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        ?2023年自考00451教育經(jīng)濟學(xué)復(fù)習(xí)資料

        自考 責任編輯:訚星楚 2023-01-18

        摘要:?許多自考生正在備考2023年自學(xué)考試。自學(xué)考試試卷遵循一個原則,以自學(xué)考試教材大綱為主,參考輔導(dǎo)資料為輔。下文是希賽網(wǎng)自考頻道整理的2023年自考00451教育經(jīng)濟學(xué)復(fù)習(xí)資料,供各位考生參考。

        自考復(fù)習(xí)需要重視考試大綱,考試命題是圍繞大綱來的,所以復(fù)習(xí)一定要緊扣考試大綱,再結(jié)合考試大綱來弄懂重點、難點、疑點。因為考試大綱一般都是含有命題來指導(dǎo)思想工作、考試范圍、命題要求等重要信息。為了輔助各位考生學(xué)習(xí),希賽網(wǎng)自考頻道為各位考生整理了2023年自考00451教育經(jīng)濟學(xué)復(fù)習(xí)資料,希望能對大家有所幫助。

        2023年自考00451教育經(jīng)濟學(xué)復(fù)習(xí)資料

        一、課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求

        (一)課程的性質(zhì)和特點

        《教育經(jīng)濟學(xué)》是我省高等教育自學(xué)考試教育管理專業(yè)(獨立本科段)的一門重要的專業(yè)課程,其任務(wù)是培養(yǎng)應(yīng)考者系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教育經(jīng)濟領(lǐng)域的基本知識,了解教育經(jīng)濟學(xué)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,深刻認識經(jīng)濟在教育發(fā)展中的地位和作用,為教育的良性發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

        (二)本課程的基本要求

        本課程共分九章。通過對本書的學(xué)習(xí),要求考生對教育經(jīng)濟學(xué)有一個全面、正確的了解,具體達到以下要求:

        1、了解教育經(jīng)濟學(xué)的研究對象、把握教育經(jīng)濟學(xué)的形成和發(fā)展過程;

        2、認識教育與經(jīng)濟的關(guān)系,了解教育結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的關(guān)聯(lián);

        3、學(xué)會理解教育投資、教育成本的基本理論,能對教育經(jīng)濟效益進行初步的分析;

        4、了解教育資源的利用效率及教育預(yù)測與規(guī)劃的相關(guān)內(nèi)容。

        二、課程內(nèi)容與考程目標

        第一章  教育經(jīng)濟學(xué)的研究對象和方法

        ㈠課程內(nèi)容

        本章簡要而全面介紹了教育經(jīng)濟學(xué)的研究對象和方法。

        ㈡學(xué)習(xí)要求

        了解教育經(jīng)濟學(xué)的研究對象、研究方法,形成教育經(jīng)濟學(xué)的基本概貌。

        ㈢考核知識點和考核要求

        1、領(lǐng)會:教育經(jīng)濟學(xué)的研究方法;

        2、掌握:教育經(jīng)濟學(xué)的研究對象。

        第二章  教育經(jīng)濟學(xué)的形成與發(fā)展

        ㈠課程內(nèi)容

        本章介紹教育經(jīng)濟學(xué)的形成和發(fā)展歷程。

        ㈡學(xué)習(xí)要求

        了解早期的教育經(jīng)濟思想、掌握教育經(jīng)濟學(xué)的形成及發(fā)展狀況。

        ㈢考核知識點和考核要求

        1、領(lǐng)會:早期的教育經(jīng)濟思想;

        2、掌握:教育經(jīng)濟學(xué)產(chǎn)生的歷史條件、教育經(jīng)濟學(xué)的形成、教育經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展。

        第三章  教育與經(jīng)濟的關(guān)系

        ㈠課程內(nèi)容

        本章重點闡述了教育與經(jīng)濟的關(guān)系。

        ㈡學(xué)習(xí)要求

        深刻理解教育與經(jīng)濟的關(guān)系。

        ㈢考核知識點和考核要求

        1、領(lǐng)會:教育與經(jīng)濟的概念、經(jīng)濟發(fā)展的衡量指標;

        2、掌握:教育與經(jīng)濟發(fā)展的相互關(guān)系;

