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本專業(yè)主要學習漢語言文學的基本理論和基本知識，通過系統(tǒng)教育和基本訓練，使學生具備從事本專業(yè)相關工作的能力，具備較堅實的理論基礎和合理的知識結(jié)構(gòu)，在教學過程中注重學生的‘四大能力"培養(yǎng)即較強的文學鑒賞能力、寫作能力、口頭表達能力和初步的研究能力，并具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。
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培養(yǎng)適應國家及北京市教育發(fā)展的實際需要，具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德，有為發(fā)展國家教育事業(yè)而奮斗的志向和責任；具有扎實的教育理論基礎知識、良好的教育學素養(yǎng)、較強的實踐能力和創(chuàng)新精神，具有開闊的視野，具有廣泛適應性的教育工作者。
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旨在培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎、較強的英語聽、說、讀、寫、譯能力、豐富的的英語專業(yè)相關知識和技能、廣闊的國際視野、熟練的跨文化交際和溝通技巧，能熟練運用本專業(yè)知識從事與英語相關行業(yè)工作的，具備良好的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，具備較強的國際交流合作能力和溝通能力，有理想、有抱負的綜合型人才。
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本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的漢語言文學、語言學及非母語漢語教學（teaching Chinese as a second language）基本理論、基本知識和跨文化交際能力。
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通過系統(tǒng)的專業(yè)學習，培養(yǎng)適應首都社會發(fā)展和學前教育發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定的學前教育理論素養(yǎng)、較強的專業(yè)實踐技能、心理素質(zhì)良好，能在各類型托幼機構(gòu)從事保育和教育工作的應用型專門人才。學前教育專業(yè)致力關注與研究學前教育基本理論素養(yǎng)、教育教學能力和實踐能力等方面。
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培養(yǎng)具備會計、財政、稅務等方面的理論知識和業(yè)務技能，掌握常用財務軟件、熟悉會計信息管理系統(tǒng)，可以在會計、財政、稅務及其他經(jīng)濟管理部門和企事業(yè)從事會計及其信息管理相關工作的專門人才。 學制及學習形式
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培養(yǎng)具有漢語言文學基本理論，基礎知識和基本技能，能夠在中小學進行漢語言文學教學和研究以及在新聞、出版、機關、企事業(yè)單位從事文學評論、教學、管理工作的專門人才。
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培養(yǎng)具備旅游管理基本理論、基本知識、基本技能，能在城鄉(xiāng)企事業(yè)單位和各級旅游行政管理部門從事旅游研究、旅游管理工作的中級專門人才；能夠勝任旅游資源開發(fā)、旅游導游、旅游經(jīng)營管理等方面的專門人才。
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通過系統(tǒng)的專業(yè)學習，培養(yǎng)熱愛小學書法教育事業(yè)；認識小學兒童，能以兒童為本；理解小學教育，能以師德為先；發(fā)展專業(yè)自我，教書育人，終身學習；具有勝任小學書法教師職業(yè)潛質(zhì)的人才。小學教育(書法師資)專業(yè)致力關注與研究高品質(zhì)的書法技能、藝術修養(yǎng)、健康的審美觀和一定的藝術表現(xiàn)力、書法教育研究能力等方面。
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通過系統(tǒng)的專業(yè)學習，培養(yǎng)政治思想穩(wěn)定、專業(yè)知識豐富、學有專長，具備小學教育專業(yè)的基本理論和技能，勝任小學教育教學、管理工作，具有現(xiàn)代教育理念并能從事教學、科研的教育工作者。該專業(yè)為首都師大重點專業(yè)，北京市品牌建設專業(yè)、國家級特色專業(yè)。在辦學方面注重知識傳授、教育教學技能和科研能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
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通過系統(tǒng)的專業(yè)學習，培養(yǎng)政治思想穩(wěn)定、專業(yè)知識豐富、學有專長，具備小學教育專業(yè)心理輔導方向的基本理論和技能，勝任小學教育、管理工作，具有現(xiàn)代教育理念并能從事小學生心理輔導和小學教育心理研究的教育工作者。該專業(yè)為首都師大重點專業(yè)，北京市品牌建設專業(yè)、國家級特色專業(yè)。在辦學方面注重知識傳授、教育教學技能和科研能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
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本專業(yè)由我校教育技術系招生,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才，使學生具備較高的信息素養(yǎng)，豐富的幼兒教育理論知識和實踐技能，使學生能運用先進的教學理念和現(xiàn)代信息教育技術手段實施幼兒教育、管理和相關工作的應用型教育人才。
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