數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用2011年10月真題及答案解析

數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用2011年10月真題及答案，該試卷為數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用自考?xì)v年真題試卷，包含答案及詳細(xì)解析。

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1.教學(xué)數(shù)據(jù)庫中有學(xué)生、課程、教師和成績4個(gè)表，基于學(xué)生、課程和成績表創(chuàng)建一個(gè)查詢，則該查詢是一個(gè)(　　)

A.模式
B.外模式
C.邏輯模式
D.內(nèi)模式

2.用來表達(dá)數(shù)據(jù)庫物理結(jié)構(gòu)的模型稱為(　　)

A.概念模型
B.邏輯模型
C.外部模型
D.內(nèi)部模型

3.下面關(guān)于DBA職責(zé)的選項(xiàng)中，不正確的是(　　)

A.編寫應(yīng)用程序
B.監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)庫運(yùn)行
C.定義模式
D.轉(zhuǎn)儲(chǔ)與恢復(fù)

4.設(shè)一個(gè)工程項(xiàng)目可以有多個(gè)職工參加，一個(gè)職工可參加多個(gè)工程項(xiàng)目，職工與工程 項(xiàng)目實(shí)體之間是(　　)

A.一對一聯(lián)系
B.一對多聯(lián)系
C.多對一聯(lián)系
D.多對多聯(lián)系

5.下列關(guān)于數(shù)據(jù)訪問頁的說法中，錯(cuò)誤的是(　　)

A.數(shù)據(jù)訪問頁是連接數(shù)據(jù)庫的web頁
B.可以利用數(shù)據(jù)訪問頁輸入、查看和編輯數(shù)據(jù)
C.能夠在IE瀏覽器中打開數(shù)據(jù)訪問頁
D.必須在打開數(shù)據(jù)庫的狀態(tài)下，才能打開數(shù)據(jù)訪問頁

6.空數(shù)據(jù)庫是指數(shù)據(jù)庫中(　　)

A.無任何對象
B.表中沒有數(shù)據(jù)
C.只有“表”對象
D.不包括“表”對象

7.在Access 中，撤銷數(shù)據(jù)庫密碼時(shí)，需要(　　)

A.關(guān)閉數(shù)據(jù)庫
B.以只讀方式打開數(shù)據(jù)庫
C.以獨(dú)占方式打開數(shù)據(jù)庫
D.以獨(dú)占只讀方式打開數(shù)據(jù)庫

8.若表中某一字段需要存放Word文檔，則應(yīng)將該字段的類型設(shè)置為(　　)

A.備注
B.超級(jí)連接
C.查閱向?qū)?br/>D.OLE對象

9.若兩個(gè)表之間建立了一對多關(guān)系，且設(shè)置參照完整性和級(jí)聯(lián)刪除，則刪除(　　)

A.“一”方表中的一個(gè)記錄，會(huì)自動(dòng)刪除“多”方表中的所有相關(guān)記錄
B.“多”方表中的一個(gè)記錄，會(huì)自動(dòng)刪除“一”方表中的所有相關(guān)記錄
C.“一”方表中的一個(gè)記錄，會(huì)自動(dòng)刪除“多”方表中的一個(gè)相關(guān)記錄
D.“多”方表中的一個(gè)記錄，會(huì)自動(dòng)刪除“一”方表中的一個(gè)相關(guān)記錄

10.有部門和職工關(guān)系，在建立部門與職工之間一對多聯(lián)系時(shí)，若選擇的聯(lián)接類型如圖 所示，則數(shù)據(jù)之間的關(guān)聯(lián)方式是(　　)                           題10 圖

A.自然聯(lián)接
B.左外聯(lián)接
C.右外聯(lián)接
D.內(nèi)部聯(lián)接

11.下列關(guān)于查詢視圖的說法中，錯(cuò)誤的是(　　)

