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初中物理《機(jī)械能守恒定律》

重點(diǎn)推薦：2018上半年教師資格面試真題及答案解析匯總（各科）

【答辯題目解析】

1.第一類永動(dòng)機(jī)不可能實(shí)現(xiàn)的原因是什么?

【參考答案】

違背了能量守恒定律。它不需要任何動(dòng)力或燃料，卻能不斷地對(duì)外做功。這種情況不可能發(fā)生。

2.為什么在教學(xué)過程中使用大量的生活實(shí)例，你認(rèn)為這樣做的好處是什么?

【參考答案】

傳統(tǒng)教學(xué)下培養(yǎng)的學(xué)生，大多為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，而當(dāng)下的新課標(biāo)要求，學(xué)生要成為全面發(fā)展的人，不僅要學(xué)會(huì)知識(shí)，更要能從生活中發(fā)現(xiàn)知識(shí)，將知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)，在課堂中應(yīng)用大量事例，可以增強(qiáng)學(xué)科知識(shí)與生活之間的緊密聯(lián)系，在潛移默化中讓學(xué)生增強(qiáng)在生活現(xiàn)象中觀察能力。另一方面，物理的知識(shí)較枯燥，但是我采用新聞報(bào)道大多為記敘文體，可以讓同學(xué)在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，適當(dāng)拓展課外知識(shí)，吸引學(xué)生注意力，提高課堂效率。

{#page#}初中物理《電荷間的相互作用》

【答辯題目解析】

1.物體帶電的本質(zhì)是什么?

【參考答案】

帶電的本質(zhì)是得失電子，得到電子帶正電，失去電子帶負(fù)點(diǎn)。

2.這堂課中學(xué)生容易出錯(cuò)的地方是什么?

【參考答案】

很多學(xué)生會(huì)覺得玻璃棒一定帶正點(diǎn)，橡膠棒一定帶負(fù)點(diǎn)。這個(gè)其實(shí)要看它跟什么東西摩擦。另一個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)就是驗(yàn)電器原理的理解上有誤，當(dāng)用帶電體接觸金屬球后，就會(huì)發(fā)生電荷的轉(zhuǎn)移，金屬球、金屬桿、金屬箔上帶的電荷應(yīng)該是同一種。有的學(xué)生會(huì)認(rèn)為金屬球和下面的金箔上的電荷是不一樣的。這個(gè)跟感應(yīng)起電不一樣。

{#page#}初中物理《電流的熱效應(yīng)》

重點(diǎn)推薦：2018上半年教師資格面試真題及答案解析匯總（各科）

【答辯題目解析】

1.電流的熱效應(yīng)從微觀角度如何解釋?

【參考答案】

導(dǎo)體通過電流時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能稱為電流的熱效應(yīng)，從微觀角度是因?yàn)閷?dǎo)體中的自由電子做定向移動(dòng)時(shí)，與導(dǎo)體中的離子不斷的碰撞，同時(shí)把一部分能量傳遞給離子，使離子的運(yùn)動(dòng)加劇，從而導(dǎo)體發(fā)熱。

2.你認(rèn)為你的試講有什么優(yōu)點(diǎn)?

【參考答案】

評(píng)委老師，在我的教學(xué)過程中，多采用了生活的實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考，學(xué)生能夠充分參與到課堂中，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，而且我在講課的過程中能圍繞重點(diǎn)內(nèi)容展開，比較好的實(shí)現(xiàn)了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)過程中設(shè)置了自主探究、小組討論等環(huán)節(jié)注重結(jié)果的同時(shí)也讓學(xué)生參與到了知識(shí)的形成過程中比較好的突出了學(xué)生的主體地位。