1、作為敏捷教練，你帶領(lǐng)了一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。該項(xiàng)目第五次迭代即將完成，經(jīng)過(guò)這五次迭代，你發(fā)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)工作流程中的一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題會(huì)持續(xù)地影響開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的代碼穩(wěn)定性。你可能在哪個(gè)會(huì)議上提出這個(gè)問(wèn)題并尋求解決方案?

A、在迭代回顧會(huì)議上與團(tuán)隊(duì)一起尋求解決方案并制定團(tuán)隊(duì)的改進(jìn)計(jì)劃

B、實(shí)施整體變更控制，對(duì)團(tuán)隊(duì)的工作流程進(jìn)行變更

C、給團(tuán)隊(duì)分享其他項(xiàng)目的組織過(guò)程資產(chǎn)

D、咨詢(xún)產(chǎn)品負(fù)責(zé)人，獲得他對(duì)于此類(lèi)情況的改進(jìn)建議

2、某軟件公司有多個(gè)項(xiàng)目正在執(zhí)行中，其中一個(gè)公司內(nèi)部的項(xiàng)目使用的是極限編程(XP)，該項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)成員在完成一個(gè)功能的編碼后，若要把新代碼合并到代碼庫(kù)中，最合適的時(shí)間是?

A、在迭代評(píng)審前

B、在迭代末

C、在同步配置管理的迭代期間

D、立刻

3、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)正在為客戶(hù)開(kāi)發(fā)一項(xiàng)可供青少年使用的軟件項(xiàng)目，一名有多年工作經(jīng)驗(yàn)的開(kāi)發(fā)人員發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中有一名新的團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)常性的完不成自己認(rèn)領(lǐng)的任務(wù)。該開(kāi)發(fā)人員應(yīng)該怎么做?

A、要求該團(tuán)隊(duì)成員的經(jīng)理與該團(tuán)隊(duì)成員談話(huà)

B、在回顧會(huì)議上，指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)如何更好地估算

C、要求該團(tuán)隊(duì)成員將其任務(wù)分配給其他成員

D、要求敏捷教練督促該團(tuán)隊(duì)成員完成其任務(wù)

4、某公司的項(xiàng)目管理方式正在由傳統(tǒng)管理轉(zhuǎn)型為敏捷管理，作為敏捷管理的首個(gè)項(xiàng)目，在迭代規(guī)劃會(huì)議中，團(tuán)隊(duì)成員正在對(duì)本次沖刺的設(shè)計(jì)進(jìn)行討論，團(tuán)隊(duì)成員因?yàn)轫?xiàng)目中是否需要詳細(xì)的設(shè)計(jì)文檔產(chǎn)生沖突，團(tuán)隊(duì)成員A認(rèn)為必須要文檔，因?yàn)橄到y(tǒng)功能復(fù)雜。團(tuán)隊(duì)成員B認(rèn)為在敏捷中是不需要文檔的。敏捷教練應(yīng)該怎么做?

A、為了不讓文檔拖延進(jìn)度，同意團(tuán)隊(duì)成員B的說(shuō)法

B、解釋有價(jià)值的迭代高于文檔，但并不是完全禁止文檔

C、詢(xún)問(wèn)項(xiàng)目轉(zhuǎn)型負(fù)責(zé)人是否需要文檔化

D、為了在執(zhí)行中不返工，同意編寫(xiě)文檔以記錄設(shè)計(jì)內(nèi)容

5、一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)的新項(xiàng)目準(zhǔn)備采用敏捷管理方法，那么作為PO(產(chǎn)品負(fù)責(zé)人)應(yīng)該發(fā)揮怎樣的作用?

A、為團(tuán)隊(duì)開(kāi)展工作掃清障礙

B、負(fù)責(zé)好軟件的交付工作

C、預(yù)估產(chǎn)品需求的內(nèi)容

D、與開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)配合，以確保他們的工作對(duì)客戶(hù)有價(jià)值

【答案】：ADBBD

注：試題內(nèi)容為希賽原創(chuàng)