音樂(lè)治療主要學(xué)《音樂(lè)治療理論基礎(chǔ)》、《音樂(lè)治療臨床應(yīng)用概況》、《接受式音樂(lè)療法》、《再創(chuàng)造式音樂(lè)治療法》、《音樂(lè)心理學(xué)》、《個(gè)體音樂(lè)心理治療》、《中西方音樂(lè)史》、《基礎(chǔ)和聲》、《音樂(lè)心理學(xué)》、《普通心理學(xué)》、《即興式音樂(lè)治療》等。

音樂(lè)治療已成為一門(mén)成熟完整的邊緣學(xué)科，已經(jīng)確立的臨床治療方法多達(dá)上百種，并形成了眾多的理論流派。培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步和音樂(lè)治療事業(yè)發(fā)展需要，掌握音樂(lè)學(xué)、心理學(xué)、音樂(lè)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科基本理論與技術(shù)，能在綜合性醫(yī)院、特殊教育學(xué)校、大中小學(xué)、音樂(lè)事業(yè)管理、精神病或心理醫(yī)院等部門(mén)，從事基礎(chǔ)音樂(lè)治療臨床、音樂(lè)治療與健康指導(dǎo)及特殊音樂(lè)教育工作的具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的復(fù)合型人才。例如：醫(yī)院以及特殊教育學(xué)校的音樂(lè)治療師。

音樂(lè)治療專(zhuān)業(yè)可以在心理咨詢(xún)室等公司從事心理咨詢(xún)師等相關(guān)工作，也可以在企事業(yè)單位從事特殊教育學(xué)校老師、醫(yī)院心理治療師等工作。