?2021年江蘇自考06541現(xiàn)代通信技術(shù)考試大綱

自考責(zé)任編輯：楊銳頻 2020-12-29

摘要：自學(xué)考試大綱是考試題目的出題依據(jù)，所以看自學(xué)考試大綱是非常有必要的，希賽小編為考生們整理提供了“2021年江蘇自考06541現(xiàn)代通信技術(shù)考試大綱”內(nèi)容，請(qǐng)各位考生仔細(xì)查閱。

本文資料：【2022年（4月+10月）各科真題及答案匯總】

2021年江蘇自考06541現(xiàn)代通信技術(shù)考試大綱

本大綱對(duì)應(yīng)教材版本為：《現(xiàn)代通信技術(shù)》，蔣青、范馨月等編著，高等教育出版社，2014年版。

高綱1796

江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱

06541現(xiàn)代通信技術(shù)

南京郵電大學(xué)編(2019年)

江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)辦公室

一、課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求

(一)課程性質(zhì)和特點(diǎn)

現(xiàn)代通信技術(shù)是高等教育自學(xué)考試通信工程專業(yè)的一門(mén)重要的專業(yè)課。

21世紀(jì)是通信信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、計(jì)算機(jī)等與我們的生活息息相關(guān)，移動(dòng)通信、互聯(lián)網(wǎng)通信、多媒體、計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子商務(wù)及信息安全等現(xiàn)代通信技術(shù)出現(xiàn)了超越人們想象的、前所未有的發(fā)展速度，各行各業(yè)都在廣泛地應(yīng)用現(xiàn)代通信技術(shù)。

光纖通信、數(shù)字微波通信和衛(wèi)星通信一起被稱為現(xiàn)代通信傳輸?shù)娜笾е?。本課程的主要任務(wù)是，使學(xué)生較為全面地掌握現(xiàn)代通信中各種技術(shù)的基本概念和基本工作原理，了解現(xiàn)代通信新技術(shù)的發(fā)展情況，使通信領(lǐng)域中的工程技術(shù)人員，能夠較為全面地掌握各種主流通信技術(shù)。

(二)本課程的基本要求

1.了解通信技術(shù)發(fā)展簡(jiǎn)史、通信基本概念和通信網(wǎng)基礎(chǔ)知識(shí)。

2.掌握通信的傳輸技術(shù)。

3.掌握信道的復(fù)用技術(shù)。

4.掌握光纖的傳輸特性和SDH傳輸技術(shù)。

5.掌握各種交換技術(shù)。

6.掌握移動(dòng)無(wú)線通信技術(shù)。

7.掌握數(shù)字圖像通信技術(shù)。

8.掌握TCP/IP的工作原理。

9.了解電子商務(wù)技術(shù)。

10.了解通信安全技術(shù)。

(三)本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系

本課程是自學(xué)考試計(jì)劃中的關(guān)于計(jì)算機(jī)通信工程專業(yè)(獨(dú)立本科段)的一門(mén)重要專業(yè)課。要學(xué)好本課程，需具“數(shù)字通信原理”、“數(shù)據(jù)通信原理”、“光纖通信技術(shù)”、“現(xiàn)代交換技術(shù)”、“移動(dòng)通信原理”等課程的基本知識(shí)。

二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)

第1章緒論

一、學(xué)習(xí)目的與要求

本章總的要求是：了解通信技術(shù)的發(fā)展歷程、通信系統(tǒng)的分類和通信網(wǎng)的基本概念。理解信號(hào)的分類、通信系統(tǒng)的模型和通信網(wǎng)的基本工作原理。深刻理解信號(hào)的特性、信息的度量及通信系統(tǒng)的主要性能指標(biāo)。

二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

考核知識(shí)點(diǎn)：

1.通信技術(shù)的發(fā)展史。

2.消息、信號(hào)和信息的概念。

3.信號(hào)的分類。

4.信息的度量。

5.通信系統(tǒng)的組成。

6.通信系統(tǒng)的分類。

7.通信系統(tǒng)的主要性能指標(biāo)。

8.通信網(wǎng)的組成及組網(wǎng)結(jié)構(gòu)。

9.通信網(wǎng)的質(zhì)量要求。

10.通信網(wǎng)中的業(yè)務(wù)網(wǎng)和支撐網(wǎng)。

考核要求：

1.通信技術(shù)發(fā)展歷程，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

2.信號(hào)的分類，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

3.信號(hào)的特性，要求達(dá)到“簡(jiǎn)單應(yīng)用”層次。

4.信息的度量，要求達(dá)到“簡(jiǎn)單應(yīng)用”層次。

5.通信系統(tǒng)的模型，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

6.通信系統(tǒng)的分類，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

7.通信系統(tǒng)的主要性能指標(biāo)，要求達(dá)到“簡(jiǎn)單應(yīng)用”層次。

8.通信網(wǎng)的概念、組網(wǎng)結(jié)構(gòu)及質(zhì)量要求，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