        3、熟練掌握:經(jīng)濟對教育發(fā)展的決定作用,教育對經(jīng)濟發(fā)展的促進功能。

        第四章  教育結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)

        ㈠課程內(nèi)容

        本章介紹了教育結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的發(fā)展變化規(guī)律,闡述了教育結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的關(guān)系。

        ㈡學(xué)習(xí)要求

        了解教育結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的發(fā)展變化規(guī)律,闡述教育結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的關(guān)系。

        ㈢考核知識關(guān)系和考核要求

        1、領(lǐng)會:教育結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的含義及其分類;

        2、掌握:教育結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的關(guān)系、教育結(jié)構(gòu)與勞動力結(jié)構(gòu)、教育結(jié)構(gòu)的發(fā)展趨勢。

        第五章  教育投資

        ㈠課程內(nèi)容

        本章主要論述了教育投資的概念、教育投資的比例、教育投資的結(jié)構(gòu)以及對我國教育投資的現(xiàn)狀分析。

        ㈡學(xué)習(xí)要求

        掌握教育投資的概念、教育投資的比例、教育投資的結(jié)構(gòu)、分析我國教育投資的現(xiàn)狀。

        ㈢考核知識點和考核要求

        1、領(lǐng)會:教育投資的概念、性質(zhì)、特點;

        2、掌握:衡量教育投資比例的指標、影響教育投資比例的因素、確定教育投資比例的原則與方法;

        3、熟練掌握:教育投資的結(jié)構(gòu)的分類、合理確定教育投資結(jié)構(gòu)的原則、中國教育投資的現(xiàn)狀分析。

        第六章  教育成本

        ㈠本章內(nèi)容

        本章介紹了教育成本的含義、教育成本的計量方法、教育成本的合理分擔。

        ㈡學(xué)習(xí)要求

        理解并掌握教育成本的含義、計量方法及合理分擔。

        ㈢考核知識點和考核要求

        1、領(lǐng)會:教育成本的概念、分類;

        2、掌握:教育成本的計量方法及計算方法,掌握計量教育成本應(yīng)注意的問題;

        3、熟練掌握:教育成本分擔的理論依據(jù)、世界主要國家教育成本分擔狀況及我國教育成本分擔情況。

        第七章  教育資源的利用效率

        ㈠課程內(nèi)容

        本章闡述了教育資源利用效率的含義、意義、指標及提高教育資源利用效率的途徑。

        ㈡學(xué)習(xí)要求

        了解教育資源利用效率的含義及意義、把握教育資源利用的指標及提高教育資源利用效率的途徑。

        ㈢考核知識點和考核要求

        1、領(lǐng)會:教育資源利用效率的含義及研究意義;

        2、掌握:教育資源利用效率的指標;

        3、熟練掌握:提高教育資源利用效率的途徑。

        第八章  教育的經(jīng)濟效益

        ㈠課程內(nèi)容

        本章主要闡述了教育經(jīng)濟效益的含義、特點、意義、計量指標及計算方法。(是全書的重點章節(jié)。)

        ㈡學(xué)習(xí)要求

        掌握教育經(jīng)濟效益的含義、特點、意義、計量指標及計算方法。

        ㈢考核知識點和考核要求

        1、領(lǐng)會:教育效益的含義、特征、研究教育經(jīng)濟效率的意義;

        2、掌握:教育經(jīng)濟效益的計量指標、教育經(jīng)濟效益的計量方法;

        3、熟練掌握:提高教育經(jīng)濟效益的途徑。

        第九章  教育預(yù)測與規(guī)劃

        ㈠課程內(nèi)容

        本章介紹了教育預(yù)測與規(guī)劃的含義、原則、內(nèi)容和方法,闡述了師資供需與師資規(guī)劃的基本理論。

        ㈡學(xué)習(xí)要求

        了解教育預(yù)測與規(guī)劃的含義、原則、內(nèi)容和方法,掌握師資供需與師資規(guī)劃的基本思路。

        ㈢考核知識點和考核要求

        1、領(lǐng)會:教育預(yù)測與規(guī)劃的含義;

        2、掌握:教育預(yù)測與規(guī)劃的原則內(nèi)容、方法;

        3、熟練掌握:師資供需與師資規(guī)劃的基本思路。

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