根據(jù)最新的通知中提到PMI-ACP^®認(rèn)證考試目前所采用的教材為敏捷實(shí)踐指南，下面是敏捷實(shí)踐指南目錄具體介紹，供大家參考：

點(diǎn)擊查看：2019年P(guān)MI-ACP^®考試教材介紹【附圖】

1.引論

2.敏捷概述

2.1可確定的工作與高度不確定的工作

2.2《敏捷宣言》及思維模式

2.3精益與看板方法

2.4不確定性、風(fēng)險(xiǎn)和生命周期選擇

3.生命周期選擇

3.1項(xiàng)目生命周期的特征

3.1.1預(yù)測(cè)型生命周期的特征

3.1.2迭代型生命周期的特征

3.1.3增量型生命周期的特征

3.1.4敏捷生命周期的特征

3.1.5敏捷適用性篩選器

3.1.6混合生命周期的特征

3.1.7結(jié)合了敏捷和預(yù)測(cè)的方法

3.1.8以預(yù)測(cè)法為主、敏捷方法為輔的方法

3.1.9以敏捷方法為主、預(yù)測(cè)法為輔的方法

3.1.10符合目的的混合生命周期

3.1.11混合型生命周期作為過(guò)渡策略

3.2混合敏捷方法

3.3影響裁剪的項(xiàng)目因素

4.實(shí)施敏捷：創(chuàng)建敏捷環(huán)境

4.1從敏捷思維模式開(kāi)始

4.2仆人式領(lǐng)導(dǎo)為團(tuán)隊(duì)賦權(quán)

4.2.1仆人式領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)

4.2.2項(xiàng)目經(jīng)理在敏捷環(huán)境中的角色

4.2.3項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)用仆人式領(lǐng)導(dǎo)

4.3團(tuán)隊(duì)構(gòu)成

4.3.1敏捷團(tuán)隊(duì)

4.3.2敏捷的角色

4.3.3通才型希賽網(wǎng)

4.3.4團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)

4.3.5專職小組成員

4.3.6團(tuán)隊(duì)工作場(chǎng)所

4.3.7克服組織孤島

5.實(shí)施敏捷：在敏捷環(huán)境中交付

5.1項(xiàng)目章程和團(tuán)隊(duì)章程

5.2常見(jiàn)敏捷實(shí)踐

5.2.1回顧

5.2.2待辦事項(xiàng)列表編制

5.2.3待辦事項(xiàng)列表的細(xì)化

5.2.4每日站會(huì)

5.2.5展示/評(píng)審

5.2.6規(guī)劃基于迭代的敏捷

5.2.7幫助團(tuán)隊(duì)交付價(jià)值的執(zhí)行實(shí)踐

5.2.8迭代和增量如何幫助交付工作產(chǎn)品

5.3解決敏捷項(xiàng)目的挑戰(zhàn)

5.4敏捷項(xiàng)目的衡量指標(biāo)

5.4.1敏捷團(tuán)隊(duì)的衡量結(jié)果

6.關(guān)于項(xiàng)目敏捷性的組織考慮因素

6.1組織變革管理

6.1.1變革管理驅(qū)動(dòng)因素

6.1.2變革就緒情況

6.2組織文化

6.2.1創(chuàng)建安全環(huán)境

6.2.2評(píng)估文化

6.3采購(gòu)和合同

6.4商業(yè)實(shí)踐

6.5多團(tuán)隊(duì)協(xié)作和依賴關(guān)系(擴(kuò)展)

6.5.1框架

6.5.2考慮事項(xiàng)

6.6敏捷和項(xiàng)目管理辦公室(PMO)

6.6.1敏捷PMO為價(jià)值驅(qū)動(dòng)型

6.6.2敏捷PMO為面向創(chuàng)新型

6.6.3敏捷PMO為多學(xué)科型

6.7組織結(jié)構(gòu)

6.8組織演變

7.行動(dòng)呼吁

附錄A1―《PMBOK^®指南》映射

附錄A2―《敏捷宣言》映射

附錄A3―敏捷和精益框架概述

附件X1 貢獻(xiàn)者和評(píng)審

附件X2 影響裁剪的屬性

附件X3 敏捷適用性篩選工具

參考文獻(xiàn)

參考書(shū)目

術(shù)語(yǔ)表(英文排序)

索引