第一節(jié) 兒童的特點(diǎn)和需要

一、兒童的定義：

兒童為未滿18周歲的自然人，與“未成年人”同義

二、兒童的特點(diǎn)：

(一)社會(huì)屬性的特點(diǎn)

1.兒童是每一個(gè)人人生的基礎(chǔ)

2.兒童是每一個(gè)家庭的基礎(chǔ)

3.兒童是一個(gè)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)

(二)成長(zhǎng)發(fā)展的特點(diǎn)

1.快速性

2.階段性：嬰兒、幼兒、學(xué)前、學(xué)齡(6-12歲)、青少年(13-18歲)

3.順序性：身體、社會(huì)心理

4.不平衡性

5.個(gè)體差異性：不同于整體特征

6.分化與互補(bǔ)性：身心發(fā)展，協(xié)調(diào)性

三、兒童的需要：

(一)生存的需要：生命存在、社會(huì)存在

(二)發(fā)展的需要：良好家庭生活、受教育機(jī)會(huì)、足夠的休閑與娛樂(lè)

(三)受保護(hù)的需要：免遭傷害需要

身體虐待、情感虐待、性虐待、兒童忽視(生活照料與醫(yī)療照顧的忽視、教育需要的忽視、社會(huì)化發(fā)展的忽視)、兒童剝削(童工形式的勞動(dòng)剝削、性剝削)

(四)社會(huì)化需要：基本生活技能、自我觀念發(fā)展、形成良好的生活習(xí)慣、培養(yǎng)良好品德

四、兒童面臨的問(wèn)題：

(一)兒童生存的問(wèn)題：新生兒健康問(wèn)題、兒童營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題、兒童戶(hù)籍問(wèn)題

(二)兒童發(fā)展的問(wèn)題：貧困的問(wèn)題、家庭監(jiān)護(hù)的問(wèn)題、受教育的問(wèn)題

(三)兒童保護(hù)的問(wèn)題：免遭傷害需要

1.兒童遺棄的問(wèn)題：遺棄的嬰幼兒

2.兒童遭受體罰和肢體虐待的問(wèn)題

3.兒童被性侵的問(wèn)題

4.兒童被忽視的問(wèn)題

5.兒童被拐賣(mài)的問(wèn)題