社會(huì)工作者（中級(jí)）《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》考前模擬卷

第一題（案例分析題。根據(jù)材料，回答下列問(wèn)題）

年初，老孟夫婦所在的水泥廠破產(chǎn)，雙雙下崗。妻子的身體有殘疾，很難再找到工作，女兒正在外地讀研，費(fèi)用很高，家庭生活越來(lái)越困難。老孟也曾嘗試去找過(guò)工作，但他的要求較高，希望能找一份自己喜歡的工作，收入還要高，而老孟又沒什么專業(yè)技能，所以總是碰壁。找不到工作的老孟，情緒越來(lái)越壞，經(jīng)常和妻子吵架，在外地讀書的女兒知道家里的情況后，很擔(dān)心，但又無(wú)能為力。老孟覺得自己的家庭情況符合城市低保的要求，于是到社區(qū)去申請(qǐng)低保，工作人員需要了解老孟家庭的具體情況，老孟對(duì)此非常不理解，覺得工作人員在有意為難他，對(duì)工作人員的態(tài)度非常惡劣。社會(huì)工作者楊廣了解到老孟的家庭情況后，認(rèn)為老孟符合申請(qǐng)低保的條件，幫助其申請(qǐng)了城市低保。同時(shí)，楊廣多次與老孟進(jìn)行溝通，幫助他一起分析自身?xiàng)l件和面臨的就業(yè)壓力及家庭生活情況，讓他降低就業(yè)要求。經(jīng)過(guò)楊廣的努力，老孟對(duì)自己有了正確的認(rèn)識(shí)，并且在楊廣的幫助下在一家酒店做保潔工作，有了穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入，老孟的家庭經(jīng)濟(jì)狀況慢慢好轉(zhuǎn)。同時(shí)，楊廣還幫老孟的妻子聯(lián)系了社區(qū)的康復(fù)機(jī)構(gòu)，定期會(huì)有專業(yè)的工作人員上門為其指導(dǎo)康復(fù)。一年后，老孟退出了低保，還特意到居委會(huì)表示感謝。

【問(wèn)題】

1.在本案例中，社會(huì)工作者幫助老孟解決了哪些問(wèn)題？

2.結(jié)合本案例指出收集預(yù)估所需要的信息可以運(yùn)用的技巧有哪些？

第二題（案例分析題。根據(jù)材料，回答下列問(wèn)題）

萬(wàn)斌，男，17歲，因入室盜竊殺人而被依法判刑。萬(wàn)斌出生在一個(gè)工薪家庭，其父母感情不和，經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈露蟠虺鍪?，從?lái)不關(guān)心兒子。萬(wàn)斌在校受老師批評(píng)，在家受父母冷落，無(wú)依無(wú)靠，內(nèi)心孤獨(dú)。上初一時(shí)，萬(wàn)斌在社會(huì)上結(jié)識(shí)了一幫小混混，常常夜不歸宿，因?yàn)樗杏X與他們交往有一種歸屬感，內(nèi)心不再孤單。對(duì)于這種反常行為，萬(wàn)斌的父母并不重視。漸漸地，萬(wàn)斌染上了偷盜的惡習(xí)，并且沒有失手過(guò)，萬(wàn)斌把這種錯(cuò)誤行為當(dāng)成一種成就，內(nèi)心十分得意。前段時(shí)間的某個(gè)晚上，萬(wàn)斌去一家較為富裕的老年人家偷東西，沒想到被老人發(fā)覺了，他怕老人報(bào)警，便拿起廚房里的菜刀把老人殺了。事后，萬(wàn)斌很快被捕了。到這時(shí)，他的父母才知道事情的嚴(yán)重性，后悔以前沒有教育好兒子。

【問(wèn)題】

1.請(qǐng)結(jié)合上述案例，談?wù)勄嗌倌攴缸锏闹饕颉?/p>

2.對(duì)于青少年犯罪，一般應(yīng)該如何加以防治？

第三題（案例分析題。根據(jù)材料，回答下列問(wèn)題）

錢剛，35歲，某社區(qū)無(wú)業(yè)人員，因?yàn)槿鄙俾殬I(yè)技能，一直沒找到合適的工作。經(jīng)朋友介紹，他當(dāng)起了某無(wú)醫(yī)療資格的小診所的醫(yī)托，經(jīng)常出沒于地鐵口、火車站、汽車站附近的正規(guī)醫(yī)院及周邊旅館，和朋友聯(lián)合用欺騙的方法引誘患者及家屬誤入歧途。后來(lái)，錢剛被判處有期徒刑1年，緩刑1年，現(xiàn)在正接受社區(qū)矯正工作站的矯正。每個(gè)星期，工作站都會(huì)聽取錢剛的思想?yún)R報(bào)，每個(gè)月給他做一次心理輔導(dǎo)，指導(dǎo)他在社區(qū)里做公益勞動(dòng)，比如打掃衛(wèi)生等，像好朋友一樣親切。現(xiàn)在的錢剛與四個(gè)月前判若兩人。這兩天周末，他還在社區(qū)矯正工作者的幫助下，參加了機(jī)械操作技能培訓(xùn)，并到車間進(jìn)行實(shí)踐。錢剛越干越有勁，精神十足，說(shuō)自己一定會(huì)認(rèn)真進(jìn)行改造，靠自己的辛勤勞動(dòng)生活。

【問(wèn)題】

1.簡(jiǎn)述矯正服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題和矯正社會(huì)工作的特點(diǎn)是什么。

2.結(jié)合上述案例，談?wù)勆鐓^(qū)矯正工作者可以從哪些方面對(duì)錢剛開展矯正社會(huì)工作服務(wù)。

第四題（案例分析題。根據(jù)材料，回答下列問(wèn)題）

正確率：0%

小麗，女，17歲，初中三年級(jí)學(xué)生。小麗還有兩個(gè)哥哥，都是初中沒畢業(yè)就出去打工了，現(xiàn)在都已經(jīng)成家。小麗家在農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，但由于這兩年天氣太旱，莊稼收成不好，父親便出去打工，做起了農(nóng)民工。小麗的父母一直對(duì)小麗寄予厚望，希望小麗能考進(jìn)市重點(diǎn)中學(xué)，所以對(duì)小麗處處嚴(yán)格要求。小麗雖家庭條件不好，可是父母卻舍得為小麗的教育投資。從小時(shí)候起，小麗的每一天都排滿了學(xué)習(xí)課程，小麗父母還為小麗買了各種輔導(dǎo)書。小麗自由活動(dòng)的時(shí)間很少，出去玩一會(huì)都要向父母請(qǐng)示，買文具、衣服等都有媽媽的全程監(jiān)督。小麗看到很多同學(xué)都可以去外面自由玩耍，還可以隨意買自己喜歡的東西，心里很羨慕也很難受。小麗如果和同學(xué)出去玩，回來(lái)也不敢跟家里人說(shuō)，害怕挨批評(píng)。馬上就要中考了，小麗很擔(dān)心，如果考不上重點(diǎn)高中，父母會(huì)責(zé)備她，有時(shí)小麗磨蹭著不敢回家，還學(xué)會(huì)了撒謊。小麗的父母已發(fā)覺小麗經(jīng)常說(shuō)謊，而且最近一次月考的成績(jī)也不如以前。

【問(wèn)題】

1.小麗面對(duì)的主要困境有哪些？

2.針對(duì)小麗的困境，社會(huì)工作者在介入時(shí)可以用到哪些相關(guān)理論？

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