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        2021年下半年小學(xué)教資考前模擬試卷:綜合素質(zhì)

        小學(xué)綜合素質(zhì) 責(zé)任編輯:胡陸 2021-10-08

        摘要:2021下半年小學(xué)教資考試將于本月底舉行,希賽網(wǎng)教師資格證頻道為大家分享“2021年下半年小學(xué)教資考前模擬試卷:綜合素質(zhì)”,希望能夠助力大家備考。

        參加今年下半年小學(xué)教資考試將于10月30日舉行,距離考試只有半個月左右的試卷了,同學(xué)們復(fù)習(xí)的怎么樣了,準(zhǔn)備好參加考試了嗎?為幫助大家熟悉考試流程和考試內(nèi)容,希賽網(wǎng)教師資格頻道為廣大考生分享“2021年下半年小學(xué)教資考前模擬試卷:綜合素質(zhì)”供大家參考練習(xí)。以下是部分試題內(nèi)容,完整版“2021年下半年小學(xué)教資考前模擬試卷:綜合素質(zhì)”請下載附件進行查看!

        2021年下半年小學(xué)綜合素質(zhì)??荚嚲?/p>

        一、單項選擇題(本題共29小題,每小題2分,共58分)

        1.上課鈴聲響了,三年級(1)班班主任王老師走進教室,不久“優(yōu)等生”李明氣喘吁吁地跑進教室,王老師擺了一下手,示意他進去坐好。過了一會兒,“差等生”趙鵬跑來,看到班主任在教室,就在教室外喊聲“報告”,王老師將其引至教學(xué)樓拐角處,做了十分鐘的“思想工作”。王老師的做法( )。

        A.符合因材施教的要求

        B.符合實施德育的要求

        C.違背平等待生的理念

        D.違背民主平等的理念

        試題答案:C

        試題解析:本題考查教育觀。題干中,對于同樣的情況,王老師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞區(qū)別對待學(xué)生,違背了平等待生的理念以及教育公正的原則。故選C。

        2.特級教師寧渴彬在教學(xué)中遵循“三個允許”的原則:允許犯錯,允許改錯,允許提出不同意見。這樣做的理由是( )。

        A.學(xué)生是發(fā)展中的人

        B.學(xué)生是獨特的人

        C.學(xué)生是具有獨立意義的人

        D.學(xué)生是具有主觀能動性的人

        試題答案:A

        試題解析:本題考查學(xué)生觀。題干中這名教師的做法體現(xiàn)了“容錯”的教育思想,從長遠的目標(biāo)考慮,把學(xué)生看成發(fā)展中的人,認(rèn)為學(xué)生犯錯是暫時的,從錯誤中吸取教訓(xùn)才會更好地成長。故選A。

        3.骨干教師鹿老師在教學(xué)過程中始終保持認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。為了讓學(xué)生得到全面發(fā)展,鹿老師經(jīng)常與各科任教師交流,了解學(xué)生其他學(xué)科的學(xué)習(xí)狀態(tài),主動關(guān)心并積極配合其他教師的教學(xué)。這說明鹿老師具有( )。

        A.課程開發(fā)意識

        B.校本研修能力

        C.課堂管理能力

        D.團結(jié)協(xié)作精神

        試題答案:D

        試題解析:本題考查新課改背景下的教師觀,教師觀要求教師在對待其他教育者的關(guān)系上強調(diào)合作。每個教師不僅要教好自己的學(xué)科,還要主動關(guān)心和積極配合其他教師的教學(xué),齊心協(xié)力培養(yǎng)學(xué)生。題干中鹿老師能夠主動與其他教師交流并配合教學(xué),體現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作的精神。故選D。

        4.某班上幾個同學(xué)的學(xué)習(xí)成績在班級里一直倒數(shù)。班主任怕他們拖班級的后腿,利用體育課和音樂課時間讓他們在教室里補語文、數(shù)學(xué)、英語落下的知識。該老師的做法( )。

        A.合理,班主任是為了提高他們的學(xué)習(xí)成績

        B.不合理,素質(zhì)教育應(yīng)該要面向全體學(xué)生

        C.合理,班主任只是重新分配了學(xué)習(xí)時間

        D.不合理,不利于體育和音樂任課教師組織教學(xué)

        試題答案:B

        試題解析:本題考查教育觀。題干中班主任不讓幾個成績倒數(shù)的學(xué)生參加體育課和音樂課,僅僅讓學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)參加,違背了素質(zhì)教育中的面向全體學(xué)生。在教育中教師應(yīng)該使每個學(xué)生都得到全面發(fā)展,而不是只注重一部分學(xué)生,甚至少數(shù)學(xué)生的發(fā)展。故選B。

        5.五年級(6)班的夏老師上課期間發(fā)現(xiàn)小強的座位上放了一把短刀,但考慮到其他同學(xué)正在認(rèn)真學(xué)習(xí),對此沒有及時處理便繼續(xù)上課。第二天,聽說小強將同伴小雨砍傷。在此事件里( )。

        A.對于小雨所受傷害,學(xué)校應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任

        B.夏老師行為不正確,發(fā)現(xiàn)之時應(yīng)立刻聯(lián)系小強監(jiān)護人,將其帶走

        C.夏老師行為正確,履行了教育教學(xué)職責(zé)

        D.小強并無任何不良行為,夏老師無須多加詢問

        試題答案:A

        試題解析:本題考查《學(xué)生傷害事故處理辦法》。根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第九條規(guī)定,“學(xué)校教師或者其他工作人員在負(fù)有組織、管理未成年學(xué)生的職責(zé)期間,發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性,但未進行必要的管理、告誡或者制止的”,學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

        溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,本網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!

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