9.基本通信網(wǎng)和支撐網(wǎng)構(gòu)成及工作原理，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

第2章通信傳輸技術(shù)

一、學(xué)習(xí)目的與要求

本章總的要求是：了解差錯(cuò)控制的基本概念;了解數(shù)字信號(hào)基帶傳輸和頻帶傳輸?shù)幕靖拍?。理解信源編碼的方法;理解差錯(cuò)控制的基本概念和原理;理解數(shù)字基帶信號(hào)常用的波形和碼型;理解基帶傳輸要解決的問(wèn)題;理解頻帶傳輸?shù)倪^(guò)程。深刻理解模擬信號(hào)的數(shù)字化過(guò)程;深刻理解信源編碼方法;深刻理解常用差錯(cuò)控制編碼方法;深刻理解基帶傳輸?shù)墓β首V和擾/解碼;深刻理解數(shù)字調(diào)制方法。

二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

考核知識(shí)點(diǎn)：

1.模擬信號(hào)的數(shù)字傳輸模型。

2.模擬信號(hào)的抽樣、量化、編碼方法。

3.離散信源編碼相關(guān)概念、即時(shí)碼及其構(gòu)成。

4.編碼效率、常用的變長(zhǎng)碼編碼方法。

5.差錯(cuò)控制的基本概念、差錯(cuò)控制的基本原理、簡(jiǎn)單的差錯(cuò)控制編碼。

6.線性分組碼、循環(huán)碼、卷積碼及其它常用的差錯(cuò)控制編碼。

7.數(shù)字信號(hào)基帶傳輸?shù)幕靖拍?、常用波形和碼型。

8.數(shù)字基帶信號(hào)的功率譜、基帶傳輸研究的主要問(wèn)題。

9.數(shù)字基帶信號(hào)的擾碼和解擾。

10.數(shù)字信號(hào)頻帶傳輸?shù)幕靖拍睢?/p>

11.數(shù)字調(diào)制的基本原理、幾種新型數(shù)字調(diào)制技術(shù)。。

考核要求：

1.模擬信號(hào)的數(shù)字化。

(1)模擬信號(hào)的數(shù)字傳輸模型，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(2)模擬信號(hào)的抽樣、量化、編碼方法，要求達(dá)到“簡(jiǎn)單應(yīng)用”層次。

2.離散信源編碼

(1)離散信源編碼相關(guān)概念，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(2)即時(shí)碼及其構(gòu)成，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(3)編碼效率，要求達(dá)到“簡(jiǎn)單應(yīng)用”層次。

(4)常用的變長(zhǎng)碼編碼方法，要求達(dá)到“簡(jiǎn)單應(yīng)用”層次。

3.差錯(cuò)控制

(1)差錯(cuò)控制的基本概念，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

(2)差錯(cuò)控制的基本原理，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(3)簡(jiǎn)單的差錯(cuò)控制編碼，要求達(dá)到“簡(jiǎn)單應(yīng)用”層次。

(4)線性分組碼，要求達(dá)到“綜合應(yīng)用”層次。

(5)循環(huán)碼，要求達(dá)到“綜合應(yīng)用”層次。

(6)卷積碼及其它常用的差錯(cuò)控制編碼，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

4.數(shù)字信號(hào)的基帶傳輸

(1)數(shù)字信號(hào)基帶傳輸?shù)幕靖拍?，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

(2)數(shù)字基帶信號(hào)的常用波形和碼型，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(3)數(shù)字基帶信號(hào)的功率譜，要求達(dá)到“簡(jiǎn)單應(yīng)用”層次。

(4)基帶傳輸研究的主要問(wèn)題，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(5)數(shù)字基帶信號(hào)的擾碼和解擾，要求達(dá)到“綜合應(yīng)用”層次。

5.數(shù)字信號(hào)的頻帶傳輸

(1)數(shù)字信號(hào)頻帶傳輸?shù)幕靖拍?，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(2)數(shù)字調(diào)制的基本原理，要求達(dá)到“簡(jiǎn)單應(yīng)用”層次。

