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        ?全國(guó)2020年10月自考教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量00452真題

        自考 責(zé)任編輯:訚星楚 2020-11-18

        摘要:本文整理發(fā)布全國(guó)2020年10月自考教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量00452真題,以供考生們?cè)趯W(xué)習(xí)后用真題鞏固所學(xué)到的知識(shí),得到更好地復(fù)習(xí)效果。注:不同省份、不同專業(yè)的自考試題及答案,只要課程代碼和課程名稱相同,都可參考使用。

        自考真題是考生復(fù)習(xí)備考的一大法寶,需要好好利用,而且年份離的越近,參考價(jià)值越高。以下是希賽網(wǎng)自考頻道整理的全國(guó)2020年10月自考教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量00452真題,考生可參考試卷題型、分值、重點(diǎn)考試內(nèi)容及答題規(guī)范,參考答案現(xiàn)在暫未公布,希賽網(wǎng)將持續(xù)更新。

        全國(guó)2020年10月自考教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量00452真題

        一、單項(xiàng)選擇題:本大題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將其選出。

        1.最初將統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用到心理和教育領(lǐng)域的學(xué)者是

        A.卡特爾

        B.桑代克

        C.高爾頓

        D.薛鴻志

        2.下列變量,有絕對(duì)參照點(diǎn)的是

        A.智商

        B.能力

        C.溫度

        D.長(zhǎng)度

        3.研究50名兒童最喜歡的零食,最適合的統(tǒng)計(jì)量是

        A.眾數(shù)

        B.中數(shù)

        C.平均數(shù)

        D.標(biāo)準(zhǔn)差

        4.在一個(gè)樣本容量為12.平均數(shù)為13的樣本中,如果值為24的個(gè)案被刪除,則新的樣本平均數(shù)為

        A. 11

        B.12

        C.13

        D.14

        5. 一組數(shù)據(jù):42,17 ,36 ,25 ,57 ,52 ,30。該組數(shù)據(jù)全距為

        A.38

        B. 40

        C.42

        D.44

        6.對(duì)“小明明年能否考上大學(xué)"此類無法重復(fù)的生活事件,只能依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)來確定其可能發(fā)生的概率。這類概率稱為

        A.古典概率

        B.統(tǒng)計(jì)概率

        C.主觀概率

        D.經(jīng)典概率

        7.抽樣誤差的來源主要有:抽樣的隨機(jī)性和

        A.樣本大小

        B.抽樣方法.

        C.抽樣工具

        D.統(tǒng)計(jì)方法

        8.樣本平均數(shù)分布的變異性,即樣本平均數(shù)抽樣分布的標(biāo)準(zhǔn)差σx,稱之為

        A.標(biāo)準(zhǔn)誤

        B.標(biāo)準(zhǔn)差

        C.方差

        D.誤差

        9.為研究不同學(xué)科教師做班主任對(duì)學(xué)生成績(jī)的影響,分別從語文數(shù)學(xué)、英語、物理四門學(xué)科教師做班主任的班級(jí)里各抽取8名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。若進(jìn)行方差分析,其組間和組內(nèi)自由度分別為

        A. 4,32

        B.3,24

        C. 3,21

        D.3,28

        10.研究?jī)闪羞B續(xù)變量相關(guān)關(guān)系的統(tǒng)計(jì)方法是

        A.積差相關(guān)

        B.斯皮爾曼等級(jí)相關(guān)

        C.肯德爾和諧系數(shù)

        D.質(zhì)與量相關(guān)

        11.適用于對(duì)離散性數(shù)據(jù)進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)的是

        A.Z檢驗(yàn)

        B. F檢驗(yàn)

        C.x檢驗(yàn)

        D. t檢驗(yàn)

        12.旨在測(cè)量個(gè)體的潛在才能,以預(yù)測(cè)個(gè)體在將來學(xué)習(xí)或工作中可能達(dá)到的成功程度的測(cè)驗(yàn)是

        A.能力傾向測(cè)驗(yàn)

        B.成就測(cè)驗(yàn)

        C.智力測(cè)驗(yàn)

        D.人格測(cè)驗(yàn)

        13.370人參加期末考試,其中第10題高分組的通過率為0.85,低分組的通過率為0.43。則該題的區(qū)分度為

        A.0.21

        B.0.34 

        C.0. 42

        D. 0.64

        14.對(duì)于一個(gè)既定的目標(biāo),在做出推論和提供解釋過程中測(cè)評(píng)的有用性程度就是測(cè)驗(yàn)的

        A.信度

        B.區(qū)分度.

        C.難度

        D.效度

        15.韋克斯勒智力測(cè)驗(yàn)所采用的離差智商公式為

        A. IQ=15Z + 100

        B. IQ= 100Z+500 

        C. IQ= 10Z + 50

        D. IQ=15Z + 150

        全國(guó)2020年10月自考教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量00452真題

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