針對2025年福建普通高校專升本考試，其《大學(xué)英語》為專升本考試的公共基礎(chǔ)課，主要考查語言知識、文化知識和語言運(yùn)用三個(gè)部分。小編在下文為各位考生詳細(xì)介紹了2025年福建普通高校專升本考試《大學(xué)英語》的考試內(nèi)容，建議大家認(rèn)真閱讀了解，并建議大家根據(jù)相關(guān)的考試內(nèi)容制定相應(yīng)的備考計(jì)劃，祝愿各位考生均取得滿意的成績！

備考專升本考試的各位小伙伴在熟悉相關(guān)的考試內(nèi)容以后，可多進(jìn)行一些習(xí)題練習(xí)，以鞏固學(xué)習(xí)成果，“希賽統(tǒng)招專升本”小程序內(nèi)有海量的習(xí)題，并配備有習(xí)題講解課程，掃碼下方二維碼即可了解詳情！

【考試內(nèi)容】

2025年福建普通高校專升本考試《大學(xué)英語》的考試內(nèi)容包括語言知識、文化知識和語言運(yùn)用三個(gè)部分，具體如下：

（一）語言知識

語言知識包括詞匯、語法、語篇和語用知識。其中詞匯是語言的基礎(chǔ)；語法是語言的基本規(guī)則；語篇知識是關(guān)于語篇表達(dá)的內(nèi)容、意圖和手段的知識；語用知識指在不同情境中恰當(dāng)運(yùn)用語言的知識。

1、詞匯知識：掌握《高等職業(yè)教育?？朴⒄Z課程標(biāo)準(zhǔn)》（2021年版）所收的3000詞匯，能夠通過語言活動，理解和表達(dá)與各種主題相關(guān)的信息和觀點(diǎn)，提高運(yùn)用詞匯準(zhǔn)確理解和確切表達(dá)意義的能力。

2、語法知識：具備基本的詞法知識和句法知識，了解英語語法的基本體系及其特征，在語境中運(yùn)用正確的語法，描述真實(shí)和想象世界中的人和物、情景和事件，簡單地表達(dá)觀點(diǎn)、意圖和情感態(tài)度，能夠在日常生活及職場中運(yùn)用英語進(jìn)行一般性的人際交流。

3、語篇知識：具備基本的語篇知識，包括寫作目的、體裁特征、標(biāo)題特征、篇章結(jié)構(gòu)、修辭手段、銜接與連貫手段、語言特點(diǎn)、語篇成分（句子、句群、段落）之間的邏輯語義關(guān)系等，識別不同的語篇特點(diǎn)，并能夠在書面表達(dá)過程中根據(jù)交流需要選擇恰當(dāng)?shù)恼Z篇類型，設(shè)計(jì)合理的語篇結(jié)構(gòu)，保持語篇的銜接性和連貫性等，從而達(dá)到有效交際的目的。

4、語用知識：具備基本的語用知識，能根據(jù)不同社會情境，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言形式理解和表達(dá)廣泛的交際意圖，體現(xiàn)對交際對象應(yīng)有的尊重和禮貌，使交際得體有效；熟悉英美等國家的文化特征和思維方式，有效運(yùn)用得體的語言開展文化交流，體現(xiàn)多元思維，與不同文化背景的人進(jìn)行順利溝通。

（二）文化知識 

文化知識涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、科技、教育、歷史、文學(xué)、藝術(shù)、社會習(xí)俗、地理概況，以及中外職場文化和企業(yè)文化等。

考生需要：

1、了解英語國家的主要文化特色，吸收、借鑒國外的優(yōu)秀文化成果； 

2、了解世界重要?dú)v史文化現(xiàn)象的淵源，認(rèn)識人類發(fā)展的相互依賴性和共同價(jià)值，樹立人類命運(yùn)共同體意識； 

3、運(yùn)用中外典故和有代表性的文化標(biāo)志表達(dá)意義和態(tài)度，有效地進(jìn)行跨文化溝通；

4、了解中國對外經(jīng)濟(jì)、政治、文化的積極影響，感悟中華文明在世界歷史中的重要地位，樹立中華文化自覺，堅(jiān)定文化自信；

5、使用英語簡述中華文化基本知識，包括中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式及其內(nèi)涵，主動傳播和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

（三）語言運(yùn)用 

語言運(yùn)用包括閱讀理解、詞語用法和語法結(jié)構(gòu)、英漢互譯、短文寫作。

1、閱讀理解：考查考生通過閱讀語篇獲取信息、辨別信息、分析問題和解決問題的能力。

考生應(yīng)能：

* 讀懂、看懂職場中的一般性書面英文資料，能較為準(zhǔn)確地提取細(xì)節(jié)信息，概括主旨要義；

* 識別并捕捉語篇傳遞的事實(shí)性信息和隱含信息，理解語篇傳遞的主旨、意義和情感；

* 理解職場常用語篇的文體特征、篇章結(jié)構(gòu)與邏輯關(guān)聯(lián)；

* 對語篇中的關(guān)鍵信息進(jìn)行歸類和總結(jié)；

* 根據(jù)語篇中的證據(jù)和數(shù)據(jù)，做出基本的分析和推斷。

2、詞語用法和語法結(jié)構(gòu)：考查考生對英語詞匯、短語和語法結(jié)構(gòu)的掌握程度以及綜合運(yùn)用語言知識的能力。

考生應(yīng)能：

* 掌握《高等職業(yè)教育?？朴⒄Z課程標(biāo)準(zhǔn)》（2021年版）中所規(guī)定的詞匯以及常用詞組；

* 掌握英語基本構(gòu)詞法；

* 了解并合理運(yùn)用語言結(jié)構(gòu)，如時(shí)態(tài)、被動語態(tài)、非謂語結(jié)構(gòu)、主謂一致等；

* 使用多種句式結(jié)構(gòu)，包括簡單句、并列句、復(fù)合句及特殊句式，如倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、省略句、虛擬語氣等；

* 理解正式和非正式表達(dá)的典型句子結(jié)構(gòu)。

3、英漢互譯：考查考生能否就日常生活和職場中的相關(guān)話題和工作文本以及中國傳統(tǒng)文化文本進(jìn)行中英互譯，較好地滿足溝通需求。 

考生應(yīng)能：

* 翻譯有關(guān)日常生活的篇幅短小、語言淺顯的文本，再現(xiàn)原文主要信息；

* 翻譯描寫空間方位、自然環(huán)境的文本，譯文忠實(shí)、準(zhǔn)確；

* 翻譯常見的指示性文本，如標(biāo)識語、活動日程等，譯文信息完整，表意明確；

* 翻譯包含一定傳統(tǒng)文化元素的文本，譯文能基本體現(xiàn)原文中的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

4、短文寫作：考查考生綜合運(yùn)用英語進(jìn)行書面表達(dá)的能力，包括理解能力、遣詞造句能力、篇章結(jié)構(gòu)布局能力和邏輯思維能力等。

考生應(yīng)能：

* 描述個(gè)人經(jīng)歷、某一社會現(xiàn)象及個(gè)人感受；

* 就熟悉的主題發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)；

* 描述簡單的圖表和圖畫，并根據(jù)提示信息作簡短的討論、解釋和說明；

* 完成常見的應(yīng)用文寫作。

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