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        2020社工考試《初級社會工作實(shí)務(wù)》沖刺題三

        社會工作實(shí)務(wù) 責(zé)任編輯:潘婷 2020-10-21

        摘要:2020年社會工作者考試時(shí)間:10月31日至11月1日,備考社會工作者考試需要做習(xí)題進(jìn)行練習(xí),本文整理2020社工考試《初級社會工作實(shí)務(wù)》沖刺題三方便大家備考,供各位考生參考學(xué)習(xí)。

        小伙伴們都知道,2020年社會工作者考試時(shí)間:10月31日至11月1日,距離考試時(shí)間不剩多久的時(shí)間了,為了幫助大家更好的備考,接下來跟著希賽網(wǎng)小編一起了解2020社工考試《初級社會工作實(shí)務(wù)》沖刺題三,希望對大家的備考有所幫助。

        一、單選

        第1題 學(xué)校社會工作針對學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展和生涯規(guī)劃進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí),主要通過( )的方式,讓學(xué)生在參與中成長。

        A.個(gè)案工作

        B.小組工作

        C.社區(qū)工作

        D.家庭工作

        【正確答案】:B

        第2題 ( )是學(xué)校社會工作者選擇服務(wù)對象的最主要途徑。

        A.班主任和任課老師推介

        B.社會工作者主動(dòng)發(fā)掘

        C.家長主動(dòng)需求幫助

        D.朋輩推介

        【正確答案】:A

        第3題 學(xué)校社會工作的主要功能是協(xié)助學(xué)生與( )之間建立良好的關(guān)系。

        A.家庭-社會-學(xué)校

        B.學(xué)校-社區(qū)-社會

        C.家庭-學(xué)校-社區(qū)

        D.家庭-朋輩群體-社區(qū)

        【正確答案】:C

        第4題 小麗由于學(xué)習(xí)成績不好,認(rèn)為自己很笨,因此性格內(nèi)向,很害怕與同學(xué)交流。社會工作者對小麗開展輔導(dǎo)介入時(shí)重點(diǎn)應(yīng)放在( )。

        A.溝通能力培養(yǎng)

        B.提高學(xué)習(xí)成績

        C.自信心方面的訓(xùn)練和提高

        D.情緒調(diào)節(jié)方面

        【正確答案】:C

        第5題 處于青春期的小明由于學(xué)習(xí)成績不好,常常發(fā)脾氣,甚至摔東西或者與父母吵架。社會工作者對小明進(jìn)行情緒管理輔導(dǎo)的第一步是( )。

        A.學(xué)會認(rèn)識情緒

        B.能夠辨別情緒

        C.懂得掌握情緒

        D.正確處理情緒

        【正確答案】:A

        二、多選

        1、對生活境遇不良的兒童的服務(wù)可分為(  )幾種類型

        A、支持性

        B、保護(hù)性

        C、補(bǔ)充性

        D、包辦性

        E、替代性

        2、兒童期的顯著特點(diǎn)是(  )。

        A、基礎(chǔ)性

        B、發(fā)展性

        C、未來性

        D、性成熟

        3、兒童期社會工作可以分宏觀兒童社會工作和微觀兒童社會工作。下面屬于微觀兒童社會工作的是(  )。

        A、創(chuàng)造兒童快樂成長的環(huán)境

        B、對孤兒、棄兒的救助

        C、加強(qiáng)兒童衛(wèi)生保健

        D、對生活境遇不良的兒童的救助

        E、開展兒童家庭服務(wù)

        4、青少年社會工作可分為微觀、中觀、宏觀三個(gè)層面。下面屬于微觀層面的是(  )。

        A、家庭青少年社會工作

        B、小組青少年社會工作

        C、動(dòng)用青少年的社會支持網(wǎng)絡(luò),幫助一名青少年提高學(xué)習(xí)興趣

        D、建立青少年組織

        E、青少年個(gè)體的心理輔導(dǎo)

        5、兒童作為人的生命的一個(gè)階段,具有區(qū)別于其它人生階段的特殊性。兒童的需要包括(  )。

        A、獲得基本生活照顧的需要

        B、擁有社會生活能力的需要

        C、努力表現(xiàn)負(fù)責(zé)的行為與追求理想抱負(fù)

        D、發(fā)展符合社會期望的認(rèn)知技能和概念

        E、獲得良好心理發(fā)展的需要

        6、青少年的需求是一個(gè)復(fù)雜多元的概念。從發(fā)展的角度看,以下是青少年個(gè)體發(fā)展性需求的是(  )。

        A、對未來生涯作準(zhǔn)備

        B、擁有社會生活能力的需要

        C、努力表現(xiàn)負(fù)責(zé)的行為與追求理想抱負(fù)

        D、發(fā)展符合社會期望的認(rèn)知技能和概念

        E、獲得良好心理發(fā)展的需要

        7、老年人個(gè)案的獨(dú)特之處包括(  )。

        A、在接案階段,很重要的一點(diǎn)是跟老人進(jìn)行良好的溝通

        B、在預(yù)估階段要特別注意老人身體、心理、社會方面的功能狀況

        C、在制訂計(jì)劃階段要充分吸收老人參與,即便是身體孱弱的老人,也希望能盡量掌控自己的事情

        D、在介入階段要定期追蹤進(jìn)展情況

        E、在評估階段要重視老人的主觀評價(jià)

