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        2018人力資源管理師二級考試專業(yè)技能第一章(1)

        二級人力資源管理師 責(zé)任編輯:HYY 2018-07-05

        摘要:本文提供2018人力資源管理師二級考試專業(yè)能力專業(yè)能力輔導(dǎo)第一章:人力資源規(guī)劃,讓我們具體來看看第一章的學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)知識要點(diǎn)吧。

        第一章 人力資源規(guī)劃

        第一節(jié) 企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與變革

        第一單元 企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)

        第一章:學(xué)習(xí)目標(biāo)

        通過學(xué)習(xí),掌握組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本原理,新型的組織結(jié)構(gòu)模式,以及組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的程序。

        知識要求

        一、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本理論

        (一)組織設(shè)計(jì)理論的內(nèi)涵

        1.組織理論與組織設(shè)計(jì)理論的對比分析

        (1)組織理論包括了組織運(yùn)行的全部問題。組織理論與組織設(shè)計(jì)理論在外延上是不等的,從邏輯上說,組織理論應(yīng)該包括組織設(shè)計(jì)理論。

        (2)組織設(shè)計(jì)理論主要研究企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),而把環(huán)境、戰(zhàn)略、技術(shù)、規(guī)模、人員等問題作為組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的影響因素來加以研究。

          2.組織理論的發(fā)展

        (1)古典組織理論,主要是以韋伯、法約爾等人的行政組織理論為依據(jù),強(qiáng)調(diào)組織的剛性結(jié)構(gòu)。

        (2)近代組織理論則是以行為科學(xué)為理論依據(jù),著重強(qiáng)調(diào)人的因素,從組織行為的角度來研究組織結(jié)構(gòu)。

        (3)現(xiàn)代組織理論則是從行為科學(xué)中分離出來的,主要是以權(quán)變管理理論為依據(jù),既吸收了以前各種組織理論的有益成果,又強(qiáng)調(diào)應(yīng)按照企業(yè)面臨的內(nèi)外部條件而靈活地進(jìn)行組織設(shè)計(jì)。

          3.組織設(shè)計(jì)理論的分類

        (1)靜態(tài)的組織設(shè)計(jì)理論主要研究組織的體制(權(quán)責(zé)結(jié)構(gòu))、機(jī)構(gòu)(部門劃分的形式和結(jié)構(gòu))和規(guī)章(管理行為規(guī)范)。

        (2)動態(tài)的組織設(shè)計(jì)理論除了研究靜態(tài)組織設(shè)計(jì)理論的基本內(nèi)容之外,還加進(jìn)了人的因素,加進(jìn)了組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),以及組織在運(yùn)行過程中的各種問題。

          (二)組織設(shè)計(jì)的基本原則

        1.任務(wù)與目標(biāo)原則(最基本的原則)。

        2.專業(yè)分工和協(xié)作原則。

        3.有效管理幅度原則。有效管理幅度不是一個固定值,它受職務(wù)的性質(zhì)、人員的素質(zhì)、職能機(jī)構(gòu)健全與否等條件的影響。

        4.集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合原則

        5.穩(wěn)定性和適應(yīng)性相結(jié)合原則。

         

        【例題2.1.1】()是組織設(shè)計(jì)的最基本原則。(2013年5月二級真題)

        A.專業(yè)分工與協(xié)作原則

        B.任務(wù)與目標(biāo)原則

        C.有效管理幅度原則

        D.集權(quán)與分權(quán)原則

        【答案】B

        【例題2.1.2】有效管理幅度不是一個固定值,它受()等條件的影響。(2011年5月二級真題)

        A.職務(wù)性質(zhì)

        B.人員素質(zhì)

        C.管理風(fēng)格

        D.管理層次

        E.職能機(jī)構(gòu)健全程度

        【答案】ABE

         

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