A.“設(shè)計(jì)視圖”與“SQL視圖”都可以創(chuàng)建查詢對象
B.“SQL視圖”中顯示創(chuàng)建查詢的SQL語句
C.“SQL視圖”不能切換到“設(shè)計(jì)視圖”
D.“設(shè)計(jì)視圖”顯示查詢的數(shù)據(jù)源、查詢準(zhǔn)則等信息

12.若設(shè)置查詢準(zhǔn)則為：Like"P[KFD]###"，則滿足查詢條件的值是(　　)

A.P[KFD]
B.PK231
C.PFD234
D.P[KFD]###

13.假設(shè)創(chuàng)建了一個(gè)商品展示窗體，下圖是該窗體的(　　)                            題13 圖

A.數(shù)據(jù)表視圖
B.設(shè)計(jì)視圖
C.窗體視圖
D.操作視圖

14.假設(shè)窗體中有1個(gè)命令按鈕控件，當(dāng)單擊該命令按鈕時(shí)，將彈出另一個(gè)窗體，則應(yīng) 設(shè)置該控件的(　　)

A.格式屬性
B.數(shù)據(jù)屬性
C.事件屬性
D.其它屬性

15.下列關(guān)于報(bào)表數(shù)據(jù)源的說法中，正確的是(　　)

A.報(bào)表的數(shù)據(jù)源只能是表
B.報(bào)表的數(shù)據(jù)源可以是表或查詢
C.報(bào)表的數(shù)據(jù)源可以是表或窗體
D.報(bào)表的數(shù)據(jù)源可以是表、查詢和窗體

16.有學(xué)生表：學(xué)生(學(xué)號(hào)，姓名，學(xué)分)，如果要在報(bào)表中輸出已有學(xué)分的學(xué)生人數(shù)，則在報(bào)表設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)使用的函數(shù)是(　　)

A.=Count([學(xué)號(hào)])
B.=Count([學(xué)分])
C.Count(學(xué)號(hào))
D.Count(學(xué)分)

17.數(shù)據(jù)訪問頁以單獨(dú)的HTML文件格式存儲(chǔ)，其文件的擴(kuò)展名為(　　)

A.HTM
B.HMI
C.EXE
D.WEB

18.在Access 中，運(yùn)行Windows應(yīng)用程序的宏操作是(　　)

A.RunApp
B.RunCode
C.RunMacro
D.RunSQL

19.在Access的報(bào)表中，報(bào)表格式為“在當(dāng)前行中打印當(dāng)前節(jié)，而在下一行中打印下一節(jié)”，則需將報(bào)表的“新行或新列”屬性設(shè)置為(　　)

A.無
B.節(jié)前
C.節(jié)后
D.節(jié)前和節(jié)后

20.判斷“學(xué)生”窗體中“籍貫”字段值為“四川”的宏條件表達(dá)式為(　　)

A.[Forms]! [學(xué)生]="四川"
B.[Forms]! [籍貫]=四川
C.[Forms]![學(xué)生]![籍貫]==四川
D.[Forms]![學(xué)生]![籍貫]="四川"

二、填空題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。

11.F連接是從關(guān)系R和S的笛卡兒積中選取屬性間滿足________。

12.如果兩個(gè)實(shí)體集之間存在多對多聯(lián)系，則將它們轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型的結(jié)果是________個(gè)表。

13.在Access中，可以通過建立表之間的________，將相互獨(dú)立的表聯(lián)系起來。

14.在Access中，組由屬于數(shù)據(jù)庫對象的________構(gòu)成，在組中添加對象并不改變該對象的位置。

15.每個(gè)表都應(yīng)該設(shè)置________，用來唯一地標(biāo)識(shí)記錄。

16.Access數(shù)據(jù)庫提供了________與“壓縮和修復(fù)”兩種方法來保證數(shù)據(jù)庫的可靠性。

17.在Access中不能對自動(dòng)編號(hào)和________類型的字段設(shè)置默認(rèn)值。

18.查閱字段的數(shù)據(jù)源可以是表、查詢和________。

19.Access中提供自動(dòng)創(chuàng)建、窗體向?qū)А⒃O(shè)計(jì)視圖、________和數(shù)據(jù)透視表向?qū)У?種創(chuàng)建窗體的方法。

