第二單元 文選《戰(zhàn)國策》（節(jié)選）·漢字

（一）識(shí)記

1.識(shí)記古代漢語“辭、謝、讓、使、往、去、即、就、引、給、再、疾、病、饑、餓”等常用詞的用法；

2.漢字屬于表意體系的文字；

3.漢字形體的構(gòu)造方式是“六書”：象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注和假借；

4.漢字的字體演變：甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書；

（二）領(lǐng)會(huì)

1.漢字的創(chuàng)造時(shí)期，象形是最基本的原則，象形文字是以圖畫為基礎(chǔ)的；

2.甲骨文、金文、篆書、隸書和楷書的字體特征。

（三）運(yùn)用

1.運(yùn)用漢字構(gòu)造的相關(guān)知識(shí)，分析具體的漢字屬于象形、指事、會(huì)意還是形聲字；

2.根據(jù)漢字的字體特征，區(qū)分甲骨文、金文、篆書、隸書還是楷書；

3.正確分析、理解和翻譯文選《戰(zhàn)國策》節(jié)選《馮諼客孟嘗君》《觸龍說趙太后》。

第三單元 文選《論語》《禮記》·句式

（一）識(shí)記

1.識(shí)記古代漢語“知、識(shí)、見、望、憾、誅、信、辟、好、惡、相、御、間”等常用詞的用法；

2.識(shí)記語氣詞“也、矣、焉”在句子中的用法；

3.識(shí)記古代漢語否定詞“不、弗、毋、勿、未、否、非、無、莫”的用法；

4.識(shí)記古代漢語疑問代詞“誰、孰、何”和疑問語氣詞“乎、諸、與、邪”的基本用法。

（二）運(yùn)用

識(shí)別古代漢語的判斷句、陳述句、否定句和疑問句；

2.正確分析、理解和翻譯文選《論語》節(jié)選《學(xué)而》《為政》《里仁》《述而》，《禮記》節(jié)選《大同》《教學(xué)相長》。

第四單元 文選《孟子》·詞類活用和代詞

（一）識(shí)記

1.識(shí)記古代漢語“行、走、出、入、之、進(jìn)、退、傷、害、比、善、徒”等常用詞的用法；

2.什么是使動(dòng)用法和意動(dòng)用法；

3.識(shí)記人稱代詞“吾、我、予（余）、女（汝）、爾、若、而、乃、其、之”、指示代詞“者、所、是、此、斯、茲、彼”。

（二）運(yùn)用

1.具體分析古代漢語中的詞類活用現(xiàn)象；

2.正確分析、理解和翻譯文選《孟子》節(jié)選《寡人之于國也》《夫子當(dāng)路于齊》《弈秋》。

第五單元 文選《墨子》《莊子》《荀子》·虛詞

（一）識(shí)記

1.識(shí)記古代漢語“說、聽、毀、譽(yù)、勸、過、假、因、益、窮、難、果”等常用詞的用法；

2.典型連詞“而、以、則、然而、然則、雖然”、典型介詞“以、于、為、之”的具體用法；

3.識(shí)記句首句中典型語氣詞“夫、其、惟（唯、維）”等。

（二）運(yùn)用

1.正確分析、理解和翻譯文選《墨子》節(jié)選《非攻》，《莊子》節(jié)選《北冥有魚》，《荀子》節(jié)選《勸學(xué)》。

第六單元 文選《詩經(jīng)》·音韻知識(shí)

（一）識(shí)記

1.背誦《詩經(jīng)》經(jīng)典選段《關(guān)雎》《氓》《君子于役》《蒹葭》；

2.識(shí)記什么是雙聲疊韻和古音通假。

（二）領(lǐng)會(huì)

通過朗誦《詩經(jīng)》，體會(huì)《詩經(jīng)》中的韻律美。

（三）運(yùn)用

1.通過音韻相關(guān)知識(shí)，區(qū)分雙聲疊韻的詞；

2.正確分析、理解和翻譯文選《詩經(jīng)》節(jié)選《關(guān)雎》《氓》《君子于役》《蒹葭》。

三、考核方式

1.試卷成績：滿分為100分；

2.考試時(shí)間：90分鐘；

3.答題方式：筆試、閉卷；

4.題型結(jié)構(gòu)：選擇題、判斷題、填空題、簡答題、論述題、材料分析題（六選五）；

5.試題難易度：難度適中?；A(chǔ)題、中等難度題和難題比例分別大致控制在30%、40%、30%。

原文鏈接：https://zhaosheng.hnfnu.edu.cn/info/1016/1961.htm