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        2018年初級工作者工作實務考前訓練題(三)

        助理社會工作師 責任編輯:lmx 2018-06-06

        摘要:2018年社會工作者職業(yè)水平考試進入倒計時,在考前幾天,希賽網小編為廣大考生整理發(fā)布了初級工作者工作實務考前訓練題,希望幫助考生查漏補缺,順利通過考試。

        一、單項選擇題(每題的備選答案中,只有一項最符合題意)
        1.女性常被認為是“溫柔、賢淑、細心”的,這是由于()。
        A.女性生理特點所致
        B.女性心理特點所致
        C.女性社會角色所致
        D.社會文化構建所致
        2.王先生和劉女士的兒子正在上初中,兒子的教育主要由劉女士負責。隨著兒子學習知識難度的加深,僅高中畢業(yè)的劉女士覺得對兒子的功課輔導越來越力不從心;隨著兒子進入青春期,劉女士與兒子的互動也越來越差。劉女士為此很苦惱,向社會工作者小麗求助。依據(jù)性別視角的婦女社會工作理念,小麗應提供的幫助是()。
        A.提高劉女士的文化素養(yǎng)
        B.教授劉女士與兒子溝通的技巧
        C.促進王先生與兒子的溝通互動
        D.喚醒王先生對兒子的負疚感
        3.某社區(qū)開展了一系列評選表彰活動。從婦女社會工作的角度來看,屬于打破傳統(tǒng)和定型的社會性別觀念的活動是()。
        A.評選表彰“好丈夫”
        B.評選表彰“賢內助”
        C.評選表彰孝敬公婆的“好兒媳”
        D.評選表彰尊老敬老的“十大孝子”
        4.下列各項屬于婦女社會工作直接目標的是()。
        A.重新建構權利關系
        B.解決婦女的實際困難和需要
        C.提升性別意識,促進自省、自信和自我認同
        D.建立婦女的支持小組,減少成員的孤獨感
        5.在目前的現(xiàn)實生活中,女性常以家庭為中心,男性則以工作和社會活動為中心,形成了“男主外女主內”的分工模式。這主要是由()造成的。
        A.男女兩性的合理分工
        B.男女兩性各取所長的分工
        C.社會性別影響下的兩性分工
        D.生理性別基礎上的兩性分工
        6.運用社會工作的理論和方法,對社區(qū)范圍內的違法犯罪人員及刑滿釋放人員提供專業(yè)服務,實現(xiàn)矯正其思想和行為,防止再違法犯罪的目標。以上這句話是針對社區(qū)治安的()內容而言的。
        A.法制教育
        B.人民調解
        C.社區(qū)矯正
        D.維持秩序
        7.從教育功能角度分類,社區(qū)教育包括控制式社區(qū)教育、發(fā)展式社區(qū)教育和()。
        A.文化式社區(qū)教育
        B.環(huán)保式社區(qū)教育
        C.補償式社區(qū)教育
        D.倫理式社區(qū)教育
        8.社會工作者在社區(qū)中舉辦了一項“愛護社區(qū),愛護地球”的活動,鼓勵居民節(jié)約能源,減少生活垃圾,內容包括繪畫比賽、標語創(chuàng)作比賽等。這類活動屬于()。
        A.社會公德教育
        B.文化科學教育
        C.家庭生活教育
        D.生命健康教育
        9.近年來,生活小區(qū)內養(yǎng)狗的居民越來越多,其中部分居民遛狗時不系繩子,草地上隨處可見狗糞,引發(fā)了一些社區(qū)居民間的矛盾。社會工作者為幫助社區(qū)居民采取的介入行動中,不適當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?br/>A.進行社區(qū)探訪,了解養(yǎng)狗引起的問題
        B.與居民溝通,疏導他們的不滿情緒
        C.制定“寵物糞便污染環(huán)境罰款制度”
        D.組織居民共同商討,制定“養(yǎng)狗行為準則”
        10.社會工作者小林服務的社區(qū)經常發(fā)生鄰里糾紛,影響人際和諧。小林運用社會工作專業(yè)方法加強社區(qū)居民溝通,調解鄰里糾紛,幫助居民創(chuàng)造和諧的社區(qū)人際環(huán)境。在下列方法中,與該目標的達成無直接關聯(lián)的是()。
        A.組織居民間的互助交流活動,增進相互了解
        B.經常走訪居民家庭,了解居民需求
        C.及時調解、處理鄰里糾紛,避免沖突升級
        D.處理鄰里沖突以后,進一步進行跟蹤服務
        參考答案:ACDBC CCACD
        二、多項選擇題(每題的備選項中,有2個或2個以上符合題意,至少有1個錯項。錯選,不得分;少選,得部分分)
        1.對于救助對象來講,小組工作可以使其通過小組過程分享他人的相關感受和經驗,進而達到()等結果。
        A.糾正自已的認識、情感和行為方面的偏差
        B.發(fā)展出新的人生價值觀、態(tài)度和行為模式
        C.恢復自信并積極參與正常的社會生活
        D.承擔家庭和社會中負責的積極角色
        E.很快擺脫貧困的狀態(tài)
        2.小柔,女,14歲,父親在她6歲的時候出國讀書,到她10歲時回國。這四年里,小柔一直與母親生活,母親將所有的精力都放在小柔身上,對她倍加呵護。父親回來后,小柔因與母親一起睡慣了,不肯單獨睡,母親也就依了小柔,每晚母女同睡。父親看不慣母親如此寵愛小柔,夫妻倆時常發(fā)生爭吵,小柔對此非常憂慮。前年,小柔被診斷為厭食癥,一家人非常著急,父母也不再爭吵了,父母帶小柔去過多家醫(yī)院,但小柔的病總不見好,醫(yī)生建議小柔父母在為小柔治病的同時求助社會工作者。經過對小柔生病前的家庭情況的了解,社會工作者發(fā)現(xiàn),小柔的病可能與()有關。
        A.父女關系疏離
        B.家庭成員過度保護
        C.家庭成員對小柔的病過于關注
        D.家庭解決沖突的能力不足
        E.父母與孩子的界線不清
        參考答案:ABCD BDE
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