河南2018年應屆師范畢業(yè)生教師資格認定工作有關問題通知

各省轄市、省直管縣(市)教育局，有關高校：

近期，在2018年應屆師范畢業(yè)生認定教師資格的工作中，有一些高校對我省的應屆畢業(yè)師范生的認定政策認識不一。為了統(tǒng)一思想、規(guī)范我省的認定政策，做到依法依規(guī)認定，根據(jù)《關于印發(fā)〈中小學教師資格考試暫行辦法〉〈中小學教師資格定期注冊暫行辦法〉的通知》(教師[2013]9號)第八條“試點省份試點工作啟動前已入學的全日制普通高校師范類專業(yè)學生，可以持畢業(yè)證書申請直接認定相應的教師資格。試點工作啟動后入學的師范類專業(yè)學生，申請中小學教師資格應參加教師資格考試”，我省是2015年參加教師資格考試的試點省，依據(jù)《河南省教育廳關于印發(fā)〈河南省中小學教師資格考試和定期注冊制度改革實施方案(試行)〉的通知》(教人[2015]501號)精神，現(xiàn)通知如下：

1、2015年(含)之前入學的全日制普通院校師范生和全日制教育碩士，申請認定與所學專業(yè)相同或相近任教學科的教師資格仍執(zhí)行直接認定的相關政策;跨學科認定應參加教師資格統(tǒng)一考試。2016年起入學的全日制普通院校師范生和全日制教育碩士，申請中小學(含幼兒園、中等職業(yè)學校)教師資格須參加教師資格統(tǒng)一考試。

2、對于五年一貫制、“3+2”專科、專升本的師范類專業(yè)畢業(yè)生入學時間的界定問題，以其申請中小學教師資格時提交的畢業(yè)生證書上所注明的入學時間為準。

3、各級教育行政部門和有關高校要嚴格執(zhí)行和教育廳相關文件精神，不得私自放寬或增設條件，做到依法依規(guī)認定。

>>河南省2018上半年中小學教師資格認定公告

河南省教師資格管理辦公室

2018年3月28日

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