根據(jù)廣西招生考試院發(fā)布的《自治區(qū)招生考試院關(guān)于公布廣西普通高等教育專升本考試大綱與說明（2025年版）的通知》可以知曉，廣西2025年普通高等教育專升本考試文化藝術(shù)大類專業(yè)基礎(chǔ)綜合課的考查內(nèi)容包括藝術(shù)概論、藝術(shù)史2門課程，滿分300分，其中藝術(shù)概論150分，藝術(shù)史150分。建議各位考生在正式的備考之前，先對報(bào)考專業(yè)的考試內(nèi)容、考試安排等事項(xiàng)有一個大致的了解，再進(jìn)行備考，為考試做好充足的準(zhǔn)備。

【考查內(nèi)容】

廣西2025年普通高等教育專升本文化藝術(shù)大類專業(yè)基礎(chǔ)綜合課的考查內(nèi)容如下：

（一）藝術(shù)概論

1、藝術(shù)觀念

（1）儒家禮樂合一的藝術(shù)觀念理解“禮樂合一”與“美善統(tǒng)一”，“成于樂”與“游于藝”，“情志”說。

（2）道家自然自由的藝術(shù)觀念

理解法天貴真，美與真的一致性，自由的境界，虛靜，物化，心齋、坐忘。

（3）禪宗藝術(shù)觀念

理解直觀與妙悟，韻味與境界。

（4）模仿論

理解柏拉圖、亞里士多德、黑格爾關(guān)于模仿論的主要內(nèi)容。

（5）表現(xiàn)論

理解克羅齊“美就是直覺，直覺就是表現(xiàn)，表現(xiàn)就是藝術(shù)”的觀點(diǎn)。

（6）形式論

理解有意味的形式。

（7）馬克思主義藝術(shù)觀念

理解從人的本質(zhì)問題出發(fā)思考藝術(shù)與美，藝術(shù)作為社會意識形態(tài)的形式，藝術(shù)內(nèi)容與形式的辯證關(guān)系，馬克思主義藝術(shù)觀念在中國的發(fā)展（毛澤東文藝思想、中國特色社會主

義文藝?yán)碚?、?xí)近平關(guān)于文藝工作的重要論述）。

（8）藝術(shù)的特性

理解馬克思論“藝術(shù)掌握世界的方式”，藝術(shù)生產(chǎn)與藝術(shù)消費(fèi)，藝術(shù)的審美特性。

2、藝術(shù)的功能

理解藝術(shù)的審美認(rèn)識功能，藝術(shù)的審美教育功能，藝術(shù)的審美娛樂功能，藝術(shù)的審美體驗(yàn)功能。

3、藝術(shù)創(chuàng)作

（1）藝術(shù)創(chuàng)作方式的特點(diǎn)

理解藝術(shù)創(chuàng)作與藝術(shù)制作，個體創(chuàng)作與集體創(chuàng)作，一度創(chuàng)作和二度創(chuàng)作。

（2）藝術(shù)創(chuàng)作過程

理解動因、構(gòu)思、物化。

4、藝術(shù)作品

（1）藝術(shù)作品的形式

理解藝術(shù)形式的特征、多樣化。

（2）藝術(shù)作品的內(nèi)容

理解藝術(shù)作品的題材與主題、藝術(shù)作品的形象與情境、藝術(shù)作品的意蘊(yùn)。

5、藝術(shù)接受

（1）藝術(shù)接受的含義

（2）藝術(shù)接受的特征

理解藝術(shù)接受的體驗(yàn)性、過程性、異同性、再創(chuàng)造性。

6、藝術(shù)類型

（1）音樂藝術(shù)

理解音樂藝術(shù)的主要分類、審美特征。

（2）舞蹈藝術(shù)

理解舞蹈藝術(shù)的主要分類、審美特征。

（3）美術(shù)

理解美術(shù)的主要分類、審美特征。

（4）設(shè)計(jì)藝術(shù)

理解設(shè)計(jì)藝術(shù)的主要分類、審美特征。

（5）建筑園林藝術(shù)

理解建筑園林藝術(shù)的主要分類、審美特征。

7、藝術(shù)的發(fā)展

（1）藝術(shù)起源的主要學(xué)說

理解模仿說、游戲說、表現(xiàn)說、巫術(shù)說。

（2）藝術(shù)起源于人類實(shí)踐活動

8、藝術(shù)的風(fēng)格、流派與思潮

（1）藝術(shù)風(fēng)格

理解藝術(shù)風(fēng)格的界定、類別。

（2）藝術(shù)流派

理解藝術(shù)流派的界定、形成方式。

（3）藝術(shù)思潮

理解藝術(shù)思潮的界定、類型。

9、藝術(shù)批評

理解藝術(shù)批評的含義、維度、方法。

（二）藝術(shù)史

1、中外音樂史

（1）中國音樂史

①了解先秦的音樂（原始時期的音樂、遠(yuǎn)古與夏商周時期的樂器、周代宮廷的禮樂、周代宮廷音樂的種類、民間音樂的發(fā)展、八音與曾侯乙編鐘、“樂律學(xué)”的觀念、音樂思想的爭鳴）；

