一、搭配方案

1、第一年：

《基礎(chǔ)知識》

《相關(guān)專業(yè)知識》

《專業(yè)知識》

2、第二年：

《專業(yè)實踐能力》

二、搭配分析

1、科目關(guān)聯(lián)性：

《基礎(chǔ)知識》是主管護師考試的基礎(chǔ)，涵蓋內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科等多個領(lǐng)域，為其他科目的學習提供鋪墊。

《相關(guān)專業(yè)知識》與護理實踐緊密相連，包括護理健康教育學、醫(yī)院感染護理學、護理管理學等，與《基礎(chǔ)知識》相輔相成。

《專業(yè)知識》涉及疾病的臨床表現(xiàn)、治療要點、用藥原則等，是在《基礎(chǔ)知識》和《相關(guān)專業(yè)知識》基礎(chǔ)上的深入。

《專業(yè)實踐能力》則考察考生在臨床實踐中的應(yīng)用能力，需要綜合運用前三門科目的知識。

因此，先考《基礎(chǔ)知識》、《相關(guān)專業(yè)知識》和《專業(yè)知識》，可以為《專業(yè)實踐能力》的考試打下堅實的基礎(chǔ)。

2、難易程度與個人學習習慣：

考生可以根據(jù)自己的學習習慣和備考時間，合理安排各科目的復(fù)習順序和備考時間。

對于基礎(chǔ)較薄弱的考生，可以先復(fù)習《基礎(chǔ)知識》和《相關(guān)專業(yè)知識》，逐步建立知識體系。

對于希望盡快通過考試的考生，可以選擇在第一年同時備考三門科目，以分散考試壓力。

3、考試成績周期：

主管護師考試成績實行兩年為一個周期的滾動管理辦法。

考生在第一年通過三門科目后，可以在第二年專注于備考剩余的《專業(yè)實踐能力》科目，確保在連續(xù)兩個考試年度內(nèi)通過全部科目。

三、備考建議

制定復(fù)習計劃：根據(jù)備考順序和各科目的難易程度，制定詳細的復(fù)習計劃，明確每個科目的復(fù)習時間和目標。

注重知識點串聯(lián)：在復(fù)習過程中，注重知識點之間的串聯(lián)和整合，形成完整的知識體系。

多做真題：通過做歷年真題，熟悉考試題型和出題角度，檢驗自己的備考效果。

加強記憶：對于需要記憶的知識點，采用記憶口訣、思維導(dǎo)圖等方法進行記憶。

保持平常心：備考過程中保持平和的心態(tài)，避免過度緊張和焦慮。