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        2019上半年中學(xué)教育知識真題及答案下載

        中學(xué)教育知識與能力 責(zé)任編輯:劉建婷 2019-02-19

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        2019上半年教師資格證考試在3月9日舉行,中學(xué)教師資格證考試科目為中學(xué)綜合素質(zhì)、中學(xué)教育知識與能力、學(xué)科知識。每個科目考試時長為2小時,采取紙筆化考試。更多真題答案解析可于3月11日19:30免費觀看:2019上半年教師資格證《中學(xué)教育知識》真題答案解析直播>>點此預(yù)約

        2019上半年教師資格證《中學(xué)教育》真題及答案解析


        一、單項選擇題(本大題共21小題每小題2分,共42分)

        1. 傳統(tǒng)教育派代表人物赫爾巴特主張的“三中心”是指( )

        A教師中心,教材中心和課堂中心

        B兒童中心、經(jīng)驗中心和活動中心

        C管理中心、活動中心和教學(xué)中心

        D管理中心、服務(wù)中心和教學(xué)中心

        2. 蘇聯(lián)教育家贊可夫倡導(dǎo)的是( )

        A發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論

        B教學(xué)過程最優(yōu)化理論

        C教學(xué)與發(fā)張理論

        D范例教學(xué)理論

        3.18世紀法國思想家盧梭認為,“兒童的自然”決定教育目的。這種教育目的價值取向?qū)儆?)。

        A個人本位論

        B社會本位論

        C本位論

        D生活本位論

        4.教育具有自身發(fā)展的規(guī)律,在某些方面不一-定會隨著社會的改變而改變,這反映了教育的哪一-特征( ) 。

        A階級性

        B 生產(chǎn)性

        C目的性

        D相對獨立性

        5.人的發(fā)展既體現(xiàn)出里的積累,又體現(xiàn)出質(zhì)的飛躍。當(dāng)某代表新質(zhì)要素的里積累到一定程度時,就會導(dǎo)致質(zhì)的飛躍,出現(xiàn)新的年齡特征。這表明人的發(fā)展具有( )。

        A順序性

        B不平衡性

        C階段性

        D個別差異性

        6.在現(xiàn)代學(xué)制的發(fā)展過程中,西歐19世紀形成了“雙軌”的學(xué)制,這里的“雙軌”

        A銜接且對應(yīng)

        B 銜接但不對應(yīng)

        C不銜接也不對應(yīng)

        D不銜接但對應(yīng)

        7.有人認為教育投資是有效的生產(chǎn)性投資,這種觀點主要反映了教育的哪種功能?

        A政治功能

        B經(jīng)濟功能

        C文化功能

        D生態(tài)功能

        8.當(dāng)前我國中學(xué)開設(shè)的數(shù)學(xué)、語文、英語等課程屬于

        A學(xué)科課程

        B 活動課程

        C經(jīng)驗課程性

        D社會課程

        9.我國《基礎(chǔ)教研課程改革綱要(試行)》規(guī)定,在課程設(shè)置上,高中階段

        A以綜合課程為主

        B以分科課程為主

        C以時間活動課程為主

        D設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程

        10.“-把鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)的德育原則是

        A理論聯(lián)系實際

        B長善救失

        C教育影響的一致性制

        D因材施教


        ……

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