(3)幾種新型數(shù)字調(diào)制技術(shù)，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

第3章信道與信道復(fù)用

一、學(xué)習(xí)目的與要求

本章總的要求是：了解有線信道的種類、結(jié)構(gòu)、傳輸特性;了解無(wú)線信道中電波的通信頻段、傳播方式、傳播特點(diǎn);了解信道中的噪聲。理解有線/無(wú)線信道的傳輸特性;理解信道的時(shí)分和頻分復(fù)用方式;理解數(shù)字復(fù)接技術(shù)。深刻理解信道的衰減;深刻理解信道的傳輸能力;深刻理解信道的時(shí)分復(fù)用方法。

二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

考核知識(shí)點(diǎn)：

1.有線信道的種類、結(jié)構(gòu)、傳輸特性.

2.無(wú)線信道中電波的通信頻段、傳播方式、傳播特點(diǎn)。

3.有線信道傳輸特性。

4.無(wú)線信道傳輸特性。

5.信道衰減。

6.信道中的噪聲。

7.信道的傳輸能力。

8.信道的頻分復(fù)用。

9.信道的時(shí)分復(fù)用。

10.信道的碼分復(fù)用。

11.數(shù)字復(fù)接技術(shù)。

考核要求：

1.通信信道

(1)有線信道的種類、結(jié)構(gòu)、傳輸特性，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

(2)無(wú)線信道中電波的通信頻段、傳播方式、傳播特點(diǎn)，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

2.信道傳輸特性

(1)有線信道傳輸特性，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(2)無(wú)線信道傳輸特性，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(3)信道衰減，要求達(dá)到“簡(jiǎn)單應(yīng)用”層次。

(4)信道中的噪聲，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

3.信道的傳輸能力，要求達(dá)到“簡(jiǎn)單應(yīng)用”層次。

4.信道復(fù)用

(1)信道的頻分復(fù)用，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(2)信道的時(shí)分復(fù)用，要求達(dá)到“簡(jiǎn)單應(yīng)用”層次。

(3)信道的碼分復(fù)用，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

5.數(shù)字復(fù)接技術(shù)，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

第4章光纖傳輸網(wǎng)技術(shù)

一、學(xué)習(xí)目的與要求

本章總的要求是：了解光纖傳輸技術(shù)的基本概念;了解光纖傳輸鏈路的組成及主要元器件特性;了解SDH的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。理解光纖傳輸損耗;理解SDH的復(fù)用結(jié)構(gòu)和步驟、SDH的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、SDH自愈方式和實(shí)現(xiàn)原理;理解波分復(fù)用技術(shù)、光時(shí)分復(fù)用技術(shù)、光碼分復(fù)用技術(shù)。深刻理解基本的光學(xué)定律、光纖對(duì)光的傳導(dǎo);深刻理解對(duì)光纖功率衰減的計(jì)算、光纖色散的模式數(shù)量的計(jì)算、光纖的模式色散的計(jì)算、減少光纖模式色散的措施。

二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

考核知識(shí)點(diǎn)：

1.光纖傳輸技術(shù)的基本概念。

2.光纖傳輸鏈路的組成及主要元器件特性。

3.基本的光學(xué)定律。

4.光纖對(duì)光的傳導(dǎo)。

5.光纖的傳輸損耗。

6.對(duì)光纖功率衰減的計(jì)算。

7.光纖色散的模式數(shù)量。

8.光纖的模式色散的計(jì)算。

9.減少光纖模式色散的措施。

10.SDH的基本概念和特點(diǎn)。

11.SDH的速率和幀結(jié)構(gòu)。

12.SDH的復(fù)用結(jié)構(gòu)和步驟。

13.SDH的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。

14.SDH的自愈方式和實(shí)現(xiàn)原理。

15.復(fù)用技術(shù)分類、波分復(fù)用技術(shù)、光時(shí)分復(fù)用技術(shù)、光碼分復(fù)用技術(shù)。

考核要求：

1.光纖傳輸技術(shù)的基本概念，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

2.光纖傳輸鏈路的組成及主要元器件特性，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

3.光纖的導(dǎo)光原理

(1)基本的光學(xué)定律，要求達(dá)到“簡(jiǎn)單應(yīng)用”層次。

(2)光纖對(duì)光的傳導(dǎo)，要求達(dá)到“綜合應(yīng)用”層次。

4.光纖的傳輸特性

(1)光纖的傳輸損耗，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(2)對(duì)光纖功率衰減的計(jì)算，要求達(dá)到“簡(jiǎn)單應(yīng)用”層次。

