全國2008年7月自學(xué)考試組織行為學(xué)試題，本試卷是為考組織行為學(xué)考試的考生準(zhǔn)備的試題及答案練習(xí)。

一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分）

2.最早發(fā)現(xiàn)工作群體的重要性的是( )

A.霍桑試驗
B.萊維特的研究
C.維卡的研究
D.馬斯洛的研究

3.管理者角色學(xué)派的代表人物是( )

A.泰勒
B.韋伯
C.勒溫
D.明茲伯格

4.研究人員在不能完全控制的情景下所進(jìn)行的實驗稱做( )

A.實驗室實驗
B.現(xiàn)場實驗
C.準(zhǔn)實驗
D.心理測驗

5.測驗結(jié)果穩(wěn)定性和一致性的指標(biāo)是( )

A.效度
B.信度
C.恩格爾系數(shù)
D.區(qū)分度

8.決定人的行為的心理基礎(chǔ)是( )

A.價值觀及其體系
B.人生觀
C.世界觀
D.態(tài)度

11.凝聚力與群體生產(chǎn)率的關(guān)系取決于群體的( )

A.績效
B.合作關(guān)系
C.規(guī)范
D.績效規(guī)范

13.一個群體可能達(dá)到的績效水平在很大程度上取決于群體成員個人給群體帶來的( )

A.信息
B.資源
C.財富
D.規(guī)范

9.倡導(dǎo)“胡蘿卜加大棒”式的管理方式的理論是( )

A.X理論
B.Y理論
C.超Y理論
D.Z理論

10.心理學(xué)家霍蘭德認(rèn)為，影響個人職業(yè)選擇的重要決定因素是( )

A.能力類型
B.個性類型
C.氣質(zhì)類型
D.外貌類型

17.取消正強化，對職工的某種行為不予理睬，以表示對該行為某種程度的否定，這種強化方式是( )

A.積極強化
B.負(fù)強化
C.自然消退
D.懲罰

18.雙因素理論的提出者是( )

A.馬斯洛
B.赫茲伯格
C.弗魯姆
D.奧德弗

22.日本的自主管理(JK)活動的理論依據(jù)是( )

A.需要層次理論
B.公平理論
C.雙因素理論
D.期望理論

23.全方位激勵的理論基礎(chǔ)是( )

A.過程型激勵理論
B.行為改造激勵理論
C.公平型激勵理論
D.內(nèi)容型激勵理論

24.由領(lǐng)導(dǎo)做出變革的決策，自上而下發(fā)布命令，說明所要進(jìn)行變革的內(nèi)容和下級在貫徹這些變革中的職責(zé)。這種組織變革策略是( )

A.命令式策略
B.改良式策略
C.參與式策略
D.分權(quán)式策略

25.組織文化的核心是( )

A.組織作風(fēng)與傳統(tǒng)習(xí)慣
B.組織目標(biāo)與宗旨
C.組織的規(guī)章制度
D.組織共同的價值觀

1.被譽為管理心理學(xué)之父的是( )

A.梅奧
B.萊維特
C.維卡
D.斯克伯茲

6.與個人神經(jīng)過程的特性相聯(lián)系的行為特征是( )

A.態(tài)度
B.氣質(zhì)
C.性格
D.能力

16.檢驗領(lǐng)導(dǎo)者是否稱職的主要標(biāo)志是( )

A.凝聚力強弱
B.出勤率高低
C.工作績效水平高低
D.員工滿意度高低

20.以下組織變革內(nèi)容中，屬于技術(shù)方面變革的是( )

A.管理跨度改革
B.工作進(jìn)度改革
C.績效評價系統(tǒng)改革
D.信息系統(tǒng)更新

12.他人認(rèn)為個體在一個特定的情境中應(yīng)該作出什么樣的行為反應(yīng)是( )

A.角色同一性
B.角色知覺
C.角色期待
D.角色沖突

15.群體互動表現(xiàn)為建設(shè)性的時候，群體之間的狀況是( )

A.沖突
B.遷就
C.合作
D.依從

21.下面哪一項不是領(lǐng)導(dǎo)資源控制權(quán)?( )

A.決策權(quán)
B.財務(wù)審批權(quán)
C.專長權(quán)
D.物資分配權(quán)

14.鼓勵和支持群體成員行為一致性的群體，比較容易引發(fā)( )

A.群體促進(jìn)效應(yīng)
B.協(xié)同效應(yīng)
C.從眾效應(yīng)
D.社會惰化效應(yīng)

19.衡量組織成熟程度和組織運行有效性的基本標(biāo)志是( )

A.組織目標(biāo)的合理性
B.組織監(jiān)控的有效性
C.組織授權(quán)行為的合理性
D.組織溝通的靈敏性

7.組織認(rèn)同感與員工辭職率的關(guān)系是( )

A.正比關(guān)系
B.反比關(guān)系
C.方差關(guān)系
D.無相關(guān)關(guān)系

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

1.人的行為特點具有( )

A.適應(yīng)性
B.系統(tǒng)性
C.多樣性
D.動態(tài)性
E.可控性

3.一般來說，個人加入一個群體最常見的原因有( )

A.地位需要
B.自尊需要
C.情感需要
D.權(quán)力需要
E.實現(xiàn)目標(biāo)的需要

4.人際反應(yīng)特質(zhì)包括( )

A.包容的需求
B.控制的需要
C.感情的需求
D.態(tài)度的需要
E.氣質(zhì)的需要

2.依據(jù)歸因論，人們一般可作出的歸因內(nèi)容包括( )

A.努力程度
B.能力大小
C.工作環(huán)境和工作內(nèi)容
D.任務(wù)難度
E.運氣與機會

5.按照心理學(xué)分析，動機所具有的機能體現(xiàn)在( )

A.始發(fā)機能
B.強化機能
C.反饋機能
D.溝通機能
E.選擇和導(dǎo)向機能

三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)

1.問卷調(diào)查法

2.性格

3.創(chuàng)造性行為

5.組織結(jié)構(gòu)

4.激勵

四、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)

1.簡述組織行為學(xué)的具體涵義。

4.簡述領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力形成的機制。

5.簡述行為組織結(jié)構(gòu)理論的主要內(nèi)容。

2.社會知覺的主要內(nèi)容包括哪些?

3.事業(yè)生涯設(shè)計應(yīng)遵循的原則是什么?

五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

1.如何根據(jù)個性差異實施有效的管理?

2.聯(lián)系實際談?wù)劤删托枰碚摰默F(xiàn)實意義。