以下為大家?guī)淼氖?017年4月自考《學前衛(wèi)生學》真題，各位小伙伴們可以自行參考練習。

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一、單項選擇題(本大題共16小題，每小題1分,共16分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

1、對單一個體、單一群體或某事件進行深入具體的研究方法是

A.文獻研究法 B.調查法 C.個案研究法 D.行動研究法

2、給嬰幼兒穿脫衣服動作要輕柔，以免造成脫臼，其原因是嬰幼兒

A.關節(jié)牢固性差 B.小肌肉發(fā)育不完善

C.動作不協讕 D.皮膚柔嫩

3、由于嬰幼兒神經調節(jié)和反應能力差，邊吃東西邊說笑或哭鬧易發(fā)生

A.厭食 B.食欲亢進C.嚴重積食 D.氣管異物

4、嬰兒前囟門閉合時間一般在出生后

A.4-6個月 B.6-8個月C.8-10個月 D.1-1.5歲

5、人體最主要最經濟的熱能來源是

A.蛋白質 B.脂肪C.碳水化合物 D.維生素

6、多吃胡蘿卜可以補充的營養(yǎng)素是

A.維生素C B.鐵C.維生素D D.維生素A

7、由于兒童咽鼓管的特點，所以擤鼻涕方法不當可能導致兒童

A.結膜炎 B.中耳炎 C.咽炎 D.喉炎

8、檢疫隔離時間決定于

A.該傳染病的最長潛伏期

B.該傳染病整個發(fā)病時間

C.該傳染病平均潛伏期

D.接觸該傳染病的具體時間

9、患有腳氣病一般是因為體內缺乏

A.鐵 B.維生素A C.脂昉 D.維生素B

10、兒童遺尿癥的高發(fā)人群是

A.2-3歲 B.3-4歲 C.4~5 歲 D.6~7 歲

11、人工呼吸的急救方法中，實施口對口吹氣頻率應為

A.每秒1次 B.每2秒1次 C.每3秒1次D.每秒3次

12、屬于學前兒童大腦發(fā)育現象的是

A.牙齒數最增多 B.注意力持續(xù)時間縮短

C.骨骼肌增重 D.神經纖維髓鞘化

13、致畸敏感期是指

A.懷孕前3個月 B.懷孕前6個月 C懷孕前10個月 D.整個孕期

14、應重新進行健康檢查后方可再次入園，是指幼兒離園

A.3周以上 B. 3個月以上 C.半年以上 D.一年

15、屬于幼兒常見問題行為的是

A.戀物 B.恐懼 C.失眠 D. 口吃

16、幼兒體育活動強度適宜的心率為

A. 120次/分 B. 130次/分 C.140次/分 D. 150次/分

非選擇題部分

注意事項：

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

二、填空題(本大題共10小題，每小題1分,共10分)

17、現代健康觀認為，健康內涵包括生理、心理、社會適應和()健康四個層面。

18、嬰兒乳牙萌出時間通常在出生后()個月。

19、兒童年齡越小，呼吸頻率()。

20、學前兒童恐懼癥的產生原因，多與個性特征和()有關。

21、消化道傳染病的主要傳播方式是()。

22、反映機體內代謝活動的指標為()指標。

23、臨床上診斷缺鐵性貧血的標準是兒童血色素低于()。

24、情緒對認知和行為的影響主要是通過調節(jié)腦內化學物質()的釋放發(fā)揮其影響力。

25、學前兒童食物選擇應遵循“安全性、營養(yǎng)性和()”的原則。

26、某園一天膳食總熱能為1000000千卡，蛋白質應為()千卡。

三、判斷改錯題(本大題共5小題，每小題2分,共10分)

判斷下列每小題的正誤,正確的打"V”，錯誤的打“x”并改正。

27、衡錄學前兒童心理健康的指標通常包括:智力、情緒、交往能力和氣質類型。

28、人體大腦皮質各功能區(qū)發(fā)育速度是不同的。

29、新生兒出生一天后會出現生理性黃疸。

30、導致嬰幼兒便秘的原因就是飲食結構問題。

31、幼兒繪畫、手工活動持續(xù)的時間可根據年齡安排5 ~ 10分鐘。

四、簡答題(本大題共5小題，每小題4分,共20分)

32、簡述健康概念的演變特點。

33、簡述學前兒童腦重量的發(fā)育水平。

34、簡述嬰兒身體的發(fā)育特點。

35、如何養(yǎng)成學前兒童有規(guī)律進餐的習慣?

36、簡述指導幼兒養(yǎng)成生活和衛(wèi)生習慣的關鍵點。

五、問答題(本大題共3小題，每小題6分,共18分)

37、簡述新生兒味覺發(fā)育特點。

38、簡述手足口病的傳播途徑及癥狀。

39、簡述托幼園所食譜制記的基本要求。

六、論述題(本大題共2小題,每小題8分,共16分)

40、試述如何提高幼兒的安全保護能力。

41、試述幼兒攻擊性行為的產生原因及其預防與矯正。

七、案例分析題(本大題10分)

42、案例：一個4歲的城市女童，身高92厘米,體重11.8公斤。

問題:(1) 試用發(fā)育等級評價法評價該幼兒生長發(fā)育處于什么水平? (2)可從哪些方面促進其生長發(fā)育?