摘要:對于即將參加初級社會工作者考試的考生而言,明確重點章節(jié)并制定科學(xué)的復(fù)習(xí)策略是通關(guān)的關(guān)鍵。初級社工考試的重點章節(jié)和考點有哪些?如何針對性復(fù)習(xí)?具體請見下文。
初級社會工作者考試是進(jìn)入社會工作領(lǐng)域的“敲門磚”,其內(nèi)容涵蓋社會工作基礎(chǔ)理論、實務(wù)技能及專業(yè)方法等多個方面。面對龐雜的考試內(nèi)容,如何精準(zhǔn)把握重點章節(jié)、科學(xué)規(guī)劃復(fù)習(xí)策略成為考生關(guān)注的焦點。
重點章節(jié)與考點
1、《社會工作綜合能力(初級)》
第四章 個案工作方法:考點包括個案工作的類型、特點與功能,互動模式、發(fā)展模式,小組工作的過程、小組工作技巧等。出題形式多以案例和情境結(jié)合為主,注重對模式的理解和應(yīng)用。
第五章 小組工作方法:該章節(jié)內(nèi)容在考試中分值占比較高,且試題多以案例的形式出現(xiàn),考生在復(fù)習(xí)時除記憶外,更多的是理解和應(yīng)用。
第六章 社區(qū)工作方法:出現(xiàn)頻率較高的考點包括社區(qū)工作方法的目標(biāo)、主要模式、各階段的工作重點及常用技巧。
第九章 社會政策與法規(guī):考生需要掌握相關(guān)社會政策與法規(guī)的內(nèi)容,以便在考試中能夠準(zhǔn)確作答。
2、《社會工作實務(wù)(初級)》
第一章 社會工作實務(wù)的通用過程:考點包括接案的步驟及核心技巧、接案應(yīng)注意的事項、預(yù)估的目的和任務(wù)等。
第二章 兒童社會工作:考點有兒童的需要、兒童面臨的問題、兒童社會工作的概念等。
第九章 社會救助社會工作:考生需要了解社會救助社會工作的相關(guān)知識和方法。
第十二章 社區(qū)社會工作:考點涉及社區(qū)社會工作的主要內(nèi)容和方法等。
針對性復(fù)習(xí)策略
初級綜合能力以基礎(chǔ)的知識點為主,主要是對社會工作的基本概念、價值觀、倫理、工作方法及技巧的介紹,考查的是對知識的記憶和理解。例如社會工作的含義、目標(biāo)、功能、角色、價值觀等內(nèi)容,在考試當(dāng)中通常以案例情境或者材料的形式進(jìn)行考查??忌枰鶕?jù)案例中社工的做法選出正確的內(nèi)容,強調(diào)知識點的理解和在實際中的運用。
初級實務(wù)更強調(diào)社會工作專業(yè)知識在不同人群和領(lǐng)域中的運用,考生需要掌握不同人群的特點需求以及對應(yīng)領(lǐng)域的社會工作主要內(nèi)容和方法。在復(fù)習(xí)時可以采取通俗易懂“關(guān)鍵詞”來進(jìn)行區(qū)分,例如家庭教養(yǎng)模式中的“嬌縱型”強調(diào)的是父母盲目的溺愛和疏于管束,“支配型”強調(diào)的是家長過分溺愛與嚴(yán)加管束結(jié)合。
在做題過程中,考生要認(rèn)真對待每一道錯題,分析自己做錯的原因,是因為知識點掌握不牢,還是因為粗心大意。對于知識點掌握不牢的錯題,要回到教材中,重新學(xué)習(xí)和理解相關(guān)知識點;對于粗心大意導(dǎo)致的錯題,要提醒自己在考試時認(rèn)真審題,仔細(xì)答題。
通過上述方法,可以更有效地為初級社會工作者考試做準(zhǔn)備。記住,成功的關(guān)鍵在于持之以恒的努力和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
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