110.在Access中，將嵌入一個(gè)報(bào)表中的報(bào)表稱為________報(bào)表。

111.在Access中，可以用SQL的________語句創(chuàng)建表。

112.在數(shù)據(jù)訪問頁上采用圖片提示形式插入超鏈接時(shí)，可選用工具箱中的________控件。

113.數(shù)據(jù)訪問頁的鏈接信息存放在________屬性中。

114.處理事件的代碼稱為________。

115.在Access中的內(nèi)部函數(shù)相當(dāng)于面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)概念中的________集。

三、簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)

21.在Access中，有哪幾種創(chuàng)建表的方法?

22.設(shè)有關(guān)系R(教師編號(hào)，姓名，教研室，主任，課程名，學(xué)時(shí)數(shù))下圖是關(guān)系R的一個(gè)實(shí)例。題37 圖(1)寫出R的主鍵;(2)分析R中存在的問題。

23.假設(shè)在設(shè)計(jì)視圖中創(chuàng)建一個(gè)查詢，如圖所示，試根據(jù)設(shè)計(jì)視圖的內(nèi)容，寫出對應(yīng)的SQL語句。題38 圖SQL語句：________________________________________________________________________________________________________________________

24.某學(xué)校的學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)如圖所示，包括如下功能：(1)“錄入新生”功能是將一個(gè)新生錄取表的信息加入到學(xué)生表;(2)“學(xué)籍變動(dòng)”功能是根據(jù)畢業(yè)年限將應(yīng)屆畢業(yè)的學(xué)生學(xué)籍狀況改為“已畢業(yè)”;(3)“畢業(yè)生處理”功能是以學(xué)生的學(xué)籍狀況“已畢業(yè)”為條件創(chuàng)建一個(gè)畢業(yè)生表;(4)“學(xué)生表維護(hù)”功能是從學(xué)生表中消除畢業(yè)生的信息。假設(shè)利用操作查詢實(shí)現(xiàn)這些功能，試在下列空格處填寫每個(gè)操作查詢的類型。(1)錄入新生功能是_________查詢。(2)學(xué)籍變動(dòng)功能是_________查詢。(3)畢業(yè)生處理功能是_________查詢。(4)學(xué)生表維護(hù)功能是_________查詢。

25.數(shù)據(jù)庫中有學(xué)生、課程和成績3個(gè)表，如圖(a)所示，已創(chuàng)建了表之間的實(shí)體完 整性和參照完整性規(guī)則。請判斷圖(b)中第1列的5個(gè)記錄能否正確插入到成績 表中，答案填寫在圖(b)第2列對應(yīng)格中。

四、綜合題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

31.假設(shè)某公司數(shù)據(jù)庫中有產(chǎn)品、客戶和訂單3個(gè)表，基于這些表分別創(chuàng)建了3個(gè)數(shù)據(jù)庫對象，用于輸入和編輯信息，并將這3個(gè)對象用一個(gè)宏組整合在一個(gè)主控窗體中，下圖(a)是主控窗體，圖(b)是創(chuàng)建的宏組。試在下列問題的空格處填寫正確的答案。1)圖(a)中主控窗體的控件名稱是___________________。2)按照圖(b)注釋列的序號(hào)說明對應(yīng)宏操作的功能：(1)___________________。(2)___________________。(3)___________________。

32.奧運(yùn)會(huì)需要采購多種物品，每種物品可由多個(gè)供應(yīng)商提供，而每個(gè)供應(yīng)商又可以提供多種物品。物品有編號(hào)、品名、單價(jià)等屬性，供應(yīng)商有供應(yīng)商號(hào)、名稱、地址和電話號(hào)碼等屬性，采購時(shí)需要記錄采購日期和數(shù)量等信息。要求：①根據(jù)上述物品采購情況設(shè)計(jì)E-R圖：②將E-R模型轉(zhuǎn)換成關(guān)系模型，指出每個(gè)關(guān)系的主鍵和外鍵。