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        2022年下半年幼兒綜合素質知識點:幼兒教師的心理素養(yǎng)

        幼兒教師資格證 責任編輯:胡陸 2022-09-05

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        根據(jù)中小學教師資格考試網(wǎng)公布的《綜合素質》(幼兒園)考試大綱可知,幼兒綜合素質筆試主要考查考生職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力。考生備考主要以這五個模塊為重點,為幫助大家備考2022年下半年幼兒教師資格證《綜合素質》,小編為大家整理了“2022年下半年幼兒綜合素質知識點:幼兒教師的心理素養(yǎng)”。更多相關考試資料,請下載附件進行查看!

        2022年下半年幼兒綜合素質知識點:教師觀

        知識點精講3 幼兒教師的心理素養(yǎng)

        1.良好的情感特征

        第一,對幼兒真誠的熱愛。愛心是教育幼兒的前提,愛心使幼兒感受到幼兒園像家一樣溫暖,從而愉快地參與各項活動。

        第二,對學前教育事業(yè)的熱愛。幼兒教師要熱愛自己所從事的職業(yè),將滿腔的愛傾注在教育教學過程中,用愛心引導幼兒健康成長。

        2.積極穩(wěn)定的情緒特征

        幼兒教師的工作性質使得其情緒波動會直接影響幼兒,因此,教師在任何時候都應以積極穩(wěn)定的情緒狀態(tài)投入到教育活動中。

        3.良好的性格特征

        教師的性格魅力對幼兒的影響是極其深遠的。教師應該保持積極樂觀的人生態(tài)度、開朗豁達的性格和對己對人的寬容精神。

        【真題回顧】

        (2018上)媽媽來到幼兒園接斌斌時,發(fā)現(xiàn)斌斌的手背被小朋友抓破了,就馬上向園長投訴當班的丁老師。為此,丁老師的心里很不舒服,第二天一到教室就訓斥了斌斌,丁老師的行為(  )。

        A.合理,教師可以表達自己的真實情感

        B.不合理,教師應完全接受家長的意見

        C.合理,教師不可能對每一個孩子監(jiān)管到位

        D.不合理,教師應具備較強的情緒調適能力

        參考答案:D

        (2017上)華華在活動室不小心把膝蓋摔破了,華華的媽媽投訴了帶班的范老師,第二天園長批評了范老師,范老師憋了一肚子的火,回到班里訓斥孩子們:“還不給我坐好!莫名其妙!”范老師的行為(  )。

        A.合理,表明她不掩飾自己的情緒

        B.合理,表明她善于轉變負面情緒

        C.不合理,表明她缺乏心理調適能力

        D.不合理,表明她缺乏教學組織能力

        參考答案:C

        (2016上)張老師在幼兒園對小朋友態(tài)度親和,耐心細致,她的工作獲得了領導和家長一致好評,小朋友也喜歡她??墒且换氐郊依?,張老師就只想安靜休息,不讓家人開電視,稍不如意就會和家人吵架,常常弄得心力交瘁。下列說法中正確的是(  )。

        A.張老師缺乏心理調適能力

        B.張老師家人缺乏體諒之心

        C.張老師的情緒反應很正常

        D.張老師善于轉移負面情緒

        參考答案:A

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