(3)光纖色散的模式數(shù)量，要求達(dá)到“簡(jiǎn)單應(yīng)用”層次。

(4)光纖的模式色散的計(jì)算，要求達(dá)到“綜合應(yīng)用”層次。

(5)減少光纖模式色散的措施，要求達(dá)到“簡(jiǎn)單應(yīng)用”層次。

5.SDH光傳輸網(wǎng)

(1)SDH的基本概念和特點(diǎn)，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(2)SDH的速率和幀結(jié)構(gòu)，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(3)SDH的復(fù)用結(jié)構(gòu)和步驟，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(4)SDH的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

(5)SDH的自愈方式和實(shí)現(xiàn)原理，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

6.高速大容量光傳輸技術(shù)

(1)復(fù)用技術(shù)分類，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

(2)波分復(fù)用技術(shù)，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(3)光時(shí)分復(fù)用技術(shù)，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(4)光碼分復(fù)用技術(shù)，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

第5章現(xiàn)代數(shù)字交換技術(shù)

一、學(xué)習(xí)目的與要求

本章總的要求是：了解交換技術(shù)的基本概念;了解報(bào)文交換方式過(guò)程及優(yōu)缺點(diǎn);了解ATM的基本概念;了解IP交換方式的工作原理;了解光交換的基本概念。理解電路交換的基本過(guò)程;理解數(shù)字程控交換原理;理解分組交換的基本過(guò)程、工作方式及優(yōu)缺點(diǎn);理解ATM的異步交換原理;理解ATM交換方式特點(diǎn);理解幀中繼的工作方式及優(yōu)缺點(diǎn)。深刻理解時(shí)間型/空間型接線器的工作原理。

二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

考核知識(shí)點(diǎn)：

1.交換技術(shù)的基本概念。

2.電路交換的基本過(guò)程。

3.數(shù)字程控交換原理。

4.時(shí)間型/空間型接線器的工作原理。

5.多速率電路交換和快速電路交換方式。

6.報(bào)文交換方式過(guò)程及優(yōu)缺點(diǎn)。

7.分組交換的基本過(guò)程、工作方式及優(yōu)缺點(diǎn)。

8.幀中繼的工作方式及優(yōu)缺點(diǎn)。

9.ATM的基本概念、ATM的異步交換原理、ATM交換方式特點(diǎn)。

10.IP交換方式的工作原理。

11.光交換的基本概念、光電路交換工作方式、光分組交換的基本工作原理、光突發(fā)交換的工作原理。

12.軟交換的功能、軟交換支持的主要協(xié)議及優(yōu)點(diǎn)、軟交換的體系結(jié)構(gòu)、應(yīng)用及發(fā)展。

考核要求：

1.交換技術(shù)的基本概念，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

2.電路交換

(1)電路交換的基本過(guò)程，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(2)數(shù)字程控交換原理，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(3)時(shí)間型/空間型接線器的工作原理，要求達(dá)到“簡(jiǎn)單應(yīng)用”層次。

(4)多速率電路交換和快速電路交換方式，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

3.存儲(chǔ)/轉(zhuǎn)發(fā)交換方式

(1)報(bào)文交換方式過(guò)程及優(yōu)缺點(diǎn)，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

(2)分組交換的基本過(guò)程、工作方式及優(yōu)缺點(diǎn)，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(3)幀中繼的工作方式及優(yōu)缺點(diǎn)，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

4.ATM交換

(1)ATM的基本概念，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

(2)ATM的異步交換原理，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(3)ATM交換方式特點(diǎn)，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

5.IP交換方式的工作原理，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

6.光交換方式

(1)光交換的基本概念，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

(2)光電路交換工作方式，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(3)光分組交換的基本工作原理，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(4)光突發(fā)交換的工作原理，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

7.軟交換技術(shù)

(1)軟交換的功能、軟交換支持的主要協(xié)議及優(yōu)點(diǎn)，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(2)軟交換的體系結(jié)構(gòu)、應(yīng)用及發(fā)展，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

第6章移動(dòng)無(wú)線通信技術(shù)

