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        2025上半年系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計師綜合知識考試真題及答案(三)

        系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計師 責任編輯:陳湘君 2025-05-27

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        摘要:2025上半年系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計師綜合知識考試真題已整理,現(xiàn)將2025上半年的系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計師綜合知識考試真題及答案分享給大家。2025上半年系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計師綜合知識考試真題及答案(三)見正文。

        2025上半年的系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計師綜合知識考試真題通過網(wǎng)友回憶已整理完成,本文是網(wǎng)友回憶的2025上半年系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計師綜合知識考試真題及答案(三)的內(nèi)容,真題PDF版本可在本文文首或文末本文資料處下載。

        21、【考生回憶版】下列選項中會導(dǎo)致線程從執(zhí)行態(tài)變?yōu)榫途w態(tài)的是( )。

        A.鍵盤輸入

        B.主動讓出CPU

        C.執(zhí)行信號量的wait()操作

        D.缺頁異常

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        22、【考生回憶版】黑板架構(gòu)風(fēng)格中,用于進行數(shù)據(jù)處理和計算的構(gòu)件是( )。

        A.知識源

        B.控制器

        C.黑板

        D.中央數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

        23、【考生回憶版】下面關(guān)于需求跟蹤的描述不正確的是( )。

        A.正向跟蹤是檢查設(shè)計文檔、代碼、測試用例等工作成果是否都能在《產(chǎn)品需求規(guī)格說明書》中找到出處

        B.需求跟蹤的目的是建立與維護“需求-設(shè)計-編程-測試”之間的一致性

        C.需求跟蹤包括編制每個需求同系統(tǒng)元素之間的聯(lián)系文檔,這些元素包括別的需求、體系結(jié)構(gòu)、其他設(shè)計部件、源代碼模塊、測試、幫助文件和文檔等

        D.正向跟蹤和逆向跟蹤合稱為“雙向跟蹤”

        24、【考生回憶版】在進行單元測試時,( )是設(shè)計測試用例的依據(jù)。

        A.需求分析文檔

        B.詳細設(shè)計文檔

        C.項目計劃文檔

        D.概要設(shè)計文檔

        25、【考生回憶版】在UML活動圖中,( )是原子的,不能被分解、沒有內(nèi)部轉(zhuǎn)移、沒有內(nèi)部活動,它的工作所占用的時間可以忽略。

        A.活動狀態(tài)

        B.初始狀態(tài)態(tài)

        C.動作狀態(tài)

        D.原子狀態(tài)

        26、【考生回憶版】某公司有100人,其中會Java語言的有45人,會C語言的有53人,會Python語言的有55人,既會Java語言也會C語言的有28人,既會C語言也會Python語言的有32人,既會Python語言也會Java語言的有35人,三種語言都會的有20,那么三種語言都不會的有()人。

        A. 21

        B. 20

        C. 23

        D. 22

        27、【考生回憶版】雙生命周期模型是一種軟件產(chǎn)品線過程模型,分為兩個重疊的生命周期,分別是( )。

        A.領(lǐng)域工程和應(yīng)用工程

        B.應(yīng)用工程和企業(yè)工程

        C.領(lǐng)域工程和企業(yè)工程

        D.應(yīng)用工程和管理工程

        28、【考生回憶版】在REST API中,( )用于對一個資源進行部分修改,而不需要發(fā)送整個資源的完整表示。

        A.PART

        B.POST

        C.PUT

        D.PATCH

        29、【考生回憶版】一個對象將另一個對象的能力與特點進行完全的繼承之后,又繼承了其他對象的相應(yīng)內(nèi)容,使得這個對象所具有的能力與特點大于等于父對象,這種繼承屬于( )。

        A.特化繼承

        B.取代繼承

        C.受限繼承

        D.包含繼承

        30、【考生回憶版】一個對象有5個屬性,每個屬性有2種可能的取值,如果要求對所有值的組合進行測試,則共有( )種不同的測試組合。

        A.5

        B.10

        C.32

        D.25

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