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        ?25年嘉應(yīng)學(xué)院退役大學(xué)生士兵英語(yǔ)職業(yè)技能綜合考查的內(nèi)容有哪些?

        普通專升本 責(zé)任編輯:李坦桉 2024-08-30

        摘要:針對(duì)普通專升本考試,部分同學(xué)可能存在一些疑問(wèn),比如:2025年嘉應(yīng)學(xué)院退役大學(xué)生士兵英語(yǔ)職業(yè)技能綜合考查的內(nèi)容有哪些?針對(duì)大家提出的這一問(wèn)題,小編將為大家進(jìn)行詳細(xì)解答,下面跟隨小編一起來(lái)了解一下吧~

        根據(jù)往年官網(wǎng)發(fā)布的相關(guān)公告,在嘉應(yīng)學(xué)院普通專升本考試中,退役大學(xué)生士兵《英語(yǔ)綜合考查》的考試內(nèi)容包含《教育學(xué)原理》和《綜合英語(yǔ)》兩個(gè)部分,2025年嘉應(yīng)學(xué)院退役大學(xué)生士兵《英語(yǔ)綜合考查》的內(nèi)容以官網(wǎng)發(fā)布的最新公告為準(zhǔn)。各位考生可留意招生院校官網(wǎng)發(fā)布的有關(guān)專升本考試的公告,及時(shí)了解考試報(bào)名、考試安排等事項(xiàng)。

        考試內(nèi)容

        根據(jù)往年官網(wǎng)發(fā)布的公告,嘉應(yīng)學(xué)院普通專升本考試中退役大學(xué)生士兵《英語(yǔ)綜合考查》的考試內(nèi)容包含《教育學(xué)原理》和《綜合英語(yǔ)》兩個(gè)部分,各占50分,2025年嘉應(yīng)學(xué)院退役大學(xué)生士兵《英語(yǔ)綜合考查》的具體內(nèi)容參見(jiàn)官網(wǎng)發(fā)布的相關(guān)公告。

        一、《教育學(xué)原理》

        緒論 教育學(xué)及其發(fā)展

        (一)考查要求

        理解:教育學(xué)的研究對(duì)象

        掌握:教育學(xué)的發(fā)展歷程及發(fā)展各階段的重要事件

        (二)考查內(nèi)容

        第一節(jié) 教育學(xué)及其研究對(duì)象

        第二節(jié) 教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展

        第一章 教育及其本質(zhì)

        (一)考查要求

        理解:教育的起源

        掌握:

        1、教育的概念和本質(zhì)

        2、教育的要素和基本形態(tài)

        (二)考查內(nèi)容

        第一節(jié) 教育的產(chǎn)生和發(fā)展

        第二節(jié) 教育的基本內(nèi)涵

        第二章 教育與社會(huì)發(fā)展

        (一)考查要求

        理解:社會(huì)對(duì)教育發(fā)展的影響

        掌握:教育對(duì)社會(huì)發(fā)展的功能

        應(yīng)用:科教興國(guó)

        (二)考查內(nèi)容

        第一節(jié) 社會(huì)對(duì)教育發(fā)展的影響

        第二節(jié) 教育對(duì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)功能

        第三章 教育與人的發(fā)展

        (一)考查要求

        理解:人的身心發(fā)展及影響因素

        掌握:

        1、教育促進(jìn)個(gè)體發(fā)展的功能

        2、教育促進(jìn)個(gè)體發(fā)展的條件

        (二)考查內(nèi)容

        第一節(jié) 人的身心發(fā)展及其影響因素

        第二節(jié) 教育促進(jìn)個(gè)體發(fā)展的功能

        第四章 教育目的

        (一)考查要求

        理解:教育目的內(nèi)涵及層次結(jié)構(gòu)

        掌握:教育目的的理論基礎(chǔ)

        (二)考查內(nèi)容

        第一節(jié) 教育目的概述

        第二節(jié) 教育目的的理論基礎(chǔ)。

        二、《綜合英語(yǔ)》

        Unit 1 The Pursuit of Dreams

        (一)考查要求

        理解:課文 Deaf DJ

        掌握:Paragraph writing - My Dream Job

        (二)考查內(nèi)容

        1、Word formation: Conversion

        2、Sentence patterns: how about …? why not …?

        Unit 2 Freshman Year

        (一)考查要求

        理解:課文 All Grown Up and Still in Tow

        掌握:Email writing - A response to your parents’ email

        (二)考查內(nèi)容

        1、Usage: The emphatic use of ‘do’ 

        2、Sentence patterns: … rather …

        Unit 3 True Stories of Nazi Germany

        (一)考查要求

        理解:課文 The “Perfect Aryan” Child

        掌握:Paragraph writing - About what human losses WWII caused

        (二)考查內(nèi)容

        1、Collocation: adj. + prep. 

        2、Sentence patterns: Do …, and … will … (as) + adj. /adv. + as …

        Unit 4 Meeting Statesmen

        (一)考查要求

        理解:課文 Li and Me

        掌握:Paragraph writing - About a statesman

        (二)考查內(nèi)容

        1、Usage: How to express multiplication / increase / decrease of a particular

        amount

        2、Sentence patterns: as to / subject clause introduced by whatever/what …

        Unit 5 The Water Problem

        (一)考查要求

        理解:課文 What’s the World to Do about Water?

        掌握:Paragraph writing - Ways to conserve clean water supplies

        (二)考查內(nèi)容

        1、Confusable words: first; at first; source; resource. 

        2、Sentence patterns: the reason (that) …; the fact that …; whether … or …

        Unit 6 Going Offline

        (一)考查要求

        理解:課文 14 Days With (Almost) No Internet: Did My Digital Detox Pay Off?

        掌 握 :Paragraph writing - An opinion in support of / against a digital-free

        vacation

        (二)考查內(nèi)容

        1、Usage: Double negative

        2、Sentence patterns: No wonder …; As it turns out …

        以上則是“2025年嘉應(yīng)學(xué)院退役大學(xué)生士兵英語(yǔ)職業(yè)技能綜合考查的考試內(nèi)容”的相關(guān)介紹,大家平時(shí)可多關(guān)注官網(wǎng),小編會(huì)持續(xù)給大家更新更多關(guān)于普通專升本考試方面的信息,大家可以收藏本網(wǎng)站,便于及時(shí)了解相關(guān)考試消息! 

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        溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,本網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)考生以權(quán)威部門(mén)公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!

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