一、學(xué)習(xí)目的與要求

本章總的要求是：了解數(shù)字微波通信的基本概念及特點(diǎn);了解微波通信的主要應(yīng)用及關(guān)鍵技術(shù);了解衛(wèi)星通信的特點(diǎn)、工作頻段、衛(wèi)星通信系統(tǒng)的基本組成、工作過(guò)程;了解移動(dòng)通信使用的頻段及系統(tǒng)組成及未來(lái)發(fā)展方向。理解數(shù)字微波通信及微波中繼線路的工作原理;理解衛(wèi)星通信系統(tǒng)的主要應(yīng)用;理解GSM數(shù)字蜂窩移動(dòng)通信系統(tǒng)、CDMA數(shù)字蜂窩移動(dòng)通信系統(tǒng)、D-CDMA數(shù)字蜂窩移動(dòng)通信系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)及工作原理。深刻理解數(shù)字移動(dòng)通信的多址技術(shù)和蜂窩技術(shù);深刻理解WCDMA數(shù)字蜂窩移動(dòng)通信系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)及工作流程。

二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

考核知識(shí)點(diǎn)：

1.數(shù)字微波通信的基本概念及特點(diǎn)。

2.數(shù)字微波通信及微波中繼線路的組成。

3.微波通信的主要應(yīng)用及關(guān)鍵技術(shù)的發(fā)展。

4.衛(wèi)星通信的特點(diǎn)及工作頻段。

5.衛(wèi)星通信系統(tǒng)的基本組成及工作過(guò)程。

6.衛(wèi)星通信系統(tǒng)的應(yīng)用。

7.移動(dòng)通信的特點(diǎn)及發(fā)展史。

8.移動(dòng)通信使用的頻段及系統(tǒng)組成。

9.數(shù)字移動(dòng)通信的多址技術(shù)和蜂窩技術(shù)。

10.GSM數(shù)字蜂窩移動(dòng)通信系統(tǒng)。

11.CDMA數(shù)字蜂窩移動(dòng)通信系統(tǒng)。

12.WCDMA數(shù)字蜂窩移動(dòng)通信系統(tǒng)。

13.TD-CDMA數(shù)字蜂窩移動(dòng)通信系統(tǒng)。

14.數(shù)字移動(dòng)通信系統(tǒng)的發(fā)展。

考核要求：

1.數(shù)字微波通信

(1)數(shù)字微波通信的基本概念及特點(diǎn)，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

(2)數(shù)字微波通信及微波中繼線路的組成，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(3)微波通信的主要應(yīng)用及關(guān)鍵技術(shù)的發(fā)展，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

2.衛(wèi)星通信

(1)衛(wèi)星通信的特點(diǎn)及工作頻段，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

(2)衛(wèi)星通信系統(tǒng)的基本組成及工作過(guò)程，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

(3)衛(wèi)星通信系統(tǒng)的應(yīng)用，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

3.移動(dòng)通信

(1)移動(dòng)通信的特點(diǎn)及發(fā)展史，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

(2)移動(dòng)通信使用的頻段及系統(tǒng)組成，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

(3)數(shù)字移動(dòng)通信的多址技術(shù)和蜂窩技術(shù)，要求達(dá)到“簡(jiǎn)單應(yīng)用”層次。

(4)GSM數(shù)字蜂窩移動(dòng)通信系統(tǒng)，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(5)CDMA數(shù)字蜂窩移動(dòng)通信系統(tǒng)，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(6)WCDMA數(shù)字蜂窩移動(dòng)通信系統(tǒng)，要求達(dá)到“簡(jiǎn)單應(yīng)用”層次。

(7)TD-CDMA數(shù)字蜂窩移動(dòng)通信系統(tǒng)，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(8)數(shù)字移動(dòng)通信系統(tǒng)的發(fā)展，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

第7章數(shù)字圖像通信技術(shù)

一、學(xué)習(xí)目的與要求

本章總的要求是：了解圖像的基本概念、圖像的存儲(chǔ)及格式;了解水印技術(shù)的概念及分類。理解像素與像素間聯(lián)系、圖像的變換域處理;理解數(shù)據(jù)的冗余與壓縮;理解圖像的保真度及有損編碼;理解各水印技術(shù)的算法;理解JPEG、H.261、MPEG、H.264/AVC標(biāo)準(zhǔn)。深刻理解圖像顯示及數(shù)據(jù)量計(jì)算;深刻理解圖像的空域處理方法;深刻理解圖像的無(wú)損編碼方法。

