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1.具備對(duì)民族舞、古典舞等舞蹈種類的藝術(shù)審美、鑒賞能力； 2.具備一定的民族舞、古典舞、芭蕾舞等主要舞種的專業(yè)表現(xiàn)能力； 3.具備基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育所需的民族舞、古典舞、芭蕾舞等舞種的課堂教學(xué)能力； 4.具備一定的少年兒童舞蹈編導(dǎo)能力； 5.具備一定的以舞蹈藝術(shù)形式為主要內(nèi)容的課外活動(dòng)組織能力； 6.具備適應(yīng)社會(huì)藝術(shù)教育、藝術(shù)服務(wù)、文化產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)所需的專業(yè)藝術(shù)能力； 7.具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，以及較強(qiáng)的表達(dá)能力、溝通能力和合作能力。
舞蹈教育
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)及較高的舞蹈藝術(shù)專業(yè)素養(yǎng)，掌握扎實(shí)的舞蹈專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)，以及民族舞、古典舞、芭蕾舞的基本技能、表現(xiàn)手段，具備較強(qiáng)的舞蹈審美、教學(xué)和舞蹈編導(dǎo)、表演能力，從事舞蹈基礎(chǔ)教育的教師。
招生學(xué)校
| 學(xué)校名稱 | 性質(zhì) | 省份 | 學(xué)制 | 招生人數(shù) | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|
| 四川幼兒師范高等?？茖W(xué)校 | 公辦 | 3 | 暫無(wú) | 暫無(wú) | |
| 湖南幼兒師范高等?？茖W(xué)校 | 公辦 | 3 | 暫無(wú) | 暫無(wú) | |
| 湘南幼兒師范高等?？茖W(xué)校 | 公辦 | 3 | 暫無(wú) | 暫無(wú) | |
| 石家莊幼兒師范高等專科學(xué)校 | 公辦 | 3 | 暫無(wú) | 暫無(wú) | |
| 泉州幼兒師范高等?？茖W(xué)校 | 公辦 | 3 | 暫無(wú) | 暫無(wú) | |
| 桂林師范高等?？茖W(xué)校 | 公辦 | 3 | 暫無(wú) | 暫無(wú) | |
| 銅仁幼兒師范高等?？茖W(xué)校 | 公辦 | 3 | 暫無(wú) | 暫無(wú) | |
| 佳木斯職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 3 | 暫無(wú) | 暫無(wú) | |
| 朔州師范高等?？茖W(xué)校 | 公辦 | 3 | 暫無(wú) | 暫無(wú) | |
| 運(yùn)城幼兒師范高等專科學(xué)校 | 公辦 | 3 | 暫無(wú) | 暫無(wú) | |
| 晉中師范高等?？茖W(xué)校 | 公辦 | 3 | 暫無(wú) | 暫無(wú) | |
| 重慶幼兒師范高等?？茖W(xué)校 | 公辦 | 3 | 暫無(wú) | 暫無(wú) | |
| 川北幼兒師范高等?？茖W(xué)校 | 公辦 | 3 | 暫無(wú) | 暫無(wú) | |
| 廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校 | 公辦 | 3 | 暫無(wú) | 暫無(wú) | |
| 運(yùn)城師范高等專科學(xué)校 | 公辦 | 3 | 暫無(wú) | 暫無(wú) | |
| 內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等?？茖W(xué)校 | 公辦 | 3 | 暫無(wú) | 暫無(wú) | |
| 廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 3 | 暫無(wú) | 暫無(wú) |
核心課程
就業(yè)方向
主要面向各類學(xué)校、藝術(shù)培訓(xùn)等藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)和文化藝術(shù)相關(guān)機(jī)構(gòu)（企事業(yè)單位工會(huì)、青少年宮、文化館、工人文化宮、禮儀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、模特培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、文化事業(yè)單位、文化產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)、文化藝術(shù)演出公司、文化藝術(shù)經(jīng)紀(jì)公司、專業(yè)演出團(tuán)體等），從事舞蹈教育工作。
職業(yè)能力
1.具備對(duì)民族舞、古典舞等舞蹈種類的藝術(shù)審美、鑒賞能力； 2.具備一定的民族舞、古典舞、芭蕾舞等主要舞種的專業(yè)表現(xiàn)能力； 3.具備基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育所需的民族舞、古典舞、芭蕾舞等舞種的課堂教學(xué)能力； 4.具備一定的少年兒童舞蹈編導(dǎo)能力； 5.具備一定的以舞蹈藝術(shù)形式為主要內(nèi)容的課外活動(dòng)組織能力； 6.具備適應(yīng)社會(huì)藝術(shù)教育、藝術(shù)服務(wù)、文化產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)所需的專業(yè)藝術(shù)能力； 7.具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，以及較強(qiáng)的表達(dá)能力、溝通能力和合作能力。
職業(yè)資格證
教師資格證
銜接中職專業(yè)
學(xué)前教育 舞蹈表演 民族音樂(lè)與舞蹈
銜接本科專業(yè)
藝術(shù)教育 小學(xué)教育
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