        8、婦女小組工作有三種主要類型:發(fā)展性小組、支持性小組和預(yù)防性小組。下面屬于發(fā)展性小組的是(  )。

        A、下崗女工互助小組

        B、準(zhǔn)父母小組

        C、進(jìn)城打工妹成長小組

        D、關(guān)愛女童小組

        E、弱智兒童家長小組

        9、殘疾人社會工作的基本原則有(  )。

        A、人是有能力或者有潛力的

        B、殘疾人的問題是其自身的問題

        C、工作重點(diǎn)應(yīng)有社會因素視角

        D、相信殘疾人沒有自身幸福感,因此需要社會工作者的介入

        E、確信殘疾人有權(quán)掌控自己的生活

        10、社會救助是社會保障體系的重要組成部分。社會救助的特征有(  )。

        A、權(quán)利和義務(wù)的直接對應(yīng)性

        B、救助對象的限制性

        C、救助標(biāo)準(zhǔn)的高層次性

        D、救助手段的多樣性

        E、社會救助的時(shí)限性

        11、醫(yī)務(wù)社會工作的危機(jī)調(diào)適模式的特點(diǎn)有(  )。

        A、服務(wù)期限長,通常是三個(gè)月以上

        B、服務(wù)期限短,通常是二到四周

        C、社會工作者往往主動(dòng)而直接的為案主提供服務(wù),具有主動(dòng)性

        D、社會工作者往往被動(dòng)而間接的為案主提供服務(wù),具有主動(dòng)性

        E、目標(biāo)有限,設(shè)定具體的短期可完成的目標(biāo)

        12、婦女社會工作的目的是為婦女的全面發(fā)展創(chuàng)造有利的社會條件和社會環(huán)境。婦女社會工作的目標(biāo)有(  )。

        A、幫助婦女解決遇到的現(xiàn)實(shí)問題

        B、幫助婦女預(yù)防出現(xiàn)新的問題

        C、積極推進(jìn)性別平等納入主流的工作,進(jìn)一步推進(jìn)建立健全有利于婦女發(fā)展、保障男女平等的法律、法規(guī)和政策的制定

        D、幫助全體社會成員樹立男女平等、社會性別意識,建立有利于促進(jìn)婦女發(fā)展、推進(jìn)男女平等的社會環(huán)境

        E、促使廣大婦女接受傳統(tǒng)性別角色

        13、對于醫(yī)療社會工作的功能的說法正確的有(  )。

        A、診斷與治療

        B、咨詢與輔導(dǎo)

        C、尋求與整合資源

        D、倡導(dǎo)工作

        E、咨詢與協(xié)調(diào)

        14、社區(qū)社會工作的功能可以從個(gè)人人、社區(qū)、社會三個(gè)層次進(jìn)行分析。下面屬于社區(qū)社會工作對社區(qū)的功能的是(  )。

        A、社區(qū)社會工作有利于解決個(gè)人困境和問題,并預(yù)防問題再發(fā)生

        B、社區(qū)社會工作有利于培養(yǎng)居民的公民意識和公共意識

        C、社區(qū)社會工作有利于增強(qiáng)社區(qū)凝聚力

        D、社區(qū)社會工作有利于恢復(fù)和提升個(gè)人社會功能

        E、社區(qū)社會工作有利于凈化社會風(fēng)氣,維護(hù)社會公平與公正。促進(jìn)和諧社會建設(shè)

        15、下面有關(guān)社區(qū)社會工作關(guān)于人的價(jià)值理念的說法,正確的是(  )。

        A、每一個(gè)社區(qū)成員都有自己的價(jià)值、尊嚴(yán)、需要和權(quán)利,都值得并需要被尊重和關(guān)懷

        B、并不是每一個(gè)社區(qū)成員都有成長的向上的能力和動(dòng)力,因此需要社會工作者進(jìn)行干預(yù)

        C、建設(shè)和諧社區(qū)是每一個(gè)社區(qū)成員的責(zé)任和義務(wù),但不是每一個(gè)社區(qū)成員都有為建設(shè)和諧社會作貢獻(xiàn)的愿望

        D、每一個(gè)社區(qū)成員都有成長的向上的能力和動(dòng)力,因此需要得到認(rèn)可和激發(fā)

        E、建設(shè)和諧社會是每一個(gè)社區(qū)成員的責(zé)任和義務(wù),但不是每一個(gè)社區(qū)成員都為建設(shè)和諧社會作貢獻(xiàn)的愿望

        參考答案:

        1.ABCE

        2.ABC

        3.BD

        4.CE

        5.ABE

        6.ACD

        7.ABCDE

        8.CD

        9.ACE

        10.BDE

        11.BCE

        12.ABCD

        13.BCDE

        14.BC

        15.ADE

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