二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

考核知識(shí)點(diǎn)：

1.圖像的基本概念、像素與像素間聯(lián)系。

2.圖像顯示及數(shù)據(jù)量。

3.圖像的存儲(chǔ)及格式。

4.圖像的空域處理、變換域處理。

5.數(shù)據(jù)的冗余與壓縮。

6.圖像的保真度。

7.圖像的無(wú)損編碼、有損編碼。

8.水印技術(shù)的概念、分類及算法。

9.視頻技術(shù)。

10.JPEG、H.261、MPEG、H.264/AVC標(biāo)準(zhǔn)。

考核要求：

1.圖像技術(shù)基礎(chǔ)

(1)圖像的基本概念，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

(2)像素與像素間聯(lián)系，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(3)圖像顯示及數(shù)據(jù)量，要求達(dá)到“簡(jiǎn)單應(yīng)用”層次。

(4)圖像的存儲(chǔ)及格式，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

2.圖像增強(qiáng)

(1)圖像的空域處理，要求達(dá)到“綜合應(yīng)用”層次。

(2)圖像的變換域處理，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

3.圖像編碼

(1)數(shù)據(jù)的冗余與壓縮，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(2)圖像的保真度，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(3)圖像的無(wú)損編碼，要求達(dá)到“簡(jiǎn)單應(yīng)用”層次。

(4)圖像的有損編碼，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

4.圖像處理技術(shù)的擴(kuò)展

(1)水印技術(shù)的概念及分類，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

(2)各水印技術(shù)的算法，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(3)視頻技術(shù)，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

5.JPEG、H.261、MPEG、H.264/AVC標(biāo)準(zhǔn)，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

第8章Internet技術(shù)

一、學(xué)習(xí)目的與要求

本章總的要求是：了解Internet基本概念;了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類與機(jī)構(gòu);了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)間相互連接方式;了解TCP/IP的主要協(xié)議;了解Internet提供的主要服務(wù)、面臨的主要問(wèn)題及解決方案。理解OSI參考模型;理解域名系統(tǒng)的工作方式。深刻理解IP地址的表示方式。

二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

考核知識(shí)點(diǎn)：

1.Internet基本概念。

2.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類與結(jié)構(gòu)、OSI參考模型、網(wǎng)絡(luò)互連。

3.TCP/IP主要協(xié)議。

4.Internet地址表示技術(shù)。

5.Inetrnet的域名系統(tǒng)。

6.Internet提供的主要服務(wù)。

7.Internet面臨的主要問(wèn)題和解決方案。

考核要求：

1.Internet概述，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

2.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

(1)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類與結(jié)構(gòu)，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

(2)OSI參考模型，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(3)網(wǎng)絡(luò)互連，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

3.TCP/IP技術(shù)，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

4.Internet地址表示技術(shù)，要求達(dá)到“簡(jiǎn)單應(yīng)用”層次。

5.Inetrnet的域名系統(tǒng)，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

6.Internet提供的主要服務(wù)，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

7.Internet面臨的主要問(wèn)題和解決方案，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

第9章電子商務(wù)技術(shù)

一、學(xué)習(xí)目的與要求

本章總的要求是：了解電子商務(wù)基本概念及系統(tǒng)架構(gòu);了解信用卡支付系統(tǒng)、手機(jī)支付系統(tǒng);了解EDI技術(shù)。理解表達(dá)層三種實(shí)現(xiàn)方式、動(dòng)態(tài)頁(yè)面體系結(jié)構(gòu);理解數(shù)據(jù)庫(kù)管理技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)技術(shù);理解電子現(xiàn)金支付系統(tǒng)、網(wǎng)上銀行支付系統(tǒng)。

二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

考核知識(shí)點(diǎn)：

1.電子商務(wù)基本概念及系統(tǒng)架構(gòu)。

2.電子商務(wù)表達(dá)層的三種實(shí)現(xiàn)方式。

3.靜態(tài)頁(yè)面體系結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)頁(yè)面體系結(jié)構(gòu)。

4.商務(wù)邏輯的設(shè)計(jì)模式。

5.電子商務(wù)的分布計(jì)算與組件技術(shù)、SOA和Web服務(wù)技術(shù)。

6.數(shù)據(jù)庫(kù)管理技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)技術(shù)、開(kāi)放數(shù)據(jù)庫(kù)互連。

7.網(wǎng)上支付系統(tǒng)、電子現(xiàn)金支付系統(tǒng)、.網(wǎng)絡(luò)銀行支付系統(tǒng)、信用卡支付系統(tǒng)、手機(jī)支付系統(tǒng)、電子支票支付系統(tǒng)。

