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        • 工程管理專業(yè)是新興的工程技術(shù)與管理交叉復(fù)合性學科。該專業(yè)對學生經(jīng)濟工程師和經(jīng)濟師的雙重素質(zhì)教育,要求學生具有管理學、經(jīng)濟學、土木工程技術(shù)、建設(shè)工程法律、計算機管理和外語的綜合知識,能在國內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域,從事項目決策和全過程管理的復(fù)合型、外向型、開拓型的高級管理人才。
        • 軌道交通信號與控制專業(yè)培養(yǎng)具有較強的城市軌道交通信號設(shè)備基本結(jié)構(gòu)、工作原理、技術(shù)條件、維護標準、施工工藝等專業(yè)技術(shù)理論知識和較強的城市軌道交通信號設(shè)備安裝、調(diào)試、日常養(yǎng)護、故障處理及檢維修等實踐技能,具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ),全面發(fā)展的高端技能型專門人才。
        • 本專業(yè)主要培養(yǎng)具有堅實的語言學、文學基礎(chǔ)理論知識和熟練的相關(guān)職業(yè)技能的高級人才。培養(yǎng)學生良好的人文素養(yǎng)、較強的寫作能力和一定的實踐工作能力。
        • 會計專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內(nèi)如何確認收入和資產(chǎn)的學問。會計師除了準備財務(wù)報表以及記錄企業(yè)交易行為外,更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質(zhì)量管理、信息技術(shù)在財務(wù)方面的應(yīng)用、稅務(wù)戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動。會計專業(yè)領(lǐng)域涉及面廣:鑒證,審計,稅收,公司會計,管理會計,財務(wù)管理,破產(chǎn)清算,法務(wù)會計,預(yù)算制定,商業(yè)咨詢等等都是會計專業(yè)將要涉及的領(lǐng)域。
        • 計算機信息管理專業(yè)是計算機技術(shù)與管理技術(shù)的交叉學科,各個學校的計算機信息管理技術(shù)專業(yè)都有所不同,偏重計算機技術(shù),涉及管理范疇,確切的是利用計算機完成各類信息管理。
        • 學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。
        • 本專業(yè)為涉外企業(yè)、國家外經(jīng)外貿(mào)等事業(yè)部門培養(yǎng)高級口譯人員、為各級政府機關(guān)培養(yǎng)接待外賓、涉外會議或出國訪問、考察的專職隨行翻譯,在外國駐華企業(yè)、中國駐外領(lǐng)事館從事翻譯或其他工作,培養(yǎng)各類民間團體、學術(shù)團體、藝術(shù)團體在國外的隨行翻譯,培養(yǎng)各新聞考察團在國外的隨行翻譯等。
        • 工商企業(yè)管理,是對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動進行計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、人員配備、指揮、協(xié)調(diào)和控制等一系列職能的總稱。 這一專業(yè)的設(shè)置是為了培養(yǎng)在社會主義市場經(jīng)濟條件下從事工商業(yè)及其他各類企業(yè)管理方面工作的專門人才。
        • 會計學專業(yè)是以會計學、審計學、財務(wù)管理為基礎(chǔ)的基本理論應(yīng)用學科,以經(jīng)濟學、管理學的基本理論和知識為基礎(chǔ),主要學習財務(wù)會計的基礎(chǔ)理論和基本技能,資本運營、資產(chǎn)重組、企業(yè)兼并方面的專業(yè)知識和國際會計核算的慣例,同時注重培養(yǎng)學生的實踐能力,側(cè)重于實務(wù)操作,通過會計手工模擬室和會計電算化實驗室的基本訓練能,培養(yǎng)學生分析和解決會計實際問題的基本能力和綜合能力,同時注重強化學生財務(wù)管理、審計、經(jīng)濟法、稅法方面知識的學習,為學生以后參加注冊會計師考試打下堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。
        • 旅游管理專業(yè)是隨著我國旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。在中國,這門學科的產(chǎn)生只有二十年的時間,但已成為管理學科體系中的一個重要的學科部門。
        • 英語專業(yè)是培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學文化知識,能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的英語高級專門人才的學科。
        • 學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。
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