2020年由于疫情情況，2020上半年教師資格考試延遲考試，這也給了我們考生更多的時(shí)間來進(jìn)行備考，下面是希賽教師結(jié)合考試情況精選的試題，幫助各位考生更好的備考教師資格考試。只有考前努力備考，考試的時(shí)候才不會(huì)慌呢！

當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在以教謀私，熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了( )的職業(yè)道德。

A.愛崗敬業(yè)

B.依法執(zhí)教

C.廉潔從教

D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

2

我校新進(jìn)一批年輕教師，學(xué)校為幫助新老師快速提升，實(shí)行“老帶新”的措施。趙老師積極響應(yīng)“老帶新”，每當(dāng)新老師有困惑時(shí)，他都能及時(shí)給予解答。指導(dǎo)他們修改教案，斟酌授課語言，指出教姿教態(tài)中還可改進(jìn)之處。對(duì)此，你認(rèn)為理解正確的是( )。

A.趙老師做到了愛崗敬業(yè)

B.趙老師做到了關(guān)愛學(xué)生

C.趙老師做到了教書育人

D.趙老師做到了終身學(xué)習(xí)

3

不少小學(xué)的班主任請(qǐng)學(xué)生輪流當(dāng)班長，使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)事務(wù)管理，成為班級(jí)的主人。這種班級(jí)管理模式是( )。

A.班級(jí)常規(guī)管理

B.班級(jí)平行管理

C.班級(jí)民主管理

D.班級(jí)目標(biāo)管理

4

班主任工作總結(jié)一般分為專題總結(jié)和( )。

A.期末總結(jié)

B.思想總結(jié)

C.操行評(píng)定總結(jié)

D.全面總結(jié)

5

教師在班級(jí)管理中了解學(xué)生最簡單、最常用的方法是( )。

A.觀察法

B.書面材料分析法

C.談話法

D.調(diào)查法

6

師生進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位或組織是( )。

A.年級(jí)

B.班級(jí)

C.團(tuán)隊(duì)組織

D.興趣小組

7

李老師經(jīng)常自覺地對(duì)自己的講課過程進(jìn)行分析，進(jìn)行全面深入的歸納與總結(jié)，以不斷地改善自己的教學(xué)行為，提高自己的教學(xué)水平。李老師的做法是基于下列哪種專業(yè)發(fā)展方式?( )

A.教學(xué)實(shí)踐

B.教學(xué)研究

C.自我發(fā)展

D.教學(xué)反思

8

人們對(duì)社會(huì)思想道德和人們行為的愛憎、好惡等，是進(jìn)行道德判斷時(shí)引發(fā)的一種內(nèi)心體驗(yàn)。我們稱之為( )。

A.道德認(rèn)知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為

9

在對(duì)道德兩難故事“海因茨偷藥”進(jìn)行評(píng)判時(shí)，小明認(rèn)為海因茨偷藥會(huì)被警察抓起來，所以他不應(yīng)該偷藥。按照科爾伯格的道德發(fā)展階段理論，小明的道德發(fā)展階段處于( )。

A.前習(xí)俗水平

B.習(xí)俗水平

C.后習(xí)俗水平

D.準(zhǔn)習(xí)俗水平

10

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說話”，這是充分運(yùn)用( )方法進(jìn)行德育的體現(xiàn)。

A.榜樣示范

B.陶冶教育

C.共同監(jiān)督

D.引導(dǎo)評(píng)價(jià)

學(xué)士帽，分割線

參考答案及解析

1.【答案】C。

2.【答案】A。

3.【答案】C。

4.【答案】D。

5.【答案】A。

6.【答案】B。

7.【答案】D。

8.【答案】B。

9.【答案】A。

10.【答案】B。