8.EDI技術(shù)。

考核要求：

1.電子商務(wù)基本概念及系統(tǒng)架構(gòu)，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

2.電子商務(wù)表達(dá)層技術(shù)

(1)電子商務(wù)表達(dá)層的三種實(shí)現(xiàn)方式，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(2)靜態(tài)頁(yè)面體系結(jié)構(gòu)，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

(3)動(dòng)態(tài)頁(yè)面體系結(jié)構(gòu)，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

3.電子商務(wù)邏輯層技術(shù)

(1)商務(wù)邏輯的設(shè)計(jì)模式，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(2)電子商務(wù)的分布計(jì)算與組件技術(shù)，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

(3)SOA和Web服務(wù)技術(shù)，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

4.電子商務(wù)數(shù)據(jù)層技術(shù)

(1)數(shù)據(jù)庫(kù)管理技術(shù)，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(2)數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)技術(shù)，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(3)開(kāi)放數(shù)據(jù)庫(kù)互連，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

5.電子商務(wù)支付技術(shù)

(1)網(wǎng)上支付系統(tǒng)，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(2)電子現(xiàn)金支付系統(tǒng)及優(yōu)缺點(diǎn)，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(3)網(wǎng)絡(luò)銀行支付系統(tǒng)，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(4)信用卡支付系統(tǒng)、手機(jī)支付系統(tǒng)，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

(5)電子支票支付系統(tǒng)，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

6.EDI技術(shù)，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

第10章通信安全技術(shù)

一、學(xué)習(xí)目的與要求

本章總的要求是：了解通信安全威脅及實(shí)現(xiàn)通信安全的主要途徑;了解安全審計(jì)技術(shù)、加密技術(shù)、數(shù)字簽名;了解無(wú)線局域網(wǎng)組成;了解移動(dòng)IP網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。理解防火墻技術(shù)、入侵檢測(cè)技術(shù)、虛擬專用網(wǎng)絡(luò)技術(shù);理解電子支票安全;理解SET協(xié)議;理解無(wú)線局域網(wǎng)的安全技術(shù)。

二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

考核知識(shí)點(diǎn)：

1.通信安全威脅及實(shí)現(xiàn)通信安全的主要途徑。

2.防火墻技術(shù)。

3.入侵檢測(cè)技術(shù)。

4.虛擬專用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

5.安全審計(jì)技術(shù)、加密技術(shù)、數(shù)字簽名。

6.電子現(xiàn)金安全、電子支票安全、信用卡安全、SET協(xié)議。

7.無(wú)線局域網(wǎng)的組成、無(wú)線局域網(wǎng)的安全技術(shù)。

8.移動(dòng)IP網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)。

考核要求：

1.通信安全威脅及實(shí)現(xiàn)通信安全的主要途徑，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

2.通用網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)

(1)防火墻技術(shù)，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(2)入侵檢測(cè)技術(shù)，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(3)虛擬專用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(4)安全審計(jì)技術(shù)、加密技術(shù)、數(shù)字簽名，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

3.電子商務(wù)安全

(1)電子現(xiàn)金的安全，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(2)電子支票安全，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

(3)信用卡安全，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

(4)SET協(xié)議，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

4.無(wú)線局域網(wǎng)安全

(1)無(wú)線局域網(wǎng)的組成，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

(2)無(wú)線局域網(wǎng)的安全技術(shù)，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

5.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)安全

(1)移動(dòng)IP網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，要求達(dá)到“識(shí)記”層次。

(2)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)，要求達(dá)到“領(lǐng)會(huì)”層次。

三、有關(guān)說(shuō)明和實(shí)施要求

(一)關(guān)于“課程內(nèi)容與考核目標(biāo)”中有關(guān)提法的說(shuō)明

在大綱的考核要求中，提出了“識(shí)記”、“領(lǐng)會(huì)”、“簡(jiǎn)單應(yīng)用”“綜合應(yīng)用”等四個(gè)能力層次的要求，它們的含義是：

1.識(shí)記：要求考生能夠識(shí)別和記憶本課程中有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概念的主要內(nèi)容(如定義、定理、公式、性質(zhì)、法則等)，并能夠根據(jù)考核的不同要求，做正確的表述、選擇和判斷。

