一、殘疾人服務(wù)發(fā)展

殘疾人社會工作的發(fā)展越來越朝著專業(yè)化和職業(yè)化方向發(fā)展，殘疾人社會工作的發(fā)展正在經(jīng)歷從“醫(yī)學(xué)治療模式”向“社會康復(fù)模式”的轉(zhuǎn)變。

1.殘疾人社會工作理論層面的轉(zhuǎn)型

其一，在致殘原因的理論分析上，從個人責(zé)任理論轉(zhuǎn)向社會責(zé)任理論。

其二，在殘疾現(xiàn)象的理論分析上，從社會標(biāo)簽理論向社會照顧理論的轉(zhuǎn)變。

2.殘疾人社會工作方法層面的轉(zhuǎn)型

這主要表現(xiàn)為殘疾人社會工作方法背后理念分析和工作方法直接介入模式的理論分析。

第一，在工作方法的理念分析上，殘疾人社會工作正在實(shí)現(xiàn)由供養(yǎng)理論向回歸社會理論的轉(zhuǎn)變。

第二，在直接介入模式的理論分析上，由單一的個案模式向綜合服務(wù)模式轉(zhuǎn)變。

二、殘疾人社會工作的主要內(nèi)容

1.政策層面：保障殘疾人合法權(quán)益的政策體系

(1)殘疾人社會保護(hù)政策體系建設(shè)。

(2)殘疾人的民生權(quán)利和人身權(quán)利得到法律的維護(hù)和保障。

(3)實(shí)施發(fā)展殘疾人事業(yè)的規(guī)劃，把殘疾人事業(yè)納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展格局。

2.服務(wù)層面：殘疾人康復(fù)服務(wù)

殘疾人社會工作主要包括殘疾人康復(fù)服務(wù)、就業(yè)服務(wù)、教育服務(wù)、婚姻家庭服務(wù)和社會預(yù)防服務(wù)等?？忌罋埣踩松鐣ぷ鞯暮诵氖菤埣踩说目祻?fù)服務(wù)。

(1)教育康復(fù)及其主要內(nèi)容：①針對殘疾人群體;②針對殘疾父母、監(jiān)護(hù)人或家屬等;③針對社會組織、殘疾人服務(wù)組織和各類愛心人士。

(2)職業(yè)康復(fù)及其主要內(nèi)容：①職業(yè)咨詢;②職業(yè)評估;③職業(yè)培訓(xùn);④就業(yè)指導(dǎo)。

(3)社區(qū)康復(fù)及其主要內(nèi)容：①開展殘疾的預(yù)防工作;②開展康復(fù)評定和建檔工作：③開展具體的康復(fù)服務(wù)。