②了解秦漢三國時期的音樂（漢樂府的興衰、琴樂與竹林七賢、宮廷音樂的形式、樂器及樂律）；

③理解兩晉南北朝時期的音樂（清商曲、故事歌舞、西域音樂的傳入、樂器與器樂的進(jìn)步、樂律學(xué)研究）；

④理解隋唐五代時期的音樂（宮廷的音樂結(jié)構(gòu)、宮廷音樂形式的繁榮、文人音樂的發(fā)展、說唱音樂的建立、音樂理論與音樂思想）；

⑤理解宋金元時期的音樂（市民音樂的勃興、說唱音樂的成熟、戲曲的確立與發(fā)展、樂器與器樂、文人音樂的昌盛、宮廷音樂的變遷、音樂理論的發(fā)展）；

⑥理解明清時期的音樂（民歌小曲的盛行、民間歌舞的多姿、說唱的歷史高峰、戲曲的繁榮、樂器與器樂）；

⑦理解中國近現(xiàn)代時期音樂（學(xué)堂樂歌的發(fā)生與發(fā)展，傳統(tǒng)音樂的新發(fā)展，專業(yè)音樂教育的興起，代表的作曲家，聲樂、器樂、電影、戲曲歌曲作品）。

（2）外國音樂史

①了解巴洛克時期以前的音樂（古希臘的音樂、中世紀(jì)時期的音樂、文藝復(fù)興時期的音樂）；

②了解巴洛克時期的音樂（巴洛克時期的音樂特征、歌劇的誕生、樂器與器樂、代表作曲家、巴赫與亨德爾）；

③理解古典主義時期的音樂（古典時期音樂的特征、18世紀(jì)的歌劇、器樂曲的發(fā)展、維也納古典樂派的音樂）；

④了解早期浪漫主義時期的音樂及德奧的音樂（浪漫主義音樂及其特征、早期浪漫主義音樂、早期浪漫主義時期的德奧音樂家）；

⑤了解浪漫主義時期的音樂（浪漫主義作曲家及代表作、藝術(shù)歌曲與鋼琴音樂）；

⑥理解民族樂派的興起和發(fā)展（民族樂派及其特征、捷克民族樂派的音樂、挪威民族樂派的音樂、俄羅斯民族樂派的音樂）；

⑦理解 20 世紀(jì)音樂（20 世紀(jì)音樂的特征、20 世紀(jì)的音樂流派、20 世紀(jì)音樂的演變與發(fā)展）。

2、中外美術(shù)史

（1）中國美術(shù)史

①了解新石器到秦漢時期的美術(shù)（夏商周青銅器、甲骨文、金文，秦代陶塑、漢代石雕、漢代帛畫、漢代畫像石、畫像磚）；

②理解魏晉南北朝時期的美術(shù)（謝赫“六法”、王羲之、王獻(xiàn)之的書法、龍門石窟藝術(shù)）；

③理解隋唐五代時期的美術(shù)（隋唐畫家與傳世作品、五代畫家與傳世作品、唐代書法、唐三彩、敦煌石窟藝術(shù)）；

④理解宋遼金元時期的美術(shù)（宋遼金元的山水畫、花鳥畫、人物畫）；

⑤理解明清時期的美術(shù)（明清的山水、花鳥、人物畫，海西畫派）；

⑥理解近現(xiàn)代至當(dāng)代美術(shù)（海派繪畫，嶺南畫派，徐悲鴻、張大千、齊白石、林風(fēng)眠的歷史作用和地位，20 世紀(jì)左翼美術(shù)運(yùn)動，建國后“社會主義現(xiàn)實(shí)主義”美術(shù)觀，八五新

潮，漓江畫派，中國當(dāng)代藝術(shù)）。

（2）外國美術(shù)史

①了解史前美術(shù)（洞穴壁畫、雕刻、器具藝術(shù)、杰里科美術(shù)、加泰﹒土丘美術(shù)、陶雕藝術(shù)、巨石藝術(shù)）；

②了解古代兩河流域美術(shù)（蘇美爾美術(shù)、阿卡得美術(shù)、古巴比倫美術(shù)與新巴比倫美術(shù)、亞述美術(shù)、波斯美術(shù)）；

