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通信工程專業(yè)培養(yǎng)具備通信技術、通信系統和通信網等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、制造、運營及在國民經濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應用通信技術與設備的高級工程技術人才。

隨著國民經濟的持續(xù)發(fā)展，測繪這一基礎產業(yè)正在發(fā)揮著越來越大的作用。本專業(yè)培養(yǎng)適應我國經濟建設和社會發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，熟悉地理空間信息獲取、處理、分析、表達、應用與服務的基本原理與技術，掌握扎實的大地測量、工程測量、衛(wèi)星導航與定位、攝影測量與遙感、地圖制圖與地理信息系統、數字化信息工程等方面的專業(yè)知識和基本技能，能勝任國民經濟各行業(yè)(城建、交通、土管、規(guī)劃、軍隊、農林、水利、礦產、石油、房地產等)測繪及管理工作，具備較強科研、設計能力的高級工程技術人才。

石油工程專業(yè)培養(yǎng)具備工程基礎理論和石油工程專業(yè)知識，能在石油工程領域從事油氣鉆井工程、采油工程、油藏工程、儲層評價等方面的工程設計、工程施工與管理、應用研究與科技開發(fā)等方面工作，獲得石油工程師基本訓練的高級專門技術人才。

土木工程專業(yè)，是大學的一種自然學科。專門培養(yǎng)掌握各類土木工程學科的基本理論和基本知識，能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結構與設施。

計算機科學與技術專業(yè)涵蓋軟件工程專業(yè)，主要培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級科學技術人才。

培養(yǎng)學生具備基礎醫(yī)學、營養(yǎng)學和預防醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本知識、基本理論和基本技能，使畢業(yè)生能夠成為從事人群的營養(yǎng)指導、保健和營養(yǎng)知識的宣傳教育、防病治病、醫(yī)院臨床營養(yǎng)治療和指導食品配制的高級營養(yǎng)專業(yè)人才。

資源勘查工程專業(yè)是工學科下的一個本科專業(yè)，該專業(yè)適宜男生報考。

土木工程專業(yè)，是大學的一種自然學科。專門培養(yǎng)掌握各類土木工程學科的基本理論和基本知識，能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結構與設施。

該專業(yè)學生主要學習基礎地質學、地球物理學、工程地質學地質工程等方面的基本理論知識，從而具有從事資源地質勘查的初步能力和解決常見地質工程問題的基本能力。

本專業(yè)主要培養(yǎng)具有電氣工程與控制技術的能力，能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、研制開發(fā)工作的實用型高級工程技術人才。

測繪工程專業(yè)是一門專業(yè)性很強的綜合學科，既要有主干學科的支持，又有眾多相關學科的支持。該專業(yè)主要研究空間、電子、信息、激光、慣性等科學的基本理論與技術，并研究利用這些技術測定地球與其它星體形狀、建筑物（構筑物）的三維特征及其與指定參考系的關系、地球重力場及其內部物理特征、運動物體的特征及其多維參數，研究這些技術在工程、工業(yè)和人類生活中應用的基本理論與方法。

計算機科學與技術專業(yè)涵蓋軟件工程專業(yè)，主要培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級科學技術人才。