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        ?2005年10月自考00885學前教育診斷與咨詢真題試卷

        自考 責任編輯:訚星楚 2023-02-07

        摘要:自考真題試卷可以幫助考生了解考試內容,考試分值,有助于更好地復習,希賽小編為廣大考生整理了2005年10月自考00885學前教育診斷與咨詢真題試卷,供大家參考。

        下文是希賽自考頻道整理的2005年10月自考00885學前教育診斷與咨詢真題試卷,想要查看更多自考真題,可以查閱自考歷年真題自考題庫app下載】。

        2005年10月高等教育自學考試學前教育診斷與咨詢試題

        課程代碼:00885

        一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內。每小題2分,共20分)

        1.學前教育咨詢的途徑可以分為書信咨詢、電話咨詢、網絡咨詢和(?。?。

        A.現場咨詢 B.間接咨詢

        C.郵件咨詢 D.會面咨詢

        2.咨詢者主要負責為來訪者分析當前的教育現狀并提出( )。

        A.陳述內容 B.教育策略

        C.教育思想 D.教育信息

        3.從我國當前課程的實際來看,當前課程內容總體上說(?。?。

        A.不宜過于不確定,應具有一定的生成性

        B.不宜過于確定,應具有一定的生成性

        C.不宜過于確定,應具有一定的預成性

        D.不宜過于不確定,應具有一定的預成性

        4.特別適用于小班的是(?。?/p>

        A.交叉游戲法 B.游戲體驗分享法

        C.合作游戲法 D.平行游戲法

        5.幼兒經常一個人玩,本階段屬于游戲社會性發(fā)展水平的(?。?/p>

        A.獨立游戲 B.孤立游戲

        C.單獨游戲 D.孤獨游戲

        6.目前幼兒園的設備、設施、玩具材料,甚至教師的教學常常會出現雷同的現象,這是由于( )。

        A.缺乏經濟保障 B.觀念落后

        C.模仿 D.交流不夠

        7.學前教育機構中教研工作要素包括(?。?。

        A.教研目標 B.教研計劃

        C.教研人員 D.教研信息

        8.把幼兒園教育工作的原則定為“以游戲為基本活動,寓教育于各項活動之中”的是(?。?/p>

        A.《幼兒園教育指導綱要》

        B.《幼兒園工作規(guī)程》

        C.《中華人民共和國未成年人保護法》

        D.《中華人民共和國教師法》

        9.與幼兒園教師專業(yè)化發(fā)展問題的解決有關的主要因素是(?。?/p>

        A.幼兒家長委員會 B.教師工會組織

        C.教師個人 D.科研管理部門

        10.對幼兒園次級機構履行職責的診斷與咨詢應考慮(?。?/p>

        A.責任的清晰與模糊 B.配套與不配套

        C.大與小的平衡 D.公布與不公布

        二、簡答題(每小題5分,共30分)

        11.學前教育咨詢的原則。

        12.學前課程評價的診斷與咨詢應考慮的幾個方面。

        13.學前兒童游戲發(fā)展水平的診斷與咨詢的方法。

        14.學前教育機構心理環(huán)境構建中常見問題的原因。

        15.幼兒園教師專業(yè)化發(fā)展問題的解決策略有哪些?

        16.對學前教育行政體制進行診斷與咨詢的一般要求是什么?

        三、論述題(每小題12分,共36分)

        17.論述學前教育機構體制的診斷與咨詢的基本要求。

        18.聯(lián)系實際說明學前教育機構游戲活動的指導策略。

        19.聯(lián)系實際,提出解決幼兒教師角色觀念與實際水準差異的策略。

        四、案例分析題(14分)

        20.下面是一位幼兒園的園長向一位咨詢員的陳述,請你仔細閱讀并請你把自己當成咨詢員的身份對該幼兒園在科研過程中對科研組織和科研管理的問題進行診斷與咨詢。

        幼兒園園長:為了幼兒園的聲譽,我千方百計地申報了好幾項課題。其中有一項是國家級的,兩項是省級的。應該說全園的教師都比較滿意??墒钦n題組成員總是有限的,全園有80號人,為了讓每一位教師都能參與進來,我就實行輪流制。讓學歷偏低但經驗豐富的老教師、學歷高的年輕教師、身懷六甲的女教師,身兼要職的園領導班子等等都參與進來。

        我本來是為了調動全園的積極性,做到教師之間的平衡。可結果許多教師紛紛退出。能力強的教師認為他們的方案無法實施,能力弱的教師說無從下手?,F在是怨聲載道,一盤散沙。

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        00167《勞動法》【知識集錦】

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