山西師范大學自學考試學前教育專業(yè)（專升本）實踐課程《幼兒教師教研活動指導》考核方案

一、課程評價目標

1.知識要求：明確幼兒園教研活動的目的、內容、方法及保障機制；掌握教研成果的寫作方式。

2.能力要求：會設計教研活動方案，組織教研活動；參與課題研究，并撰寫研究報告。

3.情感要求：積極參與各種教研活動，并記錄教研活動過程；積極完成各項作業(yè)。

二、課程考核內容

1.學員需參加一次由主考院校舉辦的幼兒園教研工作講座培訓。

2.學員需結合自學考試的學習，就感興趣的內容寫一份學習研究報告或者是撰寫一份教學研究小論文（要求：3000字左右）。

3.學員需撰寫一次教研活動實錄（包括時間、地點、活動主題、活動參與者、活動實錄、現(xiàn)場照片等）；或者是撰寫案例2份（案例包括：活動名稱、活動的由來、活動的目的、活動經(jīng)驗與材料的準備、活動的過程、對活動過程和效果的分析評價和感想，案例應附有能說明活動的照片或圖片）；或者是撰寫個案觀察記錄1份（要求：記錄應抓住幼兒的典型表現(xiàn)，做較詳細地描述和深入地觀察分析。案例應附有幼兒的個人資料，即姓名、性別、年齡、班級等）。

⒋學員需提交一份由實踐單位出具的本人參見教研實踐活動的相關證明材料，要求實踐單位負責人簽字并加蓋單位公章。

三、課程評分標準

本實踐課程共計6學分，課程考核總分為100分，其中參加教研工作講座培訓占30%，學習研究報告或教學研究小論文占30%；教研活動實錄或案例或個案觀察記錄占40%。

四、課程考核要求

全體自考學員可依托所在單位或聯(lián)系當?shù)赜匈Y質的幼教機構，完成上述考核內容，在答辯時一次性提交相關考核材料。主考院校將組織學前教育專業(yè)的有關專家，對學員提交的材料進行統(tǒng)一評審，評審結果為學員學習本課程的最終成績。

原文地址：https://jxjyxy.sxnu.edu.cn/info/1032/1636.htm