教師資格證綜合素質科目考試，第三大題是寫作題目，作文考試分值50分，卷面分滿分150分，作文占綜合素質科目分值的1/3。寫作的重要性不言而喻，得作文者，得綜合素質！

作文出題套路

通常是給出一篇材料，要求根據(jù)材料引發(fā)的思考和感悟，寫一篇論說文。要求用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，自選角度，自定立意，自擬題目。不少于800字。

作文寫作字數(shù)要求

小學：不少于800字

幼兒：不少于800字

中學：不少1000字

歷年教師資格證作文考試情況

從歷年教師資格證作文可看出，教資作文命題緊跟社會熱點、緊扣時代主題，越來越貼近時事，越來越關注當下的社會現(xiàn)象，將文化自信、文化傳承、個人發(fā)展、價值觀塑造等融入作文中。“文化”、“理想”、“創(chuàng)新”關鍵詞在教師資格證作文中頻繁出現(xiàn)。

作文寫作方法

教師資格作文要求寫論說文，論說文是以議論、述說為主要表達方式的一種文體。是直接說明事理、闡發(fā)見解、宣示主張的文章。作文不知道怎么寫？可以用最常見的“總論—分論—總論”三段論的形式構思行文。

1、總論：開門見山，直奔主題，點明中心論點

2、分論：確定總論后，確定2-3個分論點，通過平時積累的一些素材論證說明你的觀點。切忌不要跑題，分論點不要散，分論點是為總論點服務。

3、總論：總結全文，再次強調論點，呼應開頭。

作文閱卷規(guī)則與扣分標準

閱卷規(guī)則

一等作文（38-50分）：切合題意、中心突出、內容充實、感情真切、結構嚴謹、語言流暢、字跡工整。 簡單來說，就是準確且有亮點。

二等作文（25-37分）：符合題意、中心明確、內容較充實、感情真實、結構完整、語言通順、字跡清楚。簡單來說，就是準確但平庸。

三等作文（12-24分）：基本符合題意、中心基本明確、內容單薄、感情基本真實、結構基本完整、語言基本通順、字跡潦草。簡單來說，就是偏了一半或一般性套作。

四等作文（0-11分）：偏離題意、中心不明或立意不當、沒什么內容、感情虛假、結構混亂、語病多、字跡難辨。簡單來說，就是三觀不正、全跑或嚴重套作。

扣分標準

標題：未寫標題，扣2-5分;

文章結尾：以不少于800字為例，未寫結尾，字數(shù)不到800多于600字，扣10分；少于600字，殘文11分以下。

語句錯誤：錯別字，每三個扣1分或每2個扣1分。

只出現(xiàn)一個錯別字不扣分，重復不累計；5個扣3分；多于5個，扣12分。