自考課程的試卷遵循一個原則，以自考教材大綱為主，參考輔導資料為輔。但教材知識點眾多，考生復習起來難免吃力，而自考復習資料一般把知識點已經總結好，學習起來也更方便快捷，下文是希賽網自考頻道整理的2022年10月自考兒童發(fā)展理論(12350)考點預測，供各位考生參考。

2022年10月自考兒童發(fā)展理論(12350)考點預測

第一章

考點一：心理學代表人物【選擇】

考點二：發(fā)展的概念【名詞解釋】

考點三：發(fā)展理論的主題【選擇、名詞解釋】

第二章

考點一：代表人物——格賽爾【選擇】

考點二：發(fā)展的原則【選擇】

考點三：行為模式【選擇、名詞解釋、判斷說明】

考點四：兒童成長類型【選擇、簡答】

考點五：格塞爾、阿彌士育兒觀念【選擇、簡答】

考點六：“不成熟”的價值【選擇、簡答】

第三章

考點一：經典行為主義的基本觀點——華生【簡答】

行為主義的思維【選擇】；行為主義的情緒【選擇】

行為主義的人格【選擇】

考點二：斯金納的操作行為主義體系：行為的分類【選擇】

考點三：斯金納的強化理論【選擇、名詞解釋、論述】

考點四：運用操作性行為進行不良行為矯正【論述】

考點五：班杜拉的社會學習理論的基本觀點：觀察學習的過程【選擇、簡答】；

強化方式【選擇、名詞解釋】；

考點六：班杜拉的觀察學習的模式【選擇】

考點七：班杜拉對攻擊性行為的研究【選擇、論述】

考點八：行為主義發(fā)展理論與學前教育【論述、案例】

第四章

考點一：弗洛伊德【選擇】

考點二：力比多【選擇】

考點三：弗洛伊德的人格的結構理論【選擇、判斷說明】

考點四：弗洛伊德的人格階段論【選擇】

考點五：兒童的焦慮【選擇、簡答】

考點六：弗洛伊德的方法論【簡答】

考點七：霍妮的基本焦慮理論與防御機制【選擇、簡答】

考點八：埃里克森的人格發(fā)展理論【選擇】

考點九：對精神分析學說發(fā)展理論的評析【簡答】

考點十：精神分析學說與學前教育【簡答】

以上就是本文的全部內容了，希賽網還為各位考生提供【希賽自考題庫】【希賽自考真題下載】【自考題庫app下載】三大刷題工具，有需要的考生也可點擊查看。