③了解古埃及美術(shù)（早期王朝美術(shù)、古王國美術(shù)、中王國美術(shù)、新王國美術(shù)）；

④理解愛琴美術(shù)與古代希臘美術(shù)（克里特美術(shù)，基克拉迪斯美術(shù)，邁錫尼美術(shù)，古希臘的陶瓶繪畫、雕塑、建筑）；

⑤理解古代羅馬美術(shù)（古羅馬建筑、雕刻、繪畫）；

⑥了解歐洲中世紀(jì)美術(shù)（早期基督教美術(shù)與拜占庭美術(shù)、羅馬式美術(shù)、哥特式美術(shù)）；

⑦理解意大利文藝復(fù)興時期美術(shù)（意大利文藝復(fù)興早期美術(shù)、意大利文藝復(fù)興盛期美術(shù)、樣式主義美術(shù)）；

⑧理解巴洛克與洛可可美術(shù)（意大利巴洛克美術(shù)、法國巴洛克時代美術(shù)、荷蘭巴洛克美術(shù)、洛可可藝術(shù)、法國市民繪畫、新古典主義、英國藝術(shù)的崛起）；

⑨理解 19 世紀(jì)到 20 世紀(jì)西方美術(shù)（浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義、印象主義、后印象主義、“一戰(zhàn)”前的藝術(shù)、兩次世界大戰(zhàn)之間的藝術(shù)、“二戰(zhàn)”后的藝術(shù)）。

3、中外設(shè)計(jì)史

（1）中國設(shè)計(jì)史

①了解中國設(shè)計(jì)藝術(shù)的起源（原始時代的石器、玉器、原始陶器、原始建筑）；

②了解夏商西周時期的設(shè)計(jì)藝術(shù)（禮制的設(shè)計(jì)、中國文字、陶器設(shè)計(jì)、服飾特點(diǎn)）；

③理解春秋戰(zhàn)國時期的設(shè)計(jì)藝術(shù)（青銅器設(shè)計(jì)、染織與服飾、漆器設(shè)計(jì)、建筑與雕刻、家居與陶瓷）；

④了解秦漢時期的設(shè)計(jì)（青銅器設(shè)計(jì)、秦磚漢瓦、絲綢之路、絲織印染、秦漢服飾）；

⑤了解魏晉南北朝時期的設(shè)計(jì)藝術(shù)（陶瓷設(shè)計(jì)、染織與服飾設(shè)計(jì)、銅器）；

⑥理解隋唐五代時期的設(shè)計(jì)藝術(shù)(陶瓷設(shè)計(jì)、金屬工藝、染織與服飾設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì))；

⑦理解宋元時期的設(shè)計(jì)藝術(shù)（陶瓷設(shè)計(jì)、建筑與家具、染織與服飾）；

⑧理解明清時期的設(shè)計(jì)藝術(shù)（家具、陶瓷、園林與建筑、染織服飾）。

（2）外國設(shè)計(jì)史

①了解歐洲的設(shè)計(jì)藝術(shù)起源（石器時代的建筑與器具、雕塑）；

②理解歐洲藝術(shù)文明的源流（古埃及的建筑、雕塑、器具和平面藝術(shù)，古西亞的建筑、器具、家具藝術(shù)）；

③了解古典時期與中世紀(jì)的設(shè)計(jì)藝術(shù)（古希臘的器具、建筑和雕塑設(shè)計(jì)藝術(shù)、古羅馬的器具與建筑設(shè)計(jì)藝術(shù)、中世紀(jì)拜占庭和哥特式建筑）；

④理解文藝復(fù)興、浪漫時期與新古典主義時期的設(shè)計(jì)藝術(shù)（文藝復(fù)興時期的建筑與家具、浪漫時期的巴洛克風(fēng)格及洛可可風(fēng)格、新古典主義建筑及家具的特點(diǎn)）；

⑤理解工藝美術(shù)運(yùn)動時期的設(shè)計(jì)藝術(shù)（工藝美術(shù)運(yùn)動的背景、特點(diǎn)，工業(yè)設(shè)計(jì)師德萊塞）；

⑥了解新藝術(shù)運(yùn)動時期的設(shè)計(jì)藝術(shù)（高迪不同時期的建筑風(fēng)格、賴特與有機(jī)建筑、威爾德與設(shè)計(jì)教育、斯堪的納維亞設(shè)計(jì)風(fēng)格）；

⑦了解裝飾藝術(shù)運(yùn)動時期的設(shè)計(jì)藝術(shù)（裝飾運(yùn)動的背景及特點(diǎn)）；

⑧理解現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)時期的設(shè)計(jì)藝術(shù)（包豪斯的設(shè)計(jì)理念作品和藝術(shù)教育、德意志制造聯(lián)盟人物、荷蘭的“風(fēng)格派”、俄國的“構(gòu)成主義”、北歐家具的特點(diǎn)、德國理性主義設(shè)計(jì)

特點(diǎn)、意大利的形式主義設(shè)計(jì)特點(diǎn)）；

⑨理解現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)之后的設(shè)計(jì)藝術(shù)（“波普”設(shè)計(jì)的特點(diǎn)、后現(xiàn)代主義背景與形式、綠色設(shè)計(jì)與數(shù)字化設(shè)計(jì)）。

【試卷分值】

廣西2025年普通高等教育專升本考試文化藝術(shù)大類專業(yè)基礎(chǔ)綜合課的試卷分值：滿分300分，其中藝術(shù)概論150分，藝術(shù)史150分。

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