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        2025上半年5月25日軟考高項第二批次綜合知識考試真題及答案(21-30)

        信息系統(tǒng)項目管理師 責任編輯:陳湘君 2025-05-29

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        摘要:2025上半年5月25日軟考高項第二批次綜合知識考試真題已整理,現(xiàn)將2025上半年軟考高項第二批次的綜合知識考試真題及答案分享給大家。2025上半年軟考高項第二批次綜合知識考試真題及答案(21-30)見正文。

        2025上半年5月25日的軟考高項第二批次綜合知識考試真題通過網(wǎng)友回憶已整理完成,本文是網(wǎng)友回憶的2025上半年5月25日軟考高項第二批次綜合知識考試真題及答案(21-30)的內(nèi)容,真題PDF版本可在本文文首或文末本文資料處下載。

        21、【學員回憶版】某公司為集團開發(fā)OA系統(tǒng),該系統(tǒng)由多個功能模塊組成,共涉及三個開發(fā)環(huán)境A.B.C。全部模塊測試工作由甲、乙、丙、丁4個小組共同負責。由于各組技術(shù)水平存在差異,各組在規(guī)定時間內(nèi)能完成測試的模塊個數(shù)不相同。各個開發(fā)環(huán)境下開發(fā)的模塊數(shù)量、各小組對不同開發(fā)環(huán)境下開發(fā)的模塊進行測試所需的單個成本(單位:千元)和每個測試小組的測試的模塊數(shù)量如下表所示。

        21.png

        根據(jù)上表數(shù)據(jù),該公司制定一個測試方案,使得總測試成本最低,則最低測試成本為( )。

        A.2280

        B.2270

        C.2290

        D.2300

        22、【學員回憶版】關(guān)于項目組合管理的描述,正確的是:( )。

        A.項目組合組件層級的干系人主要解決交付策略和分配資源

        B.自認為會受到項目組合的成果影響的個人也可當作項目組合干系人

        C.實現(xiàn)價值是指項目組合中各組件所產(chǎn)生的產(chǎn)物達成的績效

        D.項目組合價值管理的主要目標是最大化每個項目的投資回報

        23、【學員回憶版】數(shù)據(jù)價值化是指以( )為起點,經(jīng)歷( )、( )階段,實現(xiàn)數(shù)據(jù)價值化的經(jīng)濟過程。

        A.數(shù)據(jù)資源化 數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)化 數(shù)據(jù)資本化

        B.數(shù)據(jù)資本化 數(shù)據(jù)資產(chǎn)化 數(shù)據(jù)資源化

        C.數(shù)據(jù)資產(chǎn)化 數(shù)據(jù)資源化 數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)化

        D.數(shù)據(jù)資源化 數(shù)據(jù)資產(chǎn)化 數(shù)據(jù)資本化

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        24、【學員回憶版】關(guān)于項目章程的描述,不正確的是:( )。

        A.項目章程可由發(fā)起人編制,也可由項目經(jīng)理與發(fā)起機構(gòu)合作編制

        B.項目章程用于建立組織內(nèi)部的合作關(guān)系,確保正確交付合同內(nèi)容

        C.立項管理文件屬于項目文件,制定項目章程時項目經(jīng)理可以根據(jù)需要對其更新

        D.項目章程中需明確高層級的里程碑計劃,但詳細資源分配應(yīng)在后續(xù)規(guī)劃階段完成

        25、【學員回憶版】根據(jù)GB/T 22239-2019《信息安全技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)安全等級保護基本要求》,某高校對教務(wù)管理信息系統(tǒng)定級三級,在對網(wǎng)絡(luò)進行升級改造時,關(guān)于改造方案的設(shè)計與實施,做法正確的是:( )。

        A.鑒于學校無線網(wǎng)絡(luò)使用頻繁,為提升效率,網(wǎng)絡(luò)管理部門]決定僅對連接有線網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備進行身份鑒別,對連接無線網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備放寬身份鑒別要求

        B.為方便各學院技術(shù)人員排查網(wǎng)絡(luò)故障,網(wǎng)絡(luò)管理員將詳細標注設(shè)備型號、IP地址分配等關(guān)鍵信息的網(wǎng)絡(luò)拓撲圖,共享至學校內(nèi)部技術(shù)交流群

        C.考慮到教學活動存在階段性高峰,網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型時,選用了具備定冗余處理能力的設(shè)備,并根據(jù)歷史流量數(shù)據(jù),規(guī)劃了網(wǎng)絡(luò)各個部分的帶寬

        D.為實現(xiàn)對進出網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容的過濾,部署了一套入侵檢測系統(tǒng)(IDS),以實現(xiàn)對應(yīng)用層HTTP、FTP協(xié)議命令級的控制

        26、【學員回憶版】關(guān)于數(shù)據(jù)挖掘與傳統(tǒng)數(shù)據(jù)分析的描述,不正確的是:( )。

        A.數(shù)據(jù)挖掘通常是預(yù)測型和發(fā)現(xiàn)型的,預(yù)測未來的情況

        B.傳統(tǒng)數(shù)據(jù)分析通常是回顧型和驗證型的,分析已經(jīng)發(fā)生了什么

        C.兩者都是主要運用統(tǒng)計學的方法和手段對數(shù)據(jù)進行分析

        D.數(shù)據(jù)挖掘所需的數(shù)據(jù)量比傳統(tǒng)數(shù)據(jù)分析所需的數(shù)據(jù)量大

        27、【學員回憶版】關(guān)于項目干系人管理的發(fā)展趨勢和新興實踐的描述,不正確的是:( )。

        A.在限定范圍內(nèi)識別項目的所有干系人

        B.確保團隊都涉及引導干系人參與的活動

        C.關(guān)注干系人有效參與的正面與負面價值

        D.視受項目影響最大的干系人為合作伙伴

        28、【學員回憶版】關(guān)于收集需求的描述,不正確的是:( )。

        A.應(yīng)該足夠詳細地挖掘、分析和記錄需求,并將其作為范圍基準

        B.需求是指根據(jù)特定協(xié)議或其他強制性規(guī)范,產(chǎn)品、服務(wù)或成果必須具備的條件或能力

        C.需求包括發(fā)起人和其他干系人的已量化且書面記錄的需要和期望

        D.讓干系人積極參與需求的探索和分解工作,并仔細確定、記錄和管理對產(chǎn)品、服務(wù)或成果的需求,能直接促進項目成功

        29、【學員回憶版】能夠影響獲取資源過程的事業(yè)環(huán)境因素不包含( )。

        A.現(xiàn)有組織資源信息

        B.項目資源的采購政策

        C.有關(guān)團隊資源的以往經(jīng)驗

        D.市場條件和地理位置

        30、【學員回憶版】在項目成本管理中,( )是制定預(yù)算過程的輸入,( )是制定預(yù)算過程的輸出。

        A.成本估算 變更請求

        B.風險登記冊 成本預(yù)測

        C.協(xié)議 成本基準

        D.項目資金需求 成本基準

        溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,本網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準!

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