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　　1.職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑有哪些?

　　參考解析：

　　(1)確立正確的人生觀是職業(yè)道德修養(yǎng)的前提

　　(2)職業(yè)道德修養(yǎng)要從培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣著手

　　(3)學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷激勵(lì)自己

　　(4)不斷地同舊思想、舊意識以及社會(huì)上的不良現(xiàn)象作斗爭

　　2.簡述雙因素理論的基本內(nèi)容?

　　參考解析：赫茨伯格把激勵(lì)因素分為兩類，即激勵(lì)因素和保健因素，或稱為內(nèi)在激勵(lì)因素和外在激勵(lì)因素。激勵(lì)因素能夠產(chǎn)生真正的激勵(lì)作用，這些激勵(lì)主要來自個(gè)人內(nèi)部，而非管理者。保健因素充其量僅能消除個(gè)人的不滿，但不能導(dǎo)致滿足。但兩類因素都與激勵(lì)有關(guān)。

　　在進(jìn)行薪資和獎(jiǎng)金的管理時(shí)，為有效地發(fā)揮其激勵(lì)作用，就涉及把金錢的外在激勵(lì)因素轉(zhuǎn)化為內(nèi)部激勵(lì)因素的問題。為解決激勵(lì)問題，赫茨伯格提出"工作豐富化的概念"，即賦予工作本身更豐富的內(nèi)涵。

　　3.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)對職業(yè)道德的正面影響有哪些?

　　參考解析：

　　(1)它激勵(lì)人們最大限度地發(fā)揮自主性，從而增強(qiáng)了人們的自主性道德觀念。

　　(2)它激勵(lì)人們積極進(jìn)取，從而增強(qiáng)了人們的競爭道德觀念。

　　(3)它要求人們義利并重，從而增強(qiáng)了人們義利并重的道德觀念。

　　(4)它要求人們不斷更新知識、學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，這就增強(qiáng)了人們學(xué)習(xí)創(chuàng)新的道德觀念。

　　4.簡述制定工資等級表的步驟。

　　參考解析：

　　①分析工種勞動(dòng)差別;②確定等級級數(shù);③劃分工種等級線;④規(guī)定較高等級與最低等級工資的倍數(shù)(一般以三倍計(jì)算)⑤確立各等級之間的工資差。

　　5.職業(yè)道德修養(yǎng)的方法有哪些?

　　參考解析：

　　(1)學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范、掌握職業(yè)道德知識

　　(2)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識和專業(yè)技能，提高文化素養(yǎng)

　　(3)經(jīng)常進(jìn)行自我反思，增強(qiáng)自律性

　　(4)提高精神境界，努力做到“慎獨(dú)”

　　6.( )不屬于福利管理的主要內(nèi)容

　　A.明確實(shí)施福利的目標(biāo)

　　B.明確福利的支付形式和對象

　　C.工資總額的管理

　　D.評價(jià)福利措施的實(shí)施結(jié)果

　　參考答案：C

　　7.工作分析者親自從事研究的工作，在工作中掌握有關(guān)要求的第一手資料，是工作分析基本方法中的哪一分析方法?(　　)。

　　A.典型事例法

　　B.座談法

　　C.工作實(shí)踐法

　　D.觀察法

　　參考答案：C

　　8.( )的傳統(tǒng)薪酬主要是通過量化的職位評價(jià)而決定的，但是，這種形式顯然遭到越來越多的質(zhì)疑，現(xiàn)代企業(yè)薪酬體系新的發(fā)展趨勢是(　　)

　　①由技能工資確定薪酬

　?、诤Ｊ显u價(jià)系統(tǒng)確定薪酬

　?、跜RG評價(jià)系統(tǒng)確定薪酬

　?、苁袌稣{(diào)查確定薪酬

　　A.①②

　　B.①③

　　C.②③

　　D.③④

　　參考答案：C

　　9.勞動(dòng)法適用范圍內(nèi)不包括( )

　　A.家庭聘用的保姆

　　B.外商獨(dú)資企業(yè)的職工

　　C.個(gè)體工商戶聘用的幫工

　　D.在機(jī)關(guān)單位工作的工人

　　參考答案：A

　　10.訂立為期2年的勞動(dòng)合同，雙方約定了2個(gè)月的試用期，則勞動(dòng)合同的期限為( )

　　A.24個(gè)月

　　B.26個(gè)月

　　C.22個(gè)月

　　D.同勞動(dòng)者約定的終止條件出現(xiàn)

　　參考答案：A