2.領(lǐng)會(huì)：要求考生能夠領(lǐng)悟和理解本課程中有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)及設(shè)計(jì)概念的內(nèi)涵及外延，理解概念的確切含義，能夠鑒別關(guān)于概念的似是而非的說(shuō)法;理解相關(guān)知識(shí)的區(qū)別和聯(lián)系，并能根據(jù)考核的不同要求對(duì)相關(guān)概念問(wèn)題進(jìn)行合理推理和論證，做出正確的判斷、解釋和說(shuō)明。

3.簡(jiǎn)單應(yīng)用：要求考生能夠根據(jù)已知的知識(shí)和事實(shí)、條件，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)及相關(guān)應(yīng)用進(jìn)行設(shè)計(jì)，得出正確的結(jié)論或做出正確的判斷，并能把實(shí)現(xiàn)過(guò)程正確地表達(dá)出來(lái)。還可運(yùn)用本課程中的少量知識(shí)點(diǎn)，利用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法分析和解決一般應(yīng)用問(wèn)題，如簡(jiǎn)單的計(jì)算、證明或應(yīng)用等。

4.綜合應(yīng)用：要求考生對(duì)大綱中的概念、定理、公式、法則熟悉和理解的基礎(chǔ)上，會(huì)應(yīng)用多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，分析、計(jì)算或推導(dǎo)稍微復(fù)雜的一些問(wèn)題。

(二)自學(xué)教材

本課程使用教材為：《現(xiàn)代通信技術(shù)》，蔣青、范馨月等編著，高等教育出版社，2014年版。

(三)自學(xué)方法的指導(dǎo)

本課程大綱基本要求是依據(jù)專業(yè)考試計(jì)劃和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)而確定的，應(yīng)考者在自學(xué)過(guò)程中應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1、在自學(xué)要求中，對(duì)各部分內(nèi)容掌握程度的要求由低到高分為三個(gè)層次，其表達(dá)用于依次是：了解、理解和深刻理解。

2、閱讀教材時(shí)，應(yīng)根據(jù)大綱要求，要逐段細(xì)讀，逐句推敲，集中精力，吃透每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。每章的考核知識(shí)點(diǎn)和考核目標(biāo)要清楚掌握。

(四)對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求

1、應(yīng)熟知考試大綱對(duì)課程所提出的總的要求和各章的知識(shí)點(diǎn)。

2、應(yīng)掌握各知識(shí)點(diǎn)要求達(dá)到的層次，并深刻理解各知識(shí)點(diǎn)的考核要求。

3、對(duì)應(yīng)考者進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)以指定的教材為基礎(chǔ)，以考試大綱為依據(jù)，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與考試大綱脫節(jié)。

4、輔導(dǎo)時(shí)應(yīng)對(duì)應(yīng)考者進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提倡應(yīng)考者“認(rèn)真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動(dòng)提出問(wèn)題，依靠自己學(xué)懂”的學(xué)習(xí)方法。

5、輔導(dǎo)時(shí)要注意基礎(chǔ)、突出重點(diǎn)，要幫助應(yīng)考者對(duì)課程內(nèi)容建立一個(gè)整體的概念，對(duì)應(yīng)考者提出的問(wèn)題，應(yīng)以啟發(fā)引導(dǎo)為主。

6、注意對(duì)應(yīng)考者能力的培養(yǎng)，特別是自學(xué)能力的培養(yǎng)，要引導(dǎo)應(yīng)考者逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，在自學(xué)過(guò)程中善于提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、作出判斷和解決問(wèn)題。

7、要使應(yīng)考者了解試題難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個(gè)能力層次中都存在著不同難度的試題。

(五)關(guān)于命題和考試的若干規(guī)定

1、本大綱各章所提到的考核要求中，各條細(xì)目都是考試的內(nèi)容，試題覆蓋到章，適當(dāng)突出重點(diǎn)章節(jié)，加大重點(diǎn)內(nèi)容的覆蓋密度。

2、試卷對(duì)不同能力層次要求的試題所占的比例大致是：“識(shí)記”20%，“領(lǐng)會(huì)”30%，“簡(jiǎn)單應(yīng)用”30%，綜合應(yīng)用20%。

3、試題難易程度要合理，可分為四檔：易、較易、較難、難，這四檔在各份試卷中所占的比例約為2：3：3：2。

4、本課程考試試卷可能采用的題型有：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題、設(shè)計(jì)題、綜合題等類型(見(jiàn)附錄題型示例)。

附錄題型舉例

一、選擇題

1.對(duì)模擬信號(hào)量化又稱為(B)

A.時(shí)間離散化B.幅度離散化

C.頻率離散化D.相位離散化

二、填充題