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        高中教師招聘《單手肩上傳球》教案

        教師資格 責(zé)任編輯:胡敏娟 2020-10-13

        摘要:高中教師資格證學(xué)科教案怎么寫?希賽網(wǎng)為廣大考生整理了教師資格考試高中教師招聘《單手肩上傳球》教案,希望對備考的考生有所幫助,更多相關(guān)資訊,敬請關(guān)注希賽網(wǎng)教師招聘頻道。

        一、教學(xué)目標(biāo)

        【知識(shí)與技能】

        學(xué)生能正確理解單手肩上傳球動(dòng)作的應(yīng)用方法與時(shí)機(jī),85%能夠做出傳球技術(shù)動(dòng)作并能夠合理應(yīng)用。

        【過程與方法】

        通過分組練習(xí),學(xué)練結(jié)合,發(fā)展判斷、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),提高身體的感知及控制能力。

        【情感態(tài)度與價(jià)值觀】

        在練習(xí)過程中形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、克服困難、勇于挑戰(zhàn)自我的心理品質(zhì)。

        二、教學(xué)重難點(diǎn)

        【重點(diǎn)】

        手控制球的能力,時(shí)間,空間的判斷力。

        【難點(diǎn)】

        傳球時(shí)落點(diǎn)的控制。

        三、教學(xué)過程

        (一)開始部分(3分鐘)

        1.課堂常規(guī):體委整隊(duì),報(bào)告人數(shù),師生問好,教師簡要介紹教學(xué)內(nèi)容,檢查服裝,安排見習(xí)生。

        組織教學(xué):四列橫隊(duì)

        要求:隊(duì)列整齊,步伐一致

        提問導(dǎo)入:同學(xué)們,你們哪位同學(xué)知道快攻戰(zhàn)術(shù)?

        對,快攻是由防守轉(zhuǎn)入進(jìn)攻時(shí),進(jìn)攻隊(duì)以最快速度,力爭在對手立足未穩(wěn)之際,合理、果斷地進(jìn)行攻擊的一種進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。其實(shí)快攻按照其傳球的長短分為長傳快攻、短傳快攻。今天老師就學(xué)習(xí)長傳快攻的傳球方式——單手肩上傳球。

        (二)準(zhǔn)備部分(7分鐘)

        1.游戲—傳球接力

        方法:學(xué)生分成4個(gè)小組,成四路縱隊(duì)站立,第一名同學(xué)將球經(jīng)頭后傳遞給第二名同學(xué),第二名同學(xué)將球經(jīng)胯下傳給下一名同學(xué)。當(dāng)?shù)竭_(dá)最后一名同學(xué)時(shí),該同學(xué)抱球跑到第一名同學(xué)前面,依次進(jìn)行,直到最后一名同學(xué)跑到終點(diǎn)游戲結(jié)束。

        規(guī)則:按老師要求進(jìn)行傳球,球掉后須由掉球人撿起。

        2.徒手操

        擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腰部繞環(huán)、弓步壓腿、側(cè)壓腿、壓指練習(xí)、兩人一組壓肩。

        3.專項(xiàng)練習(xí)

        頸部繞球、腰部繞球、8字繞球、膝關(guān)節(jié)繞球、指撥球。

        組織教學(xué):四列橫隊(duì)體操隊(duì)形,教師邊做示范,邊提示注意事項(xiàng),語言激勵(lì)學(xué)生,及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)。

        要求:動(dòng)作到位,舒展大方

        (三)基本部分(25分鐘)

        1.示范

        提問:傳球時(shí)發(fā)力順序是怎樣?身體姿勢是怎樣?

        學(xué)生回答:發(fā)力是自下而上;身體姿勢是有蹬地、扭轉(zhuǎn)肩、揮臂和扣幾個(gè)腕動(dòng)作組成。

        2.講解

        傳球時(shí)以(右手傳球?yàn)槔?,傳球時(shí)以(右手傳球?yàn)槔?,持球時(shí),肘要與肩平行,大小臂角度應(yīng)達(dá)到90度或90度以上,傳球時(shí),利用蹬地、轉(zhuǎn)體、揮臂、甩腕將球傳出。

        3.練習(xí)

        (1)兩人一組原地徒手模仿練習(xí)傳球,體會(huì)用力過程。

        (2)對墻傳球相距5~6米傳球。

        同學(xué)們在練習(xí)過程中體會(huì)全身的協(xié)調(diào)用力,利用蹬地、扭轉(zhuǎn)肩、揮臂將球傳出。

        (3)兩人一組相距6~7米進(jìn)行面對面?zhèn)鹘忧蚓毩?xí)。

        糾錯(cuò):飛行路線盡可能平直,落點(diǎn)準(zhǔn)確,球出手后傳球要指向落點(diǎn)方向。

        (4)兩人一組相距6~8米進(jìn)行面對面?zhèn)髑?,一人站位固定,另一人左右移?dòng)進(jìn)行傳接球。根據(jù)同伴移動(dòng)速度,把握好傳球時(shí)機(jī),控制傳球的落點(diǎn)

        4.教師選出優(yōu)生進(jìn)行展示師生進(jìn)行自評、互評。

        5.輔助教材素質(zhì)游戲接力——推小車

        方法:學(xué)生分成2人為一個(gè)小組,在距離20米的的兩個(gè)端線處,一人充當(dāng)小車,一人做推車人。到達(dá)端線后交換返回。時(shí)間最短小組獲勝。

        要求:注意安全,按要求完成

        (四)結(jié)束部分(5分鐘)

        1.放松活動(dòng)—配樂放松操。

        組織教學(xué):四列橫隊(duì)體操隊(duì)形

        要求:放松活動(dòng),身心充分放松

        2.課堂小結(jié):教師總結(jié)學(xué)練情況,表揚(yáng)先進(jìn),激勵(lì)全體學(xué)生。

        3.宣布下課、師生再見、回收器材。

        四、場地器材

        籃球40個(gè)、錄音機(jī)1臺(tái)、標(biāo)志物10個(gè)、磁帶2盒、籃球場。

        五、預(yù)計(jì)負(fù)荷

        練習(xí)密度:30%~35%;平均心率:120~130次/分;運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度:中等偏上。

        (注:圖片及試題來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除)

        溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,本網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!

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