護考案例分析題（A3/A4型題）以臨床情景為載體，要求考生綜合運用護理知識進行分析判斷，是考試中的“拉分項”。此類題目題干冗長、信息分散，需通過精準抓取關鍵信息，快速定位考點并排除干擾項。下文將從題干拆解、信息分類、答題邏輯三方面解析核心技巧。

一、題干拆解

1、首段信息：明確疾病類型與主訴

案例題首段通常描述患者的基本信息（年齡、性別）、主訴（如“腹痛3天，加重伴嘔吐”）及既往史（如“糖尿病史10年”）。

（1）技巧：用紅筆圈出“主訴關鍵詞”（如腹痛、發(fā)熱、呼吸困難），初步判斷疾病方向（如腹痛可能涉及消化系統(tǒng)、婦科疾?。?。

（2）示例：若題干提到“育齡期女性，停經(jīng)45天，陰道少量流血”，需高度懷疑“異位妊娠”或“先兆流產(chǎn)”。

2、檢查數(shù)據(jù)：鎖定異常指標

題干中常包含實驗室檢查（如血常規(guī)、血糖）、影像學結(jié)果（如B超、CT）及生命體征（如血壓、心率）。

（1）技巧：用熒光筆標記“異常數(shù)值”（如血紅蛋白80g/L提示貧血，血糖18mmol/L提示高滲狀態(tài)），結(jié)合疾病類型分析其意義。

（2）示例：若患者為“慢性阻塞性肺疾?。–OPD）急性加重期”，血氣分析顯示PaO? 50mmHg、PaCO? 65mmHg，可快速診斷為“Ⅱ型呼吸衰竭”。

3、護理操作：識別潛在考點

題干可能描述護理措施（如“給予鼻導管吸氧2L/min”“靜脈滴注胰島素”）或患者反應（如“用藥后出現(xiàn)面色潮紅、心悸”）。

（1）技巧：用下劃線標注“護理操作關鍵詞”，判斷其合理性或并發(fā)癥風險。

（2）示例：若患者為“急性胰腺炎”，護士給予“嗎啡鎮(zhèn)痛”，需立即判斷該操作錯誤（因嗎啡可能掩蓋病情進展）。

二、信息分類

1、首優(yōu)問題：識別危及生命的隱患

根據(jù)馬斯洛需求層次理論，優(yōu)先解決“呼吸、循環(huán)、意識”等直接威脅生命的問題。

技巧：若題干提到“患者意識喪失、呼吸微弱”，需立即選擇“心肺復蘇”相關選項，而非糾結(jié)于“皮膚護理”等次要問題。

2、護理診斷：關聯(lián)癥狀與病因

護理診斷需基于題干信息，避免主觀臆斷。

（1）技巧：使用“PE公式”（問題+相關因素）描述診斷，如“氣體交換受損：與肺水腫導致肺泡通氣/血流比例失調(diào)有關”。

（2）示例：若患者“咳嗽、咳痰、發(fā)熱”，胸片示“右下肺大片陰影”，護理診斷應為“清理呼吸道無效：與痰液黏稠、咳嗽無力有關”。

3、干預措施：匹配疾病與操作

護理措施需符合疾病治療原則。

技巧：結(jié)合疾病類型（如糖尿病、心衰）選擇對應操作，如“糖尿病酮癥酸中毒”需“建立雙靜脈通路補液+小劑量胰島素泵入”。

三、答題邏輯

1、干擾項特征

（1）無關操作：如“COPD患者”選項中出現(xiàn)“腹部按摩促進排氣”；

（2）過度治療：如“高血壓1級”患者選擇“靜脈滴注硝普鈉”；

（3）順序錯誤：如“心肺復蘇”未先評估環(huán)境安全。

2、選項對比技巧

（1）絕對化表述：排除“必須”“絕對”等極端詞匯（如“所有糖尿病患者均需胰島素治療”）；

（2）矛盾選項：若兩個選項描述完全相反（如“吸氧濃度2L/min vs. 5L/min”），需結(jié)合題干數(